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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-16 19:56:05 来源：文档文库

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旅游管理教学模式分析-旅游管理论文-管理论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：近年来，随着我国旅游产业的蓬勃发展，在人才需求方面对高等旅游教育提出了更高的要求。如何立足于社会实际，进而为国家培养出更多的应用型旅游管理人才成为我国高等旅游管理教育模式改革重点研究的方向。教学模式的改变可以起到重塑人才培养目标的效果，这对改变我国高等旅游管理专业人才培养模式起到了一定的促进作用。1应用型旅游管理专业人才的基本内涵：关键词：应用型；培养目标；旅游管理；教学模式
所谓“应用型人才”顾名思义就是指可以学以致用的人才，那么应用型人才培养目标也就是将能够解决实际问题作为培养人才的方向及目标。应用型人才应当具备为问题提出解决方案以及检验所学知识适用范围的能力，与此同时还要保持投身实践的热情，能够在实践中不断发现、解决问题以及应用、检验所学知识。因此，应用型旅游管理专业人才应该具备以下三个条件即：投身旅游事业的热情；研究旅游问题的能力；提供旅游服务的技术。（1）问题解决模式。在实际教学过程中应该先从具体问题为着手2旅游管理应用型人才培养教学模式：点，教学过程显得具有目标性以及针对性，学生学习起来也具有一定的方向性。另外，问题解决模式在实际教学中还容易吸引学生的注意力并激发其学习的兴趣。问题解决教学模式的基本步骤为“问题—理论—方法”，找到解决问题的根本方法是这一教学模式的落脚点，问题解决之后再提出一个新的问题，以导入下一个知识点……在使用这种教学模式的时候应该特别注意以下几个问题：首先，选择的问题既

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