王安房小学附设幼儿园
教师培训制度
1.全体教师参与教研、课题的研讨，园长为第一责任人。对教研活动的计划、过程给以指导。
2.每位教师每学期均应承担研讨课的任务，骨干教师还需开设示范课或带教课。
3.教研学习采用全园渗透和年级组专题结合的共享形式。教师需大胆发言、展示自我，经验共享、共同成长。
4.集体研讨带动自我学习。个体需和搭班、年级组、课题组共研，对有价值的学习材料进行整理，提炼。
5.园内定期为教师的理论学习和实践成长提供支持，有刊物订阅、专家讲座、实践操作。
6.为课题的开展提供各种支持。
7.为教师的各类培训提供一定的经费。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/223732d925284b73f242336c1eb91a37f1113293.html
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