虬津小学2017庆六一“弘扬传统古德”文艺汇演主持稿
A:尊敬的各位领导
B:各位来宾
C:亲爱的老师们
D:同学们!
合：大家上午好!
c：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
B:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋,
A：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，
B：老师说，六月的阳光灿烂无比
a：我们说，六月是我们茁壮成长的季节
D：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声
AB合：谢谢您，亲爱的爸爸妈妈!
CD合: 谢谢您，敬爱的老师!
ABCE合: 谢谢您，伟大的祖国妈妈!(敬礼)
A：今天大家欢聚在一起，：让我们用歌声唱出心中的快乐!
B: 让我们用舞蹈跳出崇高的理想!
C: 教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
D: 阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
A: 在这欢乐的日子里，: 让我们共同祝愿：
ABCD合: 祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
C:下面让我们用最热烈的掌声欢迎蔡校长讲话
1、朗诵《满江红》和《爱国歌曲大串烧》
A:我爱我的祖国，那是五千年孕育的灿烂文化，
C:我爱我的祖国，那是六十多载沧海桑田的真实写照，
A:我爱我的祖国，我曾在纪念碑的铭文中，寻找您的起点，
C:我爱我的祖国，我曾在天安门城楼上，深情把祖国眺望。
AC合：每当看到鲜艳的五星红旗高高飘扬时，我们从心底欢呼：祖国万岁
C::红缨，飘扬；鲜血，凝聚；“还我河山，”志忧在，长剑在手缚苍龙，是谁的英勇壮怀，喷薄倾吐？歌声起处，但见岳飞精忠报国心。
A:首先请欣赏六年级的集体朗诵《满江红》。和《爱国歌曲大串烧》
2、手语操《国家》
B、一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏手语操《国家》
3、武术《精忠报国》
C、岳母刺字万口传，精忠报国永流芳;
D、 民族英雄无奇数，岳飞豪气冲霄汉;
CD、中华儿女多奇志，报效祖国记心上!
C：我们是跨世纪的建设者和接班人!
(D)：我们一定要努力进取!
(C)：积累知识!
(D)：掌握本领!
(CD)：报效祖国!
永修18统戏曲“丫丫戏”，起源于江西四大名镇之一的吴
4、《我的中国梦》舞蹈
A、 我们的祖国，美丽而宽广
B、 我们的民族，勤劳而坚强。
A、 祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；
B、 祖国啊，你瑰丽的文化是我的自豪！
A、 请欣赏舞蹈《我的中国梦》。
《追梦》优忧
C:童年是美好的，童年也有五彩斑斓的梦，就让我们在多彩的梦里去实现我们的梦想！让我们继续欣赏优优为我们带来的舞蹈《追梦》
5、《三字经歌舞表演》
A:我们习惯了听到“人之初，性本善”的稚嫩读书声。
B:今天，一（1）班的同学们用舞蹈来重现这一经典，那么，就让我们换一种方式来欣赏——
A:欢迎一（1）班歌舞《三字经》
6、 歌舞《学古诗》
A:妈妈开始教我学古诗,每一首诗都有一个故事
C:我慢慢明白其中的道理,做一个懂事的好孩子
A:爸爸开始教我学写字,每一个字都有一段传奇
C:我一笔一画认真的写着做一个正直的乖孩子
A:请欣赏歌舞《学古诗》
7、《唐诗新唱》舞蹈
AB：中国是一个诗的国度
A：那一首首唐诗、博大精深
B：那一首首佳作 、脍炙人口
AB：让我们走进诗的海洋，享受千古美文
8、《粒粒盘中餐》舞蹈
C:锄禾日当午，汗滴禾下土。
D：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
CD：动感的音乐，跳跃的旋律。让我们一起来欣赏一段轻松活跃的舞蹈《粒粒盘中餐》。
9、《孔子爷爷》舞蹈
A:弘扬国学经典，继承优良传统，不忘古圣先贤教诲，做仁慈博爱的四有新人！请欣赏舞蹈《孔子爷爷》！
10、《江南可采莲》舞蹈
B、江南可采莲，莲叶何田田。小朋友们你们知道这首是写的是哪里吗？对了，就是我们江南，可美了。当我们泛舟江南，烟雾蒙蒙，遐想连篇。瞧！采莲的姑娘来了。
优优《小河淡淡香》
A:我爱荷花美， 多少梦里你伴随。
C: 我家池塘水，水上荷花美，
A 花开香飘千万里， 花落难舍家乡水，
C:出泥不染尘，年年果实累，
A花开花落都是情， 人间处处尽朝辉，.
C请欣赏优优为我们带来的舞蹈《小荷淡淡香》。
梦之星《拉丁舞》
下面请欣赏梦之星带来的《拉丁舞》
11、《茉莉花》舞蹈
A:有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉花情有独钟。
B:一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，便成了一朵娇小可人的茉莉花。
A：你如果轻轻的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定会爱上它的清而不淡，浓而不烈，沁人心脾，幽芬射远。
A、茉莉花，民族的花，茉莉花，美丽的花。
B：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花!
AB：请欣赏舞蹈《茉莉花》。
12、《水调歌头》朗诵
C:天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它；在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。下面，请欣赏歌曲。。带来的《水调歌头》。
13、《国学韵律操》
D、三字经汇集了中国古代圣贤的智慧，教会我们学习和做人的道理，教给我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏《国学韵律操》
李梅拉丁舞《舞之韵》
C:桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣 ，拉丁舞的魅力就是如此多彩。B 让我们走进拉丁世界 ，欣赏 、倾听 、感悟。
C:请欣赏李梅拉丁舞带来的《舞之韵》
14、《青花瓷》舞蹈
A:远古的淡雅悠然地飘散于江南的天空；B：轻柔的音韵婉转地流淌在沧桑的古镇A：无法抹去的是那吟唱无数的惦念和怀念B：无法抹去的是那穿越无数的美丽和魅力A：就让我们在浓淡之间品味这首《青花瓷》
15、《京剧歌舞表演----红灯计》
A：京剧是我国的国粹。那优美动听的唱腔、丰富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、家喻户晓的故事情节，深受广大人民群众的喜爱。
B：在全世界，凡是有炎黄子孙的地方都会听到京剧那京腔京韵的唱腔。
A：下面请欣赏《京剧歌舞表演----红灯计》
16.舞蹈《游子吟》
C：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章， 那是树叶对大地的感恩；
D 白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面， 那是白云对蓝天的感恩；
C 我们沐浴着父爱的阳光长大； 我们滋润着母亲的真情成长； 今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；
D 请欣赏由舞蹈《游子吟》
17、《永修丫丫戏之拜寿》
A:永修传统戏曲丫丫戏，起源江西四大名镇之一的吴城古镇，丫丫戏最大的特点是剧中的女性角色全用男童扮演，男童头扎两个丫鬟小鬓，妖娥作态，独成一派，顾儿称之为“丫丫戏”，下面请欣赏永修丫丫戏《方卿拜寿》
18、《跪羊图》舞蹈
B:从我们呱呱落地那一刻起，爸爸妈妈就肩负起了他们的责任，无微不至地照顾我们，呵护我们，使我们能健康、快乐地成长！:让我们怀着一颗感恩的心，给双亲一声——感恩您！
1.9大合唱《孝和中国》
A：人生五伦孝为先
B：自古孝是百行原
A：一个“孝”字，说了五千年; 一首百孝歌，唱了亿万遍
B：一颗孝心，醉了夕阳 ;一腔真情，感动苍天
A：上下五千年，孝亲敬老的精神血脉代代承传
B：纵横九万里，处处是可歌可泣的壮美画卷
接下来，请大家欣赏大合唱《孝和中国》
结 束 语
A：每一个快乐的节日
B：都使您陪伴我们我们走过
C：一路春风化雨
D：一路欢歌笑语
A:让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
C:让时光停驻，我们还有无数祝福等待送出
B:让时光停驻，我们是那样依依不舍，
AB：我们是祖国的未来
CD：我们是民族的希望
ABCD：感谢您们！
A：是你们用爱
ABCD齐：托起了明天的太阳
C：2017虬津小学“传统古德”庆六一文艺汇演
齐：到此结束！谢谢大家！
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