初三物理第一次月考考试成绩分析反思
李树春
一、试卷来源及命题范围
本次试卷考查了八年级物理《走进物理》和第1章《机械运动》.
二、月考考试命题思路
1、检测学生前一阶段的学习效果；
2、激发全体学生学习物理的兴趣和信心。
二、试卷结构及特点
1.试卷结构：本次考试物理满分100分。选择题15题，每题3分，共45分；填空题7个题，每空1分，共22分；实验探究2个题，共23分；计算题2题，共10分.
2.试卷特点：试题注重基础知识和基本能力的考查。适当创设物理情景，将基本知识与生活，有适当的知识拓展和延伸。因此试卷难度适中。
三、成绩分析
本次考试我所教的两个班，1、2班参加考试44人，及格41人，（3人不及格）。
边缘生一班
边缘生二班
四、卷案分析
本次试卷反映出的问题：
（1）填空选择题反映的问题：
①基础知识记忆不牢，如16题.计算能力差，列20题。
②最基本的概念理解不够。表现在选择题19题。
③做题不认真，审题不仔细。如1题。
（2）实验探究题学生缺少观察和分析，出现的问题普遍较多。
一部分学生不会分析题中的信息，不会图像的分析.
（3）计算题的反馈：
①对物理基本公式掌握的不熟练，部分学生得了0分，原因是没写公式或公式错误导致误解。
②代入数据时不分析，忘记带单位，或者单位代入出错了。
③计算结果中的单位错误或科学技术法计数错误。或者不写解，不写字母角标等。
五、补救措施：
1、加强备课与研讨，精心设计《导学案》来优化课堂教学，体现以学生为主体，多给学生施展的空间，参与到物理探究实验中来；培养学习物理的方法，观察和实验，打好基础，激发兴趣，培养能力。
2、通过对《导学案》和错题集的批改，及时了解学情，以学定教。注重学法指导，开发学生潜能。从每个学生的实际出发，因材施教。
3、注重基本概念教学，加强对知识形成过程的教学，细化概念和规律的教学过程，加强解题方法训练。加强基础知识过关测试。
4、向课堂要质量，发现问题及时纠正，将落实进行到底。
5、加强课下的知识辅导和信心的培养，让学生有学习好的信心。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1ebc3041a5e9856a561260ec.html
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