余高教科信息

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余高教科信息
杭州市余杭高级中学教科信息处主办
2004005期(导师名录特辑)
出版时间:20041125


余高导师名录目录
1.余高导师总名册…………………………………………022.语文组导师名录(20人)………………………………033.数学组导师名录(21人)………………………………074.英语组导师名录(20人)………………………………125.物理组导师名录(15人)………………………………156.生化组导师名录(21人)………………………………197.政史地组导师名录(20人)……………………………238.音体美组导师名录(10人)……………………………279.信息技术、《人与社会》课导师名录(6人)…………29
关于《余高导师名录》使用的意见
20031月开始,我校参加了浙江省教育厅的高中导师制研究,期望通过全体师生的努力,构建满足不同学生多样化发展需要、强化学生的人生规划和终身发展素养、学业指导与道德指导同步的、一体化的高中教育教学管理体制。
根据导师制开展需要,在全体教师的积极配合下,课题组制作本期《余高导师名录》,名录中的材料摘自《余高导师档案袋》的“自我简介”,希望能为需要导师的学生选择导师提供帮助,确保导师制工作在师生双方积极参与的和谐氛围下顺利进行。
由于我校教师的工作负荷大,我们将控制需受导学生人数(高一、二年级每班12人,每位导师一般带3-5人);同时,基于导师制相互尊重了解、双向选择等原则,需受导学生不跨年级、班级选择导师。希望得到大家的理解和协助。
《余高导师名录》印发至各班、各办公室。内部资料,请班主任和办公室负责人妥为保存。时间匆忙,疏漏之处在所难免,敬请导师本人和读者谅解,谢谢!

余高教科信息2004-005

杭州市余杭高级中学导师名录
(以任教学科、年级、班级为序)
语文组(20人,编号DS-01
林荣凑沈建妹邵慧俐陈耀清蒋继福钟霞梅沈浙瑛方巧丽陈晓红施麟麒姚阿娟金海英林友珠陈叶珍陈根法祝明富姜桂芳
数学组(21人,编号DS-02
吴亚东许义中俞小平曹良华孙建忠童元意李仲桂韩晓丽王玉人朱华峰许映虹沈小明王剑平盛立忠
英语组(20人,编号DS-03
胡剑锋吕正清沈园园赵冰芳王亚丽姜丽娜赵小武潘观根马美珍白福庆张松鹤余炳富物理组(15人,编号DS-04
陈爱萍秦耀廷马少红叶惠芳臧丽丽王爱强葛佳行李双元李小林董国彬查文华
生化组(21人,编号DS-05
周玉婷陈跟图刘桂清盛连芬毛红燕倪丰云高志远褚玉良王忠华吴天国李锦亮吴江林杨红兰彭小妹
政史地组(20人,编号DS-06
冯晓娴严建强唐立强方冬梅徐晓芸蒋春华谢根祥俞艳萍毛宏良许希伟音体美组(10人,编号DS-07
王坚强邓幼玲吴福征朱根年於露亮章小平赵未名信息技术、《人与社会》课(6人,编号DS-08姚国忠张明华管国新王荣根

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张艳辉吴寅静马富强吴晓曙张娟妹徐一珠唐华东瞿小芳姜振环李丽华李建松路雅琴曹小卫刘亚萍孙香花赵圣玉闫永吉唐俊江顾群英
曹天福屠飞燕尹新建


余高教科信息2004-005
语文组导师名录
DS-01-001林荣凑1963.7出生
1983年毕业于温州师范学院中文系。此后,先后在职进修于浙江教育学院中文系、杭州大学法律系,获得中文、法律双本科,1995年参加全国律师资格考试获得司法部颁发的《律师资格证书》2000年获得导游员资格。
1983年从事教育工作至今,先后在泰顺一中、临平一中、余杭高级中学担任语文教师,独立撰著《十八春秋》《学生古诗词欣赏指津》。作为教师,追求人才、情感和科研三大收获,在班主任、团委书记、教务处副主任、政教处主任和教科室主任等不同的岗位上将工作和科研结合起来,享受着工作的艰苦和乐趣。
爱好旅游,几年来走完红色旅游线(韶山、长沙、井冈山、延安、北京)1998年去新疆、甘肃,2002年走江西、湖南,2004年年上青海、西藏。爱说的一句话,人生就在路上。
DS-01-0021968.12出生
教学简历:1990年工作至今。学科特长:中文教学个性特点:踏实、严谨兴趣爱好:看书、旅游
个人风格:平平淡淡就是真
DS-01-003沈建妹1980.11出生
教学简历——2003年至今学科特长——中文个性特点——理解他人兴趣爱好——看书
个人风格——细心、踏实、求真、文明
DS-01-004邵慧俐1969.6出生
教学简历——从校园到校园,从学生到教师学科特长——中文个性特点——和蔼可亲兴趣爱好——看书、听歌个人风格——严谨务实
DS-01-005陈耀清1963.4出生
自参加工作20多年以来,一直奋战在高中语文教学第一线,并长年担负高三语文高考复习教学工作,有一定的实践经验。
学科特长——擅长高考复习专项指导,在阅读和写作以及其它高考常规考点的复习教学中,有切实可行的好方法。
个性特点——求善、求真、务实、率直。
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兴趣爱好——阅读、写作、制作教学课件。
个人风格——崇尚真善美,对生活和工作充满激情。教学上,一贯主张尊重学生人格,倡导学习的自主探索和实践,在学生的主动参与和自主学习中提高教学质量。

DS-01-007蒋继福1960.4出生
工作25年来,曾在多个学校任教,一直教授中学语文学科;兴趣广泛,特别是对历史、地理也有较浓厚的兴趣。也许是岁月的熏陶,个性随和,能够与人和睦相处。教学中崇尚求真、求实、求活;不拘一格。信奉“认认真真做事,老老实实做人”的原则。

DS-01-008钟霞梅1971.5出生
钟霞梅,杭州市余杭高级中学语文教师,余杭市青年岗位能手,骨干教师,中共党员。现任高二年级组长,兼跨实验班和曙光班语文教学。
教育工作,担任过四年的班主任工作及三年的年级组长工作。对学生严、爱结合,积极营造“勤奋进取、团结合作”的良好氛围,所带班级,大都能评上校文明班级,特别是99年,还被评为余杭市文明班级。所带2001届高三毕业班,在高考中以75%的重点率,100%升学率,在年级中遥遥领先。
教学工作,平时注重提高课堂45钟效率,注重精讲精练,注重学法指导。语文教学善于把握教学重点,善于把握高考方向,在指导高考复习上有一定的经验。带了三届毕业班,无论是文科班还是理科班,在高考中语文成绩都能在年级中保持领先,近两届还在大杭州地区保持第一。
为人热情公平,也较快人快语,有敏锐的感受力和较强的接受能力。参加过杭州市学校心理健康教育指导中心举办的心理辅导讲习班,平常喜欢阅读有关心理学的著作,早在2000年,就有一篇有关中学生心理辅导的论文在全国教育类核心期刊《班主任》上发表。另有多篇教育、教学论文在区、省、全国级杂志上发表。
希望通过导师制活动能与更多的同学交上朋友,并能给予力所能及的帮助。
DS-01-009沈浙瑛1977.6出生
给同事一份微笑,那微笑代表着真诚、友好;
给学生一份微笑,让他们也能微笑着面对学习、生活;更给自己一份微笑,在微笑中学会平和、豁达。让我们都能微笑每一天。
DS-01-010方巧丽1976.1出生
本人在三年余的教学过程中,从事于语文教学及班主任工作,边教边学,边学边教,从中获得不少的收益。悦纳自己,悦纳他人,悦纳社会,相信因为付出,一切皆有可能,并且认真地负责对待我的每一位学生,希望能与他们一起快乐成长,稳步提高。

DS-01-011陈晓红1980.7出生
2003年踏进教师队伍,校园林荫道上那行浅浅的足迹就是我的。热爱一切有思想的文字,偏爱古代文学。个性表面温和,内里有些倔强。兴趣不算广泛,常有守着网络怎生得黑的感
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觉,于是书籍与音乐便无约而来。在今后的日子里,能与青春少年们共同轻松愉快地接受祖国文字的熏染将是我莫大的快乐!

DS-01-012施麟麒1979.4出生
所教学科:语文
择业初衷:守护象牙塔执教时间:一年半载
工作性质:以知识铺路,为灵魂做导游。
特殊体验:面对座下的闪亮眼睛,余响未绝的中学时代,竟如静电般时时触动心弦。理想的工作环境:生长人文,栖息真诚。
理想的生活环境:家里有宽敞的书房,社区有宽敞的篮球场。
DS-01-014李文1970.3出生
教学简历:1992年工作至今。学科特长:中文教学个性特点:爱岗敬业
兴趣爱好:读书看报看电影。自然求真,严谨不足,有待努力。
DS-01-015姚阿娟1957.1出生
毕业于浙江教育学院中文系,藉着对智慧的向往、对成功的期待、对自我完善的渴望、对浪漫人生的追求,走上了神圣的教育岗位,与我生命中最有缘的人(我的学生)相遇、相知。从此,在这个能自由的空间里,能幻想的世界里辛勤地耕耘着,爱好文学,喜读古典诗词,尤其对中国古典名著《红楼梦》,可谓情有独衷。也因此生命中最开心的事是上课时看到学生入迷的眼神,生活中谈的最多的是学生,与学生聊天是工作之余最大的乐趣。总盼着通过自己的努力、勤奋,开启学生心灵、智慧的大门,也期许着学生能有如浴春风的感觉。作为一个教师,最大的愿望是能成为一颗种子,在学生的心田播下自信、播下快乐,绽开出一束束成功的花朵。作为一个普通人,对自己的要求是能读透几本好书,能心存一份美好的情感,能拥有一个温馨的家庭,能做一个好人。

DS-01-016金海英1978.9出生
本人于2001年毕业于杭州师范学院中文系,参加工作三年有余,经验尚少,阅历尚浅。喜欢看电视、看报纸、看书,喜欢周游城市,不喜欢运动尤其是爬山。比较推崇萨特的一句话:看清这个世界,然后爱它。如果你愿意诉说,那么我乐意倾听,因为“两个苹果分给两个人那就是一人一个苹果,而两种思想交流之后,一个人便拥有了两个思想”

DS-01-017林友珠1965.10出生
自从大学毕业就来到这所学校,从教15年,有比较丰富的教学经验,是语文高级教师,曾被评为余杭区教坛新秀、余杭区骨干教师、优秀班主任。
在教育教学上,严谨求实敬业,乐于奉献;
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性格亲切随和,平易近人。深受学生喜欢和信任。有较强的责任心和使命感,积极进取。
DS-01-018陈叶珍1974.4出生
本人自1997年参加工作以来,本着严谨、求实、敬业的教风,一直兢兢业业坚守在语文教学的岗位上。在多年的教学过程中,逐渐摸到了高考命题的大体特点,历次所带学生高考成绩也都不错。就自己喜好而言,我比较喜欢中国古典文学,其中尤以唐诗宋词为最。它们或秾艳或清丽的语言,或幽婉或清脱的意境,总是令人手不释卷。也喜欢明清小说,特别是《红楼梦》,其中个性鲜明的人物,清新脱俗的诗词,如“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”等句,总是让人回味无穷。

DS-01-019陈根法1966.7出生
中共党员,大学本科学历,语文高级教师,20016月完成上海师大和杭州师院合办的中文专业研究生课程班的课程学习并结业。系浙江省文学学会会员,余杭区作家协会会员,余杭区中学语文教学研究会理事。
对所说的母语,本人有深厚的感情;对所教的语文,本人有一定的感悟;对语文教师这个有些尴尬的角色,本人有许多的感慨!
个人爱好不少,但能被尊为艺术的几乎没有,所以对生活也许有点价值而对事业可能毫无益处。比如崇尚自然,所以钟情旅游;比如欣赏文化,所以喜欢读书;比如信奉天命,所以嗜好烟酒;比如酷爱自由,所以迷恋轻松;比如热衷运动,所以爱好打球;比如看重感情,所以礼遇朋友;比如„„
自己最理想的人生状态是:“静如处子,动若脱兔”
DS-01-020祝明富1954.2出生
现为浙江省余杭高级中学语文高级教师,语文教研组长,中国民主同盟盟员,全国中学语文教学专业委员会会员,浙江省中小学写作研究会常务理事,高考作文研究中心首席研究.著有专著《初中古文应试要览》《高中古文应试要览》《文史论据精选》;担任《中级古代汉语》副主编。写有《高考作文高分突破》,出版《高考作文金手指》
对古文与作文教学有一定的研究。认为写好作文要重在积淀和感悟,再加上老师富有成效的点拨,才能学有所进,文能提高。多看书,特别是多看源头文学,多从心上去领悟,走进大师,与大师面对面„„,这些就是作文的秘诀和捷径。
喜欢经典,喜欢儒雅,希望把学生培养成绅士和淑女。
DS-01-021姜桂芳1957.6出生
教学简历——1975年参加教育工作至今。学科特长——中国古典文学与写作教学。
个性特点——教学主张是“姜太公钓鱼愿者上钩”兴趣爱好——业余读经读史。个人风格——教学不拘一格。
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DS-01-022王樱1982.11出生
20038月工作至今。中文专业。朴素乐观。
读书看报看电影。
自然求真,严谨不足,有待努力。
数学组导师名录
DS-02-001吴亚东1966.5出生
大学本学毕业,19871988年任教于江西省星子农业中学,1988年至2004年任教于省重点中学江西省星子县中学。自87年至现在,一直担任高中两个班的数学教学,共担任11年高三毕业班的教学工作,959月至036月连续八年在高三重点班教学,所任班级的高考平均分均在全县前三名。多人次分别获得县当年高考数学单科状元。
现能运用的计算机软件有:PowerPoint、几何画板、Authorware等,能独立完成的教学课件,97年论文《四面体》获九江市一等奖,论文《高中数学学生学习兴趣培养》获九江市一等奖,并发表在《九江教研》上。
1987年至1997年担任十年班主任。本人注重学生非智力因素的培养,注重学生个性的发展,97年荣获九江市教委、市政府授予的“百名优秀班主任”称号。

DS-02-002许义中1965.10出生
大学毕业后,从事高中数学教学至今。能树立“终生学习”观念,平时能认真学习有关教育教学理论,钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,现已完成研究生课程班课程的学习。在教学实践中用先进的教育理念指导教学工作,做到以学生为主,在教学中能做到因材施教,注重对学生的学法指导和能力的培养,以此来促成良好的学习习惯和学习方法的养成,培养学生勤奋学习、积极进取的良好的态度。培养学生具有良好的品德和高尚的情操。初步形成了以学生发展为本的“和谐、求实”的教学风格,根据每个学生的特点,开展深入细致的教育,德育工作的针对性和实效性明显。同时注重培养学生的自主意识、自治能力和自强精神,使学生在潜移默化中接受教育。
DS-02-003俞小平1964.8出生
19848月参加工作,20年来一直在教育教学第一线,担任高三数学教学8年,担任班主任工作8年,年级组长4年,积累了一定的教育教学经验。
20年来,积极参加学术团体组织,现任余杭区高中数学教研大组组长,杭州市高中教研大组成员,浙江省中学数学理事会理事。
积极开展教学改革的实践,倡导民主化课堂教学,所教班级学生普遍反映俞老师教课十分民主,他非常注重倾听学生的意见,经常与学生在课堂上一起进行探究。
热爱学生,对学生一视同仁,严格要求但不歧视。为人坦诚,平易近人,善解人意,喜欢与学生交友,20年的教学生涯使我具有一定的教育阅历与经验,善做学生的思想工作,乐为学生排忧解难。愿与学生为友,与学生同乐。
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DS-02-005曹良华1980.7出生
本人毕业于杭州师范学院数学系,20039月参加工作以来,一直担任高一数学教学工作。稳重中带点开朗的我,比较喜欢球类运动,教育教学的热情高,在日常的学习和生活中能较好的和学生进行沟通。满怀着对教育的热爱,踏上了教师这神圣的岗位。在平时的工作过程中,严格要求自己,以“学高为师,身正为范”为座右铭,不断提高自己的教育教学水平,不断提升自身的品质;对待学生,总能怀着一颗炽热的心,尽自己最大的努力让学生学会学习的同时也学会做人。在课堂上严格要求学生,课下能和学生平等的交流,能较好的把握学生的心理,及时地给与指导和帮助。因此我很乐意担任导师工作,对于每一位需要帮助的同学,我将以我的真诚和努力,全心全意地服务每一位同学。
DS-02-006孙建忠1973.6出生
本人毕业后一直从事一线高中数学教学工作并担任班主任至今,工作勤勤恳恳,教学成绩较为出色,历年所任教班级学生成绩在市统测中列平行班前茅。2004年高考前两批上线率100%,重点上线率80%。高考数学成绩为全市第一。本人善于钻研与思考问题,对学生关心,善于发现学生问题并善于解决学生的各种困难。对心理学、教育学等方面均有一定研究,且经历过正规的心理健康教育培训,正在申请心理健康教育辅导员上岗证。性格开朗乐观,较富有爱心,并且乐于为教育事业作出贡献。本人兴趣爱好广泛,喜欢看书,经常上网,有时喜欢玩玩游戏。但做事时较认真严谨,有高度负责的态度。我乐于成为担任导师工作,为学生提供更多更好的服务。

DS-02-007童元意1974.9出生
1998年参加工作,曾被评为区青年岗位能手,杭州市第九届教坛新秀,有多年班主任工作经验,曾多次评为校优秀班主任。
七年的教学生涯,作为一名人民教师,我能不断钻研教材,努力提高自己的专业水平,两届学生高考平均分都处于杭州市前列,近几年有多篇论文和课件在杭州市获奖。善于钻研,积极提高教科研水平。
我懂得爱心是作为一位好教师的先决条件,作为教师应不断地用先进的教育理念充实自己,能在实际工作中表现出的问题不断总结,吸取经验,力求提高自己。用真情育真才,对学生具有高度的责任感,以自己满腔的爱,去扬起学生自信的风帆,去消融学生心底的自卑,去塑造学生纯洁的心灵,去点燃学生智慧的火花。

DS-02-008李仲桂1968.12出生
本人工作以来,一直在教育第一线,兢兢业业,任劳任怨。担任班主任工作十多年,也有过不错的成绩。在这么多年与学生交往中,了解到不同阶段学生心理。本人愿意与学生交朋友,愿意帮助学生,履行导师义务。但由于学科原因,工作很忙,不像有些学科的老师轻松有很多空闲。从实际出发,我想导两三个足矣。
曾经在两年前,与一曙光学生结对,用所学专业帮助其在学习上有了较大进步,结果该学生如愿上了大学,但在余高填志愿时碰面,好像不认识我,我很失望。不是要该生如何来尊重我,而是说明仅帮学生学习专业知识是不可取的,要教会学生如何做人,如何做个健康的人比什么都重要。我想这也是学校申报这一课题的意义所在吧。
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DS-02-009张艳辉1977.6出生
教学简历:从事数学教师工作五年,班主任工作一年。个性特点:性格直爽。兴趣爱好:喜欢看书。
个人风格:工作时认真,生活中轻松。希望在教学教育工作中师生教学相长。
DS-02-010吴寅静1974.11出生
八年的教书育人生活,虽没有桃李满天下的收获,但已品尝到的师生间那份浓浓的情谊给了我一直当教师的信心和决心。
我从不要求自己是最最出色的那位教师,但却始终要求自己能尽可能的完善自我;就如我从不要求我的学生能成为完人,但却总是希望他(她)的每一天都能过得快乐而又充实。

DS-02-011唐俊江1964.4出生
我自1985年任教已经在教育工作岗位奋斗了近20个春秋。期间大多数是在高三任教,很多学生考取了清华、北大、复旦等名校,遍布天南海北。
我的课堂教学主要特点是灵活、幽默,擅长解题,对学生要求严格。我这个人性格开朗,不固执,接受新鲜事物比较快。能够站在别人的立场上考虑问题。
我爱好比较广泛,唱歌、打球、下棋都会。能跟学生玩到一起,打成一片。无形中又多了一些与学生交流沟通的机会。
DS-02-012韩晓丽1978.4出生
相信从一开始跨入教育战线的百花园中就与学生结下了一个缘,到现在已经快接近五年了,经历过苦与甜,也积累了不少的经验。
在最初的三年中,没有担任班主任工作的我全身心的扑在教学上,严谨的教学态度和清新的教学风格深受教深受学生的欢迎。最终在2003的高考中取得了杭州地区第二名的好成绩。在见习班主任评比中被评为优秀见习班主任。
接下来的班主任工作对我又是一个新的挑战,由于我性格开朗、爱好广泛、善于沟通,总是能与学生愉快的相处。对待学校的每一项任务总是一丝不苟,从不懈怠。时间总能给人以信心,会冲淡一些想忘却的,也会积聚一些想保留的,每当处理好一些学生的问题的时候(包括学习上的和生活上的),总是很有成就感,这是发自内心的。有人不止一次地劝我不要太投入,以免耽误了自己,我总是一笑而过。因为我相信一点,在班主任工作中,热情和责任是最重要的,经验可以用时间来换取,帮助学生取得进步,哪怕只是一点点,都是最快乐的事。相信2003年,优秀班主任是对我最大的肯定。
DS-02-013王玉人1959.2出生
本人诚实、乐观、自信,有积极进取精神;身体素质好,能适应大部分工作要求,有恒心和强烈的责任感;能吃苦耐劳,勤奋朴实,热情大方,注重团体精神,有良好的人际关系。
在从教的20多年的时间里,深知教书育人,身教胜于言传的道理,时刻注意自己的一言一行,不断提高自己的品质修养,坚持做到为人师表。作为老师,我扮演的不仅是老师,还
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是兄长或朋友。我深入了解学生的学习、生活、思想、兴趣、特长,逐步培养学生良好的行为习惯,我希望与学生融洽相处,真正献给学生无私的爱。
DS-02-014朱华峰1979.10出生
本人自20027月杭州师范学院数学系毕业后,到余杭高级中学任教将近3年。本人诚实、乐观、自信,有积极进取精神;身体素质好,能适应大部分工作要求,有恒心和强烈的责任感;能吃苦耐劳,勤奋朴实,热情大方,注重团体精神,有良好的人际关系。
在从教的三年中,深知教书育人,身教胜于言传的道理,时刻注意自己的一言一行,不断提高自己的品质修养,坚持做到为人师表。赞可夫说:当教师的必不可少的,甚至几乎是最重要的品质,就是热爱学生。作为老师,我扮演的不仅是老师,还是兄长或朋友。我深入了解学生的学习、生活、思想、兴趣、特长,逐步培养学生良好的行为习惯,我希望与学生融洽相处,真正献给学生无私的爱。
DS-02-015许映虹1961.9出生
19822月进入余杭高中开始自己的教学生涯起,在23年的工作经历中积累了一定的教学经验以及与学生如何更好沟通的方法。我的思想道德素质集中体现在一个字上,这就是——“爱”我爱党、爱国、爱校、爱生、爱事业、爱集体。就是这个高尚的、博大的“爱”给了我正确的方向和强大的力量、给了我十足的信心和无限的希望,也给了我较多的成功机会。本人性情开朗,务实,善解人意,非常希望能及时帮助余高学生解决一些生活上、学习上的困难,共同探讨一些困惑。我愿与余高学子携手共进,使我们的工作、学习与生活更加阳光灿烂!

DS-02-0161976.7出生
99年进入余高以来,一直担任高中数学教学工作和班主任工作。在教学上能坚持学习和努力探索适合自己的课堂教学模式,面向全体学生,努力提高教学质量。在教育方面,关心学生,对班主任工作有自己的一些思考,但需要不断改进和提高。
另外,本人爱好乒乓球和网球等球类体育运动,性格开朗,善于和学生进行交流。
DS-02-017沈小明1978.7出生
2001年毕业至今一直任教于余杭高级中学,从事中学数学教学工作,为人踏实稳重,任教以来,能本着“为了学生的一切,为了一切的学生”出发,进行教育教学工作,在教学中,立足落实双基,培养学生能力为出发点,在教育工作中,以身作则,教育学生如何做人,如何体现人生价值。
平时生活节俭,为人淳朴,和同事友好相处,能尊重他人,在实际工作中,踏实肯干,任教以来,能做到与学生平等沟通,尊重学生的想法,能设身处地的为学生做实事。
喜欢旅游、结交朋友、体育运动等;为人开朗,善于和学生交流。
DS-02-018王剑平1963.6出生
19838月参加工作,20几年来一直工作在教育教学第一线。担任班主任工作13年,年级组长5年,教研组长14年。
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余高教科信息2004-005
热爱学生,对学生一视同仁,严格要求但不歧视。为人坦诚,平易近人,善解人意,喜欢与学生交友,20几年的教学生涯使我具有一定的教育阅历与经验,善做学生的思想工作,乐为学生排忧解难。
DS-02-019马富强1977.8出生
本人毕业后一直担任高中数学教学工作。到余杭高级中学任教将近3年,一直担任班主任工作,在教学、生活中能深入到学生中去,对学生生活、学习中遇到的问题有较多了解。本人性格开朗、乐观向上,正直自信,有责任感,在工作、学习中时刻用党员的标准严格要求自己。
本人爱好篮球等体育活动,能与学生打成一片。希望能尽自己所能帮助学生解决学习、生活中所遇到的问题,帮助他们更好成长。
DS-02-020吴晓曙1976.12出生
2001年毕业至今一直任教于余杭高级中学,从事中学数学教学工作,为人踏实稳重,任教以来,能本着“为了学生的一切,为了一切的学生”出发,进行教育教学工作,在教学中,立足落实双基,培养学生能力为出发点;在教育工作中,以身作则,教育学生如何做人,如何体现人生价值。
平时生活节俭,为人淳朴,和同事友好相处,能尊重他人,在实际工作中,踏实肯干,任教以来,连年被评定为“优秀班主任”,学期考核评定为优秀,能做到与学生平等沟通,尊重学生的想法,能涉身处地的为学生做实事。
喜欢旅游、结交朋友、体育运动等;为人开朗,善于和学生交流。
DS-02-021沙汀1979.5出生
本人20028月至今一直在本校参加数学教学工作,在从教的三年中,力争融入到学生当中去,充当一个师长、朋友的身份。
做人风格:诚信、严谨、简单、和谐教学风格:重基础、讲实效教学目标:不让一个掉队
DS-02-022盛立忠1968.10出生
1992年工作至今。经历农村初中、高中的数学教学,任过8年班主任,4年年级组长;任职以来有多篇论文获奖,其中获杭州市年会三等奖一篇,余杭区一等奖2篇,三等奖一篇,余杭区专题论文二等奖一篇;多年被评为余杭区教育先进工作者,并分别授予区青年岗位能手、教坛新秀、、骨干教师和杭州市优秀教师等荣誉;2003年调入余高,担任文科数学教学,现在人高三14班班主任,2004120日加入中国共产党。
学科特长:数学教学
个性特点:踏实做人、严谨教学兴趣爱好:电影、音乐
个人风格:滴滴汗水诚滋桃李芳天下,点点心血勤育英才泽神州
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余高教科信息2004-005
英语组导师名录
DS-03-001胡剑锋1976.10出生
本人毕业于浙江师范大学,工作至今已满五个年头。五年风雨,一路走来,成绩取得过,失败经历过。自觉做教师已经是我生命里的注定。作为英语教师,总是努力试图想让学生在学语言的同时提高他们的人文素养。喜欢上网,看碟,听歌还有一切美的东西。最喜一个字enjoy——enjoymylifeenjoyeverything.
DS-03-002吕正清1963.8出生
我的人生格言:热爱学生+探究教育教学+课程整合+责任心=成就
DS-03-003李瑾1978.2出生
本人从教至今已是第5个年头,教学上稍稍积累了点经验,也有些许成就。其中,曾获得中小学新教师教学大比武一等奖,撰写的论文〈英语课堂教学中关于多媒体应用的思考〉获得余杭区外文学会三等奖;论文〈〈在听力训练中发挥学生的主体性〉〉获余杭区外文学会二等奖;论文〈〈利用网络资源辅助高中英语课堂教学〉〉获余杭区外文学会二等奖。从教以来,曾带过两年高三,并担任了四年班主任工作。在教学方面,本人倾向于在听说中培养学生学习英语的兴趣,常会利用一些影片或歌曲吸引学生,从而为开展英语教学打好基础。

DS-03-004沈园园1980.10出生
2003年毕业于杭州师范学院外国语学院,现任高一英语教师及班主任。2003-2004年度获学校优秀见习教师及优秀见习班主任,在余杭区组织的青年教师微格课比赛中获得一等奖。同时积极参与教科研活动,已有文章发表于《余杭教育》杂志,并有论文获区年会论文三等奖等。
在大学和见习期间积累了较丰富的英语教学经验,逐渐形成了独特的教学风格。性格外向,开朗、活泼,善于和学生建立一种亦师亦友的良好师生关系,有利于教学成绩的提高,在以往教学实践中取得了优异的成绩。
和学生在一起是一种快乐的体验,每当看到学生成功的喜悦我都会感到欣慰;每当看到学生失意的沉默我也会情不自禁地为之动容。我希望永远为自己的学生感到骄傲。
DS-03-005赵冰芳1966.2出生
本人于1987年毕业于浙江师范大学,在余杭高级中学(原临平中学)工作,一直从事重点高中英语的教学工作,并多年担任班主任,是杭州市外文协会会员。
在教书育人的岗位上,兢兢业业。全面认真地履行教师职业道德规范,乐于教学,勤于育人。面向全体,关心和爱护每一位学生,一切从学生的角度出发考虑问题,关注学生的心理健康发展。平时,循循善诱,诲人不倦,注重言传身教,以高标准要求学生,但又注重在教育中渗透情感,以爱去感化每一个学生,而不仅仅是以规范来约束学生,受到学生的理解与欢迎。所担任班主任的班级,在历年高考当中都有较好的发挥与成绩。
本人曾多次被评上区级及杭州市级优秀班主任和教育系统优秀工作者。并有多篇论文在区级或市级比赛上获奖和发表。
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DS-03-006王亚丽1975.10出生
一直担任英语教学工作,曾担任班主任工作三年。热爱这份工作。为人随和,开朗,善解人意,容易与人相处。爱好文艺,热爱大自然,对生活有激情。
有一定的心理承受能力,总相信最困难的时刻很快会过去,明天一切依然灿烂。相信只要踏踏实实走下去,未来的天不是无缘而是无限。

DS-03-007姜丽娜1981.9出生
本人于2004年毕业于杭州师范学院外语系,现任教于杭州市余杭高级中学.无甚教学经验,也尚未有机会获任何荣誉或奖励,唯一的优势就是年龄与学生相仿,与学生的代沟相对较小(3年一个代沟
本人性格较为内向,不是个很好的倾诉者,但却可以成为一个较好的倾听者,耐心听取他人意见或想法(许多时候倾诉者并不希望别人给他什么建议,只是希望有人听他诉说)
如果说听音乐是一种兴趣的话,本人的兴趣即是听音乐,其他无甚爱好。本人的奋斗目标是能成为学生的良师益友。
DS-03-008张娟妹1973.9出生
从教多年,积累了一定的教学经验。性格介于内向与外向之间。为人朴实无华。爱好阅读纯文学作品。
DS-03-009徐一珠1960.12出生
为了不断提高和完善自我,我认真学习教育教学理论,加强自身修养,用新世纪的理论、职业道德、工作方法严格要求自己,不断督促自己站在时代的前列,努力达到“学高为师,身正为范”的境界。
在教学中,我始终认为学生蕴涵着巨大的潜能,在教学活动中,我学会了蹲下来与学生交流与探讨;学会了为学生的成功而鼓掌与喝彩;学会了用发展的眼光来看待学生成长中的困惑;更学会了以一颗母亲般的爱心来关注我身边的后进生与问题生。
我争取向研究型教师发展,一名合格的研究型教师应该是在教学中能充分地体现素质教育的思想理念;应该是能自觉、深入地带着问题去教学、去研究、去反思;能系统地设计思路和灵活地教学应变,能领悟为什么要这么做,怎样做会更好,只有这样,才能用明天的思想来教育今天的学生,致力于教育生命性的探究,让学生在明天的社会里成为一棵棵参天大树。
教师的工作是需要激情和奉献的,教师的工作更需要智慧和思考,我会以此为目标而努力的。

DS-03-010范艺1981.7出生
20036月毕业于杭师院外语系并被评为浙江省优秀毕业生,获得英语专业八级证书。现从事英语教学工作,注重对学生学习方法的指导,学习习惯的培养,同时乐意与学生一起分享喜怒哀乐。工作一年来获得校第三届德育年会论文见习班主任系列一等奖等多项荣誉,初步形成自己的教学风格。本人性格开朗,好动,爱玩。努力与学生间构建一种课上是老师,
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课后是朋友的师生关系。
真实的我等待你慢慢发现。希望我们在交流的过程中彼此相识,共勉,一起成长。
DS-03-011赵小武1980.4出生
赵小武,毕业于浙江师范大学外国语学院,现在杭州市余杭高级中学担任英语教师。本人崇尚和谐的师生关系。口齿不大伶俐,喜欢做倾听者;拥有的经验不多,喜欢与学生共成长。
DS-03-012潘观根1967.4出生
本人1988年参加工作,1998年调入本校。现为中学高级教师。从教16年来,不管在教书,还是在育人方面,都严格要求自己,热爱、关心学生,处处用爱去铸造自己的师魂。
本人认真备课上课,认真批改学生作业。在教学过程中积极钻研教材,尊重学生,积极发挥学生的主动性,面向每一个学生,做到因材施教,言传身教,努力提高课堂教学实效,教学活动多样化。教学工作和班主任工作一直来受到好评。工作认真负责,力求上进,先后被评为余杭区及杭州市教坛新秀,余杭区青年岗位能手,余杭区教育系统先进工作者。有多篇论文发表和获奖。本人将继续做好本职工作,为更多同学取得优异成绩创造条件。
DS-03-013马美珍1968.1出生
本人从教十五年,工作认真负责,能根据不同学生的特点因材施教,教学效果较好。有论文在国家级刊物上发表。当过九年班主任。
DS-03-014白福庆1975.8出生
一直担任英语教学工作,有自己的实践经验和认识。
个性教随和,有时也冲动。崇尚互相尊敬,宽容,心胸开阔,热爱生活。爱好体育,适当游戏。
喜欢自觉做事,自我培养,积极进取;梦想要大,工作学习要塌实;永不放弃。
DS-03-015张松鹤1954.9出生
教学简历:多年担任普高重点班与重高毕业班教学。学科特长:英语教学。
个性特点:热情奔放,风趣幽默。兴趣爱好:慢跑,快走。
DS-03-016余炳富1954.8出生
本人兴趣广泛。教书育人,讲究实效。
DS-03-017邵雯1978.12出生
本人于20028月进入余高,今年第3年,带高三。第一年经历了见习班主任,虽然很忙碌,一方面要备课,一方面要忙于班级管理,但能经常和学生接近,交流很多,大家是师生,更是朋友。这一年让我收获了很多,也有很多的感悟。教学也从适应到掌握,慢慢适应
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了学生,也适应了这样的生活。
我们的外语学科注重的是学生的听说读写能力的培养,抓基础,抓实基础,是我们不变的宗旨。同时由于学生一直以来太过于依赖老师,不会怎么自己学习,很多学习习惯不好,所以老师要加强对学生的学法指导。态度决定一切是不变的道理。
本人乐观开朗,喜欢和别人交朋友。爱好很杂,比如说唱歌,旅游等等。平庸啊!
DS-03-018唐华东1978.11出生
本人长在江南水乡古镇塘栖,在浙江师范大学完成了大学后,回到了余杭改革和发展的前沿地,临平,在余杭高级中学任教英语学科。我自刚开始接触英语起,就深深的爱上了她。她是我从初一后一直的追求,高考后我,我把她作为我一生的追求,我选择了英语专业,她是我终生的陪伴。
我个性谦和,与人友善,喜欢以朋友的方式和长辈,朋友或是学生聊天。生活是丰富多彩的,人生中充满着酸、甜、苦、辣,人生中充满着喜悦,幸福和坎坷,少了任何一样,生活就不完整了。那么,让我们从容的面对生活,让我们以阳光般的微笑来面对生活,来享受上帝赋予我们的一切吧!
Success=Passion+Vision+Action
DS-03-019瞿小芳1979.2出生
20028月进入余高至今,已经担任了两年多的英语教学工作。作为英语教师。能利用自己所学的专业知识和自己的阅历,不仅教同学们如何做学问,更重要的是以自己的言行教同学们如何做人,处事,待人。最喜欢的就是抛开一切,尽情的到外面旅游,但却很少出去,因为没有时间。因为我很开朗,喜欢交朋友,和学生走得比较近,所以已经有很多学生和我成了朋友。我相信一句话,真诚地对待身边的一切包括你自己,就会拥有一片更开阔的天空。
DS-03-020顾群英1979.3出生
热爱本职工作,在教学中也能全心投入,虚心学习,努力提高自己的专业水平。比较具有亲和力,和学生同事相处融洽。爱好比较多,只是没有什么属于自己的时间去安排。

物理组导师名录
DS-04-001陈爱萍1980.8出生
本人于二零零三年毕业于浙江师范大学物理学专业,积累了一定的经验,也渐渐地形成自己的教学风格。现在也担任高一班主任这一工作,使我和学生走得更近。本人乐观开朗,活泼热情,喜欢运动,特别是爱好排球,同时也喜欢听音乐,与很多学生有共同语言,相处得更融洽。本人的另一大特点是:耐心十足。不管学生问多少遍,我一定会耐心地讲解,直到他们真的懂了为止。学高为师,身正为范,老师的一言一行,直接影响到学生的行为,所以我也一定会以身作则的,平时就严格要求自己。当然,除了“导学”外,更应该注重“导育”。使自己从学生的“学业导师”真正变成为“人生导师”,调动学生的积极性、关注学生的生活质量,将德育、心理健康教育与学业指导融为一体,让学生真正体会到成长的快乐。
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DS-04-002秦耀廷1945.11出生
本人于1969年毕业于复旦大学物理系,担任高中物理教学工作三十余年,其间大部分时间担任班主任工作。在复旦大学的五年学习生活对我的一生产生重要的影响,在复旦“思近而问切,志笃而学博”的学风的熏陶下,不仅给我打下了扎实的学科理论基础,而且也使我养成了严谨的治学精神。教师这个职业也许不一定是我人生的最佳选择,但在30多年的教学生涯中,我坚持以学生为本,热爱学生,尊重学生,关心学生的终身发展。在教学、教育工作中,始终将教育学生做一个正直的人放在首位,有物理教学中充分调动学生的积极性,从学生的实际出发,深入浅出,注重培养学生的严谨的科学精神和分析能力。我的课堂教学风格深受学生欢迎,2003年被高三学生评为“最受学生欢迎的教师”,与其它荣誉相比,这个由学生直接评出的荣誉更使我感到弥足珍贵。

DS-04-003马少红1963.3出生
我从事中学物理教学二十余载,其中连任高三教学十五年。我在学科教学上的特长是能够把一些枯燥的知识变得鲜活有趣,把一些抽象的概念变得通俗易懂,善于开展方法引导,注重能力培养。因而我的学生大都会说“物理并不难学!
我的个性特点是沉着、冷静、自信、乐观。除了喜欢看书外,我对二胡与书法的兴趣也很浓厚。
我始终认为,一个人的成功,首先应该是做人的成功。求真求是是我的治学原则,严谨规范是我的执教风格,平易近人是我的做人品格。
DS-04-004叶惠芳1981.12出生
本人于2003年毕业于上海华东师范大学物理系,200310月在苏州高级中学实习并荣获“优秀实习生”称号,现任余杭高级中学高一、高二物理教师。曾在余杭区组织的青年教师展示课比赛中获得一等奖。
在从教一年多的时间里已逐步形成了自己独特的教学风格,加上本人性格开朗乐观、待人真诚热心且乐于倾听和交流,无论在课堂内外都能得到绝大多数学生的喜爱和欢迎。
曾在上学期的导师制活动中带过六个弟子,虽说活动次数不多但是师徒之间的相处还是非常的融洽,由于时间等几个方面的原因最终没能实现和弟子们再出去活动一次的愿望,使我一直感觉非常遗憾。现在又有如此好的机会摆在我面前,我相信选择我的同学一定不会有遗憾,呵呵!
DS-04-005王洋1979.3出生
我于二零零二年毕业于吉林师范大学物理学专业(现在改名北华大学)担任物理教学工作两年多时间。我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的。两年来在余高的工作,使我更加深刻的理解了余高的办学理念。两年来的教学工作,在校领导的关怀和同事的帮助下,自己不断的努力、钻研。在教学上有了很大的提高,逐渐形成自己的教学特点。以诚待人,将心比心,作为自己为人的准则,用认真的态度对待工作,对待学生。更要从关心的角度开始,像老教师一样即做学生的朋友,又做学生的师长,以理解为桥梁,做到了与学生之间的思想感情的沟通。作为一名刚刚参加两年工作的年轻教师,虽然我没有可以骄傲的丰富经验,也没有令人折服的道理,但我相信凭借自己勤奋善思,凭借自
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己的旺盛精力,凭借自己的谦虚好学,我有信心、有能力在今后的工作中发挥自己的能量,为我们的学校培育出一批又一批的有用之材。
我喜欢运动,尤其踢足球、跑步。对计算机有很强的情趣。
DS-04-007臧丽丽1966.8出生
本人于1986年毕业后一直担任高中物理教学工作,在教学及班主任工作中积累了一定的经验,也渐渐地形成了自己的教学风格。现在担任高二班主任工作,这也使我和学生走得更近。本人乐观开朗,热情奔放,爱好广泛,与很多学生有共同语言,相处得更融洽,对学生工作热情耐心,百问不厌,学高为师,身正为范,老师的一言一行,直接影响到学生的行为,所以我也一定会以身作则的,平时就严格要求自己。当然,除了“导学”外,更应该注重“导育”。使自己从学生的“学业导师”真正变成为“人生导师”,调动学生的积极性、关注学生的生活质量,将德育、心理健康教育与学业指导融为一体,让学生真正体会到成长的快乐。
DS-04-008王爱强1979.12出生
本人于二零零三年毕业于浙江师范大学物理学专业,担任物理教学工作一年多时间。教学中,侧重物理思想方法在教学中的渗透,并把抽象的知识点转换为具体的模型,在高一学年中取得优异的成绩。也主动担任物理奥赛的教学工作,使自己能尽快的成长。本人的爱好是运动,在高中时期就是国家2级运动员(短跑),也喜欢篮球、足球等球类运动,我相信身体是革命的本钱,所以能在工作中始终保持旺盛的精力。本人性格内向,不善言词,但为人还诚恳,愿意帮助人。在学生中他们把我当成他们的朋友,我也乐于以一个朋友的姿态跟他们相处,我相信我自己能成为一个好老师。
DS-04-009姜振环1959.6出生
自工作以来,一直在教育第一线工作,工作任劳任怨,。忠诚与人民教育事业。有十几年的班主任工作经历,在二十几年的教学工作中,积累了一定的教学经验,自己感觉在处理物理习题方面有一定的专长。带过十届毕业生,考取北大、清华、复旦等名校的学生有十几名,有丰富的教学经验。在这么多年与学生交往中,了解到不同阶段学生心理。本人愿意与学生沟通,成为知心朋友,愿意帮助学生,履行导师义务。对学生工作热情耐心,百问不厌,当然,除了“导学”外,更应该注重“导育”。使自己从学生的“学业导师”真正变成为“人生导师”
DS-04-010李丽华1962.11出生
物理教师兼心理辅导教师,拥有物理、中文双学历。时间让我积累了一定的教育教学经验;思考让我提高了教育教学技能;探索让我改变了教育观、教学观、教师观、学生观;汗水让我实现了一位普通教师的理想,那就是帮助每一位学生健康成长!
二十一年与学生共舞,我拥有了许多年轻有为的朋友和一颗不老的心。
二十一年与学生共处,我懂得与学生的感情可以是情同母子;与学生的交往应该是君子之交淡如水;与学生的关系应当是平等互助、相互欣赏。
二十一年与学生共勉:没有最好,只有更好!永远地追求:与学生共成长!
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DS-04-011曹天福1968.9出生
我是19889月~19927月就读于安徽师范大学物理系,毕业后一直从事高中物理教学工作。教学中,始终坚持"教书育人"原则。善于挖掘学科的德育资源,充分发挥学科的德育功能,多年来,一直担任班主任工作。热爱、关心每一位学生。有正确的学生观和科学的班级管理理念。所带班级常被评为先进班级。在十三年的教学生涯中,曾8次承担高三物理教学任务,对高考试题有一定的研究。有一套深受学生喜爱的教学方法。所信奉的格言是:老实做人,踏实做事。
DS-04-012葛佳行1965.10出生
学校毕业至今一直从事高中物理教学,培养学生敢于发表意见、勇于探索真理以及自信、好学的性格特征,培育学生终身学习的能力是我一直的目标,激情、对话、开放是我给学生的课堂环境。
DS-04-013李双元1980.1出生
19989月~20027月就读于辽宁师范大学物理系,毕业后一直担任物理教师工作。教学上我十分注重对学生进行思想道德教育,因为我觉得学做人比学知识更重要。本人看起来有点严肃,实际平易近人,喜欢和人谈心。平时爱看电影、玩拼图、唱卡拉OK和郊游。个人风格——走自己的路,让别人说去。

DS-04-014李小林1947.2出生
本人长期在高中部从事物理教学工作。通过多年的教育教学实践,对高中物理教学及高考有较为深入的研究,在与学生的沟通方面也有一定的经验。无任是工作还是生活,追求“真诚、尊重、平等”,注重与学生、同事间的情感交流。
DS-04-015董国彬1974.1出生
本人一直在余高从事物理教学工作。
通过多年的教育教学实践,对高中物理教学及高考有较为深入的研究,在与学生的沟通方面也有一定的经验。
兴趣爱好广泛,打球、上网、打牌、下棋等等。个人风格,解题能力强,特别适合于尖子生辅导。
DS-04-016查文华1963.3出生
本人自84年长期在江西省星子中学高中部从事物理教学、班主任工作,有多年年级组长、教研组长经历。02年至今在余杭高级中学从事物理教学工作。通过多年的教育教学实践,对高中物理教学及高考有较为深入的研究,在与学生的沟通方面也有一定的经验。无任是工作还是生活,追求“真诚、尊重、平等”,注重与学生、同事间的情感交流。

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生化组导师名录
DS-05-001周玉婷1981.4出生
相信自己,绝不认输!
教学经历并不丰富,学生心理略知一二,不但想成为学生心目中的良师,更希望能成为学生贴心的朋友。
虽然教化学,但是理科都很喜欢,尤其是物理,学理科的经验是关键培养自己的逻辑思维能力,学会分析,就没有难题!
DS-05-002陈跟图1967.12出生
90年毕业于南京师范大学化学系,97年再次考入母校,就读“化学教学论专业”。在中学期间,长期担任高三化学教师、班主任、化学教研组长、年级主任等职,04年来到余高。
既教书又育人,一直是本人工作的出发点。以学生的发展为主旨,在教学中尽可能运用各种方法,促进学生的发展,使每一位同学都有所成就。
在课余,还喜欢写一点个人的教学体会。现已在各种刊物上发表文章十多篇。与别的老师合作出版书一本,今年合编的另一本书即将出版。
DS-05-003刘桂清1968.1出生
本人毕业于哈尔宾师范大学化学系,毕业后在朗乡三中担任化学学科的教学工作,教龄15年,担任多年班主任工作。
也许是因为本人很喜欢跟学生在一起,也很喜欢学生,本人性格比较外向,很愿意接触学生,学生很乐意找我聊天。在沟通的过程中,也帮助过不少的学生,在工作上,也得到了学生的支持和理解,自己的进步也很大。每逢节假日总有很多学生来我家的
如果在自己困惑的时候,能有个人指点一下;如果在自己郁闷的时候,能找个人倾诉一下;如果在自己碰到困难的时候,能有个人帮一把,那么我们的人生路将走得更稳健。如果你需要这样的人,如果你信任我,我很乐意成为你的朋友,和你一起走这段人生路。

DS-05-004盛连芬1978.12出生
本人2002年毕业于杭州师范学院化学系,毕业后在余高担任化学学科的教学工作,2003年担任班主任工作。
也许是因为本人刚刚从学生时代出来,也许是因为本人性格比较外向,心挺热,学生很乐意找我聊天。在沟通的过程中,也帮助过不少的学生,在工作上,也得到了学生的支持和理解,自己的进步也很大。
如果在自己困惑的时候,能有个人指点一下;如果在自己郁闷的时候,能找个人倾诉一下;如果在自己碰到困难的时候,能有个人帮一把,那么我们的人生路将走得更稳健。如果你需要这样的人,如果你信任我,我很乐意成为你的朋友,和你一起走这段人生路。
DS-05-005毛红燕1963.9出生
工作二十余年,曾教过初三化学、高中化学,还教过初中历史与思品。是余杭区第一批骨干教师、青年岗位能手,目前是中学高级教师、化学教研组组长。出生在北方,长在内蒙
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古,具有北方人开朗、直爽、乐观的个性,为人随和。自认为工作认真、负责是本人最大的特点。我对自己的要求是:要么不做,要做就尽力做好。平时喜欢听歌、看书、体育活动,也会打牌、下棋,虽然水平不怎么样。愿意用我的真诚、热情,帮你渡过学习上的难关,与你共同走过人生的一段。

DS-05-006倪丰云1980.11出生
本人20037月毕业于杭州师范学院化学系。虽然工作时间较短,缺乏经验,但是我很年轻,和学生没有代沟,与学生有大量的共同语言,因此,较易与学生进行沟通。为人真诚、热情、善良。乐于帮助学生解决学习和思想方面的问题。喜欢各类体育运动,尤其是篮球、游泳和健身等。另外,对学生的健康与运动及营养补充的关系有一点点的研究,可以帮助学生解决生活的各方面问题。最后,本人的个人风格就是做事比较细致,有强烈的责任感和事业心。
DS-05-007高志远1978.1出生
自己的事自己做,但别忘了帮助别人。人活着是为了自己的,所谓自己有“小我”“大我”之分,但人活着不仅仅是为了自己。
别人能做的,我也能做;别人擅长的,不一定是我擅长的,别忘了尽力去做自己要做自己的事。本人偏爱理科,^_^。自认为能锻炼人的思维的当数数学和物理,虽然俺教化学——受高中化学老师“毒害”之深可见一斑。
对于能见到的比较大众化的东西我都愿意去学——试着去和别人交流,但却又不怎么善于交流,因为性格内向了点。
不识音律,但喜欢听音乐,个人偶像——张学友。触网在1999,可算半条“网虫”
DS-05-008张禹1973.7出生
本人1973年生于余杭塘栖,19957月毕业于浙江师范大学化学系(获理学学士学位)19958月至19997月留校任教于浙江师范大学附属中学(金华二中)19998月至今任教于余杭高级中学,曾担任余杭高级中学团委副书记、政教处副主任,现任余杭高级中学政教处主任。
九年的工作经历,使我深深懂得,教育事业是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱。在我的工作生涯中,最大的愿望就是以一个平凡教育工作者的诚挚,用真情教育好每一位学生,为学校的发展贡献一份力量。
DS-05-009李建松1966.5出生
本人自1987年到临平中学(余高前身)至今一直在余高担任高中化学教学工作,对余高有着深厚感情,余高也许就是我的工作的全部。在十多年的教育教学经历中,曾担任过7半的班主任工作,从1992年起担任化学教研组长,学校搬迁后又担任过年级组长,现在教科信息处协助学校教学科研管理工作。
十多年的教学经历使我结累了丰富的教学经验,坚持不懈的教学科研使我获得了更多的
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教学成功体会,多年的班主任工作让我更深刻地理解我们的学生最需要的是什么。教会学习、提高能力、培养思维、训练技能是我在课堂教学中一贯坚守的信念;以诚相待、平等相处、趣味相同、科学相通是我的心灵选择。
我的爱好:桥牌、足球、排球、羽毛球,还玩过篆刻,上网,看电影,电脑制作。
DS-05-010刘辉1979.12出生
从教三年,目前担任高三化学教学工作;
喜欢看杂志、报纸,最喜欢有地方特色的小工艺品;
个性乐观向上,用一颗宽容的心来面对世界面对每一个人;己所不欲,勿施于人。
DS-05-011褚玉良1961.9出生
从一九八二年九月至今担任中学化学教学工作。本人为人诚信、工作实干。个人风格:实。
DS-05-012王忠华1978.5出生
简历:工作第四年,教学经验不足,教学态度尚可,对学生认真负责。个性:比较内向,坚持原则。
兴趣:好动,喜欢球类活动,喜欢唱歌,通过这些方式在教学之余放松自我。风格:随和但不随意。
DS-05-013吴天国1976.7出生
1998年进入余高,一直担任高中化学教学,教学中能认真上课和批改作业,教学成绩尚可。同时也担任了几年的班主任,担任班主任期间有成功的收获也有失败的反省。总体感觉自己在兢兢业业做班主任工作但工作艺术性方面还不够。
DS-05-014李锦亮1963.5出生
1984年参加工作,1998被评为省优秀教师,2001年因为工作关系来到杭州。点线面结合的教学方法使学生取得的非常好的教学成绩,并在地区级进行了推广。现在正在研究如何在教学中充分发挥学生的主动性,使学生在知识上、在能力上都得到最大程度的发展。
自参加工作以来,非常热爱自己的工作,热爱学生,不但教学生如何学习,还教学生如何做人,如何做事;不但关心学生的学习,还关心学生的成长,关心学生的未来。
非常愿意做学生的朋友,愿意与你们一起成长。
DS-05-015吴江林1968.12出生
教学简历:长期担任高中生物教学工作,生物停考期间,担任过计算机教学工作四年,担任九年星子县生物辅导员,星子县兼职生物自然、教研员六年,九江市生物教研组大组成员。
学科特长:能胜任生物科各种层次,各种阶段的教学,对实验教学有一定的心得。
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余高教科信息2004-005
个性特点:稳重、严谨、热情、真诚兴趣爱好:电脑制作,运动,阅读
个人风格:对事业有一份执着,对人有一份宽容,对家有一份责任。

DS-05-016杨红兰1975.5出生
执教于省一级重点高中,六年多时间积累了丰富的教学经验,能够胜任高中生物教育。同事及师生之间以“团结、信任、沟通、合作”为处事原则,工作中以“责任心、上进心、事业心”严格要求自己,勤奋踏实,虚心好学,乐于接受挑战,并且努力完成。
本人热情、自信、真诚、开朗;平时喜欢读书、听音乐、运动。
DS-05-017彭小妹1979.2出生
2001年踏上余高的讲台以来,一直以“严谨、求实、敬业”的教风要求自己能尽可能地充实自己,完善自我;20047月怀着喜悦之情送走了我的第一届毕业生,让我初步品尝到了师生间那份浓浓的情谊,也增强了我当好一名教师的信心和决心。
我的性格比较外向,随和,喜欢与人聊天。在大学里我一直喜欢跳舞,打羽毛球,现在工作之余喜欢登山、跳操。

DS-05-018路雅琴1980.1出生
2003年工作至今,主要从事生物教学。
我是水瓶座的,所以我最喜欢的歌曲就是《可惜我是水瓶座》,因为这首歌反应了我的很多性格特点。
我是一个个性很强的人,耿直坦率,喜欢一个人背着包去旅游,喜欢看各地的风情,喜欢在与人交往之中了解别人的思想观点。
我个性开朗,好奇心强,常常把强烈的愿望和独立精神融合在一起,所以我经常会异想天开,也会幽默过人,所以和我在一起会感觉很开心。
微笑是人类最美好的语言。
DS-05-019曹晓卫1966.10出生
本人1988年毕业于杭州师范学院生物系,至今从事高中生物教学工作已有一十六载。在平凡的教书育人岗位上,一直勤恳、塌实,默默耕耘,力争做好一个普通教师的角色,并将一直为之而努力。
在平时的教学过程中,我力求公正的面对每一位学生,公平的分配教学资源。是师长,但我更愿意成为每一位我所任教学生的朋友。言语不多,但随时愿意与你真诚交流。

DS-05-020屠飞燕1979.3出生
20028月进入余高开始自己的教学生涯,在两年的工作经历中初步积累了一定的教学经验以及与学生如何更好沟通的方法。应该说由于刚刚毕业踏上工作岗位,可能教学技巧、经验不如老教师,但作为年轻教师,我们有更多的精力投入到教学中,在年龄上又与学生相近,彼此应该会更容易沟通,从而能及时帮助学生解决一些生活上、学习上的难题。至于我个人而言,本人性情开朗,爱好广泛,特别是对体育类项目有偏爱,比如网球和足球。大学
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余高教科信息2004-005
时代参加这些项目比赛,获得过不错的成绩。大家生活在余高这样一个大家庭,我愿与余高学子携手一起走向美好的明天!
DS-05-021郑超1980.5出生
2001年在杭州市余杭高级中学进入我的教学生涯,任教生物学科,生命现象如此美丽和奇妙,叫我怎能不喜欢?!
双重性格,灵动善变,几乎没有发现什么没兴趣的东西,典型的双子座。永无休止的求知欲和好奇心,敦促着我生活的脚步,激励我不断追求和探索。信息时代我成了网虫,喜欢泡在教育教学论坛中和全国的师生谈教论学,也混到了信息产业部的程序员水平证书。
对学生怀着一颗炽热的心,更有十足的耐心,喜欢和学生平等的交流,希望能在学科教学、德育、青春期教育中成为学生的朋友。

政史地组导师名录
DS-06-001陈艳1981.1出生
本人认为导师制更多地关注学生的精神生活质量与个性化学习需要,最终是为了激发学生的自己为了激发学生的自己发展需要转化为学生的人生规划意识与能力,这就有赖于导师与学生之间的个别互动。
本人参加工作已满1年,在第1年中已经参加过导师制活动,辅导过6位学生。其中有3位在本科学习中取得了明显的进步,另3位同学表现没有明显改变。辅导尚未形成完整的体系,有待总结与改进。
本人风格温和,态度和善,崇尚真实,乐于为学生提供力所能及的帮助。本人兴趣广泛,爱好不多,愿意在可能的范围内与学生多交流。
本人适合辅导女生。在和女同学的交流上更容易沟通,感觉更有效果。
DS-06-002冯晓娴1968.9出生
因为留恋学生时代,因为愿意享受学校生活,所以选择了“教师”这份职业,因此也就有了与学生的朝夕相处。十几年的教学生涯和九年多的班主任经历,很惊讶自己从没有后悔自己的选择,也许是学生给了我太多的满足和成就感造就了我对这份职业的一往情深,我感谢学生。无疑学生也成为我生命的一部分,倾听学生的心声和感受学生的喜怒哀乐是我最常做的也是我最愿意做的,来到余高,我将一如既往。
“工作着是美丽的”是我信奉的,我愿以我不竭的工作陪伴学生走过灿烂的高中季节,我愿以我不竭的工作助学生留下美好人生的回忆。
DS-06-003严建强1964.3出生
1981.81993.7担任初中政治学科教学,1993.8至今担任高中政治学科教学。
教学中,善于培养学生学习政治科的兴趣,调动学习积极性;引导学生自主学习;注重学习方法、科学思维方法的培养和训练,提高学习效益;引导学生运用所学理论,分析、探讨国内外现实问题,提高学生分析和解决实际问题的能力和社会责任感及政治敏锐性;教学中注重学生良好思想品德和行为习惯的养成。
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自觉乐于接受新事物,思想、观念能与时俱进;敬业,但做事求善求美;工作求效率。兴趣广泛,但无专长。性情沉稳,不张扬。
DS-06-004唐立强1957.8出生
在教学岗位上耕耘26年,在高中部担任政治学科的教学工作已整整20年,先后带过的高中毕业班有8届,取得了较为理想的教学成果。
在专业知识方面能精益求精,能较为全面、正确地把握教材的内容,根据学生的情况,采取一些切实可行的教学方法,以取得较好的教学效果。同时,注重教育,努力使学生树立“做人好”“人做好”“好做人”的意识,千教万教教做真人。
学习中的本人刻苦慎思;工作中的本人敬业、踏实;教学中的本人严谨、求实;待人中的本人用心相待;运动中的本人生龙活虎;生活中的本人快快乐乐„„
DS-06-005方冬梅1973.1出生
在教学方面,重视基础知识的落实、基本能力的培养与训练,培养学生的创新精神和实践能力。在新课程改革的浪潮中,积极探索教学方法、教学模式,重新构建新型的政治课堂,积极探讨“沙龙课”的多种操作方式,多次承担区级公开课并获得好评。
班级管理方面形成了自己的特色,坚持“以人为本”“以学生为本”,采用多种途径,让学生进行自我教育、自我管理、自我激励和自我评价,完善并进一步实施“班级自主管理”的模式。
热爱学生、尊重学生、信任学生、严格要求学生,具有执着的敬业精神;善于全面了解学生的学习、生活、思想、健康等情况,能从实际出发,有的放矢地进行教育;勇于开拓,勇于创新,不断地总结经验、改进工作,相信一定会帮助学生树立自信,以取得良好的教育效果。
DS-06-006仰虹1977.12出生
本人自浙江师范大学毕业开始从事高中思想政治教学,在四年中也积累了一些经验。也能通过朋友的方式和学生交流。
教学提倡:轻松、到位、共同提高平时喜欢体育(球类),旅游„„
DS-06-007徐晓芸1957.9出生
1980年由严州师范毕业至今一直从事中学思想政治课教学、研究工作。我的基本教育教学理念是“一切为了学生的可持续发展”,我的教育教学特点是引领学生走“自主创新学习之路”,我的教育教学宗旨是“陪伴学生走向未来”。在长期的教育教学实践中,我与学生建立了平等、和谐、友好的师生关系。我喜欢我的学生、我深爱我的学生。虽然我不能向学校和学生保证和承诺什么,但是我愿意陪伴我的学生走向未来。

DS-06-008郑萍1963.7出生
19858月大学毕业工作至今,一直从事中学政治课教学工作,至今十年又九载。政治专业毕业,对经济学、哲学、政治学均有所涉猎,但又都停留在基本常识上的水平
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上,在专业上缺乏深入的研究。偶有小文撰写,也属体会文章,在科研与学术上毫无建树可言。
水平不高,但做事认真有序,力求严谨。
平时因工作比较繁忙,也难有闲情雅致,小有空闲喜欢看书读报。为人诚实,待人坦诚;
追求平凡,崇尚平平淡淡总是真。
DS-06-009刘亚萍1977.1出生
大学毕业后一直从事高中历史教育并兼职学校心理辅导教师工作。在教育教学工作中,我以自信、乐观的态度不断努力,自我超越。虽然随着时间的推移还没来得及更优秀,但优秀却不因时间而有更多的距离!修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。我将始终以“高×宽×长“的乘积效应(即高尚的师德,宽阔的知识面和擅长教书育人的本领)来严格要求自己,不断提高自身的素质,努力使自己成为深受广大师生和家长拥戴的好老师(目标)。仰望星空,满天繁星映入眼帘,而我们不会眼花,不会迷失方向,因为永远有一颗最大最亮的星指引。我愿,我能,为你导航。
DS-06-0101970.10出生
1992年自杭州师范学院毕业后,从事高中历史教学至今。能树立“以学生为本”观念,平时能认真学习有关教育教学理论,钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,现已完成研究生课程班课程的学习。在教学实践中用先进的教育理念指导教学工作,做到以学生为主,在教学中能做到因材施教,注重对学生的学法指导和能力的培养,以此来促成良好的学习习惯和学习方法的养成,培养学生勤奋学习、积极进取的良好的态度。培养学生具有良好的品德和高尚的情操。初步形成了以学生发展为本的“和谐、求实”的教学风格,根据每个学生的特点,开展深入细致的教育,德育工作的针对性和实效性明显。同时注重培养学生的自主意识、自治能力和自强精神,使学生在潜移默化中接受教育。

DS-06-011华婷1980.2出生
华婷,20028月开始我的教学生涯。教学特长:活跃、实在个性特点:简单、直率,兴趣爱好:简单生活
个人风格:复杂的东西简单化
DS-06-012蒋春华1979.5出生
20016月毕业于杭州师范学院历史系本科专业,9月进入杭州市余杭高级中学从事高中历史教育教学工作。教学工作和日常生活中,真诚、耐心地对待每一个学生,尊重他们,关爱他们;讲究方法和策略,课堂效率高,教学效果理想,在多次优质课评比中,获区一等奖、市二等奖。
学生能学有所得并有所成就是我最大的心愿。路漫漫其修远兮,我希望我的精彩将没有尽头。
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DS-06-013谢根祥1970.7出生
中共党员,中学历史高级教师。从教十二年,一直以“诚恳为人、踏实处事、勇于争先”自勉,努力耕耘,先后荣获第五届杭州市教坛新秀、余杭区级青年教师岗位能手、余杭区高中历史骨干教师等称号,也多次被评为教育系统先进工作者。
教学严谨、仔细,快节奏、大密度、轻负担,多次承担会考与高考教学任务,成绩均居杭州市前列。20002003年高考,与政治、地理同仁通力合作,我校文科综合成绩名列杭州市第一、第二。期间,多次承担校、区、市级公开课,受到听课专家老师的好评。班主任工作7年,认真负责,开拓进取,所带班级班风正、学风实,成绩稳步提高,先后有两个班被评为余杭区级先进班级。本人也多次学校被评为学校优秀班主任。
注重学习现代教育理论,努力探索教育规律。积极参与课题研究,撰写了《发挥历史学科优势,培养学生综合能力》《让高三同学走得更稳更远!“导师制”下的转变》等十余篇论文,分别在区、市级获奖。
DS-06-014俞艳萍1964.9出生
1986年大学毕业,曾经在塘栖中学、临平一中工作,1997年调入余高。为人坦诚善良,乐观开朗,善解人意,乐于听人倾述。喜欢一个人静静地看书、听音乐,喜欢旅游,还喜欢适当活动。担任历史教学任务以来,踏实工作一直是我的宗旨。教学中重视培养学生良好的学习习惯,重视学习方法的指导,重视学科知识体系的构筑。目的让学生学会学习,学会做人,让老师轻松教学,达到轻负高质的效果。
愿听你的倾述,愿做你的朋友!
DS-06-015毛宏良1965.11出生
为人:宽宏坦诚做事:上下求索学科:历史教学风格:飘
教学特长:知识结构构筑,学习方法指导教学主旨:教师上课是为了“下岗”。化少量时间,产生大的效益。
DS-06-016於萍1981.12出生
2004年毕业于浙江师范大学地理科学专业,刚刚走上讲台。在半个多学期的教学过程中,体会到当老师的辛苦与忙碌,同时当学生给你一个甜甜的微笑或是一句“老师好”时,那便是无比的幸福„„
在教学上我没有什么经验,但是我和学生都很年轻,有着或多或少的相似点,似乎更容易走到学生当中。课堂上我们是师生关系,课后更是朋友关系。
本人性格温和,诚实、友善,踏实工作,喜欢安静。在日常生活中,我很乐意作为一名倾听者,与学生同忧同乐。希望每一次和学生交流,都能给他们带来点点帮助。
DS-06-018许希伟1963.4出生
自工作以来,本人一直从事高中地理教学和学校管理工作,多年的教学实践积累了较丰
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富的经验,所带班级高考、会考成绩也取得了一定的成绩。曾担任省地教会理事、市、县二级学会的副会长、会长。98被评为江山市学科带头人。性格直爽,为人正直,善于听取别人的意见和建议,但也不保留或隐藏自己的意见,工作讲究原则。作为一名教师也十分愿意与同学们接触,多年教师生涯也与一批学生建立了朋友关系。本人爱好体育活动,项目兴趣广泛,可水平不高。个人风格做事不愿拖泥带水。希望自己得到别人的帮助,但也愿意帮助需要帮助的人。

DS-06-019孙香花1979.12出生
2003年盛夏,我走出浙师大,步入了余高。从一个受业者变为授业者,感慨很多。受老师的潜移默化,也是我自身的喜好,我选择了地理教学作为我今后的职业。这一年,同事们的言传身教,让我感动,同学们的虚心向学,让我欣喜,这一切时时在督促我不断上进,化为我工作中源源不断的动力。
也许是受我专业的影响,也许是生性按不住待在一个地方,对一切充满了好奇,我喜欢旅游,喜欢出去看看外面的精彩,喜欢一览众山小的那种开阔„„时下有个时髦的词儿,叫“痛并快乐着”,它不适合我,改一下即可,那就是“简单并快乐着”
同时作为一名教师,我也希望能在我们同学成长的阶段中,陪他们快乐地走一段,以坚定、踏实的步伐,走出一个属于自己的明天。
DS-06-021赵圣玉1964.10出生
自参加工作以来,一直从事高中地理教学,工作踏实,作风严谨,所指导的学生在各类考试、竞赛中取得了较好成绩,在从事地理教学的同时,还兼任班主任、河南省心理学会会员、全国地理学会会员等职务;本人性格开朗、能诚心待人,善心处友,喜欢访古问川、旅游观光。崇尚“从头起,始终坚信,努力就有机会”“什么也不说,祖国知道我”
DS-06-022尹新建1977.2出生
20008月工作至今,能认真负责地开展教学工作。地理专业。
朴素乐观,平易近人。看电视、看报、上网。自然求真,诚信明礼。
音体美组导师名录
DS-07-001王坚强1958.1出生
近三十年教龄,一直从事体育教育与训练工作,取得杭州市、余杭区多项比赛的好名次。本人是余杭区教育学会体育专业委员会秘书长,杭州市体育教育研究会常委。有多篇论文和获奖。
本人兴趣爱好广泛,在游泳、排球、篮球、桥牌、乒乓、田径等多项体育运动中,有国家一、二级裁判员,社会体育指导员等证书。
本人热爱教育事业,热爱学校和学生,对工作认真责任。
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DS-07-002邓幼玲1976.2出生
2001年大学毕业走上教师工作岗位从事体育教育与训练工作,现任中学二级教师。三年多兢兢业业的教学与训练工作取得浙江省、杭州市和余杭区多项比赛的好名次:作为校田径队教练多次带领运动队获得余杭区田径运动会高中团体冠军;200310月开始组建无线电测向队并独立承担训练任务,首次带队参加杭州市和浙江省的锦标赛均获得了高中组80米波团体冠军,并被评为杭州市优秀辅导员。
在教科研上有多篇论文和教案获奖。
本人爱好兴趣广泛,在田径、篮球、排球、武术等多项体育运动中,有国家一、二级裁判员和教练员资格证书,同时还是无线电测向基层教练员、指导员(有证书)
本人热爱教育事业,热爱学校和学生,认真、敬业是我的工作态度,教育学生成为拥有健康的体魄、健全的人格和全面丰富的知识是我的工作目标。

DS-07-003吴福征1949.5出生
多年从事体育教育与训练工作,三十年无间断。
从事身体训练,培养良好的意志品质、坚韧不跋的作风,不怕困难、团结协作的精神是本学科的特点。
果断、仔细、全面、认真是本人的个性特点和个人风格
兴趣爱好十分广泛:烹饪、音乐、体育、旅游等是本人的爱好。
DS-07-004朱根年1959.1出生
从事体育教学与训练工作27年,所带体育特长班考取体育高校20多人,对待工作认真踏实、有责任心。多篇论文在浙江省教育学会体育分会获奖,同时在体育教学杂志上也有论文发表。

DS-07-005於露亮1970.10出生
我喜欢体育运动,特别是篮球,平时还经常在外面参加拳击散打等练习,对于中长跑训练有独特的经验和体会。在篮球方面,钻研国内外训练方法,篮球训练也有特别之处。
我喜欢摄影和摄像,能力和水平都相当不错,已经达到了一定的水准。我还喜欢听音乐(虽然我唱歌不好),精通音乐的设备使用和调试。
我对图像处理和影视编辑(线性和非线性)都深入的研究,可以制作新闻、专题片、个人专集等等,唯一缺的是设备。
DS-07-006章小萍1966.12出生
本人近20年教龄,一直从事体育教学与业余训练工作多次带健美操队参赛取得较好成绩。有多篇论文发表和获奖。
本人兴趣广泛,音乐、舞蹈、体育都爱好,有国家裁判员、社会体育辅导员、健美操推广辅导员等证书。
本人热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,对工作负责。
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DS-07-007赵未名1977.9出生
20038月参加工作至今,担任学校体育的教学工作和篮球队的训练,作为非高考科目却深受广大学生的欢迎。增强学生体质,培养顽强、团结协作的精神是本学科的目标,对待工作认真、仔细、有责任心。
DS-07-010闫永吉1979.1出生
本人于20038月开始在学校担任高一音乐教师工作,工作一年有余,虽熟悉了工作但还没有形成独特的风格。音乐学科是非高考科目所以对学生来说没有压力,这是本学科最大的长处,也使的本学科能够让学生喜欢。本人的兴趣广泛但喜静不喜动。个人的风格还没有形成,相信在以后的工作中会逐渐形成自己的风格。
DS-07-012汪鸯1978.6出生
本人2001年毕业于杭师院美术系,工作至今3年。工作踏踏实实,严于律己。平时喜欢上网、听音乐、看书。人生格言:“用艺术心灵体味生活真谛!
DS-07-013方虎1946.2出生
自参加工作至今,在教师这个岗位上,已经虚度39年了。当过小学老师、初中班主任,初中、高中美术教师。现给高二文科4个班上美术欣赏,其余在教务处排课表、调课,另加一些杂务。虽然学过美术,但无特长,也无成绩,更谈不上有什么个人风格。因为年龄已近耳顺,个性也较随和还带点懒散,当然有时也固执,不过不会坚持。喜欢干净的环境和睡懒觉。爱好所有美的事物,崇拜一切为祖国的前途、人类的理想而踏实奋斗的人们。

信息技术、《人与社会》组导师名录
DS-08-001姚国忠1979.9出生
本人毕业于杭州师范学院计算机系,20038月满怀着对教育的热爱,踏上了教师这神圣的岗位,担任高一《信息技术》教学工作。在平时的教学过程中,注重对学生学习能力、实际动手能力的培养,同时严于律己,努力提高自身素质;性格随和,喜欢与他人交流探讨;体育运动较少,喜欢在网络世界中探索新鲜事物和计算机技术。
真诚地希望与你共学、共勉、共成长!
DS-08-002张明华1979.12出生
99年毕业于余高。03年毕业于浙师大。曾在大学期间,任教金华技工学校空调制冷专业,让我提早积累了和学生接触的经验,同时,为了锻炼自我,提高自我,我积极投入大学的丰富生活中去,曾任浙师大计算机协会技术部理事,浙师大文协刊物副主编,计算机学院记者团团长、宣传部部长,院报《e时代》主编,青年志愿者队副队长,班级团支部书记等。并连续三年为班级争得浙师大校级优秀团支部称号,连续三年获浙师大优秀青年志愿者称号。所带暑期社会实践队,被评为省级优秀实践小分队,并在温州建立省级大学生社会实践基地一个。作为青年志愿者队副队长,在主动参与组织下,成功使金华畅想电脑公司和汤溪聋哑学校结队,并为学校免费提供了一批教学电脑。现在,立足余高,放眼未来,热爱生活的我,
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余高教科信息2004-005
愿意与大家分享快乐,相识,相知,一起体验成功的快感。
(特长:网络布线,计算机维护个性:沉稳,冷静爱好:乒乓风格:寻求自然)
DS-08-003管国新1977.8出生
本人从教至今已是第5个年头,教学上一直认真负责,不断改进教学方法和思路;科研上已有两篇论文分获余杭区年会一等奖和二等奖;几年来一直辅导学生参加信息学全国奥林匹克竞赛,并有一人获全国三等奖。
相对来说,理科是我的强项,尤其是数学,同时我对历史和地理也很感兴趣;平时我教喜欢看一些野史类和军事类书籍;也经常参加一些体育运动,如足球和保龄球,足球是我的强项,虽然本人属于弱不禁风的类型,而保龄球有一定的水准。
要么不做,要做就要做好——本人的格言。故有同学会觉得我上课特别严厉,只因我对所有的同学要求都一样,尽可能把任务做得尽善尽美。

DS-08-005苏斌1963.5出生
在教坛上辛勤耕耘了22个年头。热爱党的教育事业,爱校爱生,对待工作兢兢业业、任劳任怨,处处以共产党员的标准严格要求自己。从教二十余年,在教书育人、教学研究等方面取得了一些成绩:已有30余篇教育教学论文在地市级以上刊物发表或获省级以上奖;辅导的学生有80多人次获国家、省、地市级竞赛奖;设计制作的网页及多媒体课件获省市级奖;研制开发了《广东省中华会计函授学校学籍管理系统程序》和《中等师范学校学籍管理系统程序》等计算机应用软件;有多幅摄影作品在刊物上发表或参展或获奖;个人编著了24万字的《BASIC语言程序设计指导和范例》一书(由中国科学技术出版社出版发行)和12万字的《博学少年智力测试》一书(由江西少儿出版社出版发行);参加了由江西教育出版社和省教委组织的中师教材《物理小制作》上、下两册的编写及统审稿工作。
希望通过导师制活动能给更多的同学力所能及的帮助和指导。
DS-08-006王荣根1948.5出生
76年毕业于浙江大学机械系,一直在浙江省粮科所实厂从事技术工作。曾担任技术科长、技术副厂长、高级工程师。曾研制和开发浙江省经委项目《微机控制胶丸机》等多样新产品,并在发表《异形容器电算模型》等论文数篇。
96年在临平职高从事计算机教学。主要教授《微机原理》专业课程。99年进入余杭高级中学担任信息技术教学和教务员工作。
DS-08-007沈毅1958.8出生
热爱心理健康教育事业,是余杭最早从事心理健康教育的领导,并且最早开设“心理健康教育课”,曾举行市级观摩活动,多次参加全国、浙江省、杭州市等的心理专业培训活动,参与全国心理健康教育课题研究。积极投身心理教育研究,其成果主要有:《初中阶段独生子女的个性心理特点及其教育对策》获得1993年杭州市教科论文二等奖、《初中阶段开展心理辅导的实践与探索》获得1996年杭州市教科论文三等奖。作为省一级重点中学的领导,重视心理辅导工作,身体力行,担负心理教育课工作,深受学生喜爱。沈毅同志为浙江省心理学会理事、余杭心理健康教育学会副会长,现为心理学高级教师。
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