公司工会创新活动方案

发布时间:2018-11-21 11:25:05   来源:文档文库   
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工会工作“抓特色、育精品、创品牌”立项书


工会工作“抓特色、育精品、创品牌”目标管理责任书

单位:*********公司


围绕中心工作开展专项劳动竞赛

力争完成全年各项工作任务指标

——*******公司“抓、育、创”活动实施方案

为了加大劳动竞赛工作力度,充分调动广大职工的积极性和创造性,全面完成各项生产经营任务指标,经研究,现制定出2010年下半年劳动竞赛实施方案,望认真贯彻落实。

一、活动主题:

活动主题:“抓重点、育典型、创佳绩”。“抓”,抓住公司中心工作,“育”,培育树立典型模范,“创”,再创公司良好生产经营业绩。

二、组织领导

为确保劳动竞赛活动扎实有效开展,公司成立由活动领导小组:组长:*****

成员:****** ******8

办公室设在公司工会,具体负责全公司劳动竞赛的组织领导、综合协调、情况汇总分析和评比表彰工作。各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组,负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作。要切实加强领导,积极搞好协调,形成工会牵头,党政工团齐抓共管的格局,使劳动竞赛活动有方案、有特色、有措施、有落实、有评比、有总结,务必取得实实在在的效果。

三、竞赛目标:

围绕**公司向“40元产值和亿元利润”这一奋斗目标,以我公司2010年生产经营为中心工作,针对公司不同时期的工作重点、难点开展专项劳动竞赛活动,通过评比培育典型模范,以带动公司全体员工奋力拼搏,为公司2010年再创佳绩做贡献。

1、合理组织安全保产、精心布置经营开发,以完好的设备和优质的服务,满足**(集团)公司高产稳产的需要。

2、克服各种困难,教育员工增强安全意识,提高自我防护能力,强化安全监督和管理,杜绝各类事故发生。

3、深挖潜力、降本增效,积极创收超额完成各项生产、经营指标。

三、竞赛内容形式

  劳动竞赛活动分季度项和阶段项个层次开展。

  季度项按季度进行评比奖励。全面超额完成各项保产经营任务和财务指标,安全责任事故为零,降本增效、经营业绩成绩显著,综合治理、环境治理、员工管理工作扎实,可参与评比。

  阶段项:在公司生产经营工作的不同时期,根据季节变化灵活机动地开展针对性强的任务突击竞赛活动。对在工程建设、设备抢修和突击劳动中涌现出来优胜单位进行表彰奖励。

四、评比和表彰

(一)评比奖励方法

根据每季度末根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初公司下达计划的比数确定三个优胜单位。一等奖3000-1000元,二等奖2000-800元,三等奖1000-300元,在每季度初公司召开的总结表彰会给予表彰奖励。阶段项评比根据实际情况由领导小组临时决定。

(二)评比否决条件

1、未完成考核指标。

2、发生工亡事故、重大人身事故、重大行车、重大设备事故,取消季度评比资格。

3、季度发生重大治安综合治理事件,取消评比资格。

4、员工发生违章违纪现象严重。

活动要求

劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体,对促进公司可持续发展具有重要意义,各单位必须充分认识,积极参与。要紧紧围绕公司工作中心任务,有的放矢地开展竞赛活动,要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。各厂和部门要以“比产量,赛质量;比成本,降消耗;比销售,赛回款”为主要内容开展劳动竞赛。机关各部要以“比文明办公,赛后勤服务;比业务知识、赛管理水平;比综合素质、赛爱岗敬业”为主要内容的劳动竞赛,在全公司形成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮。

*********公司工会

2010630

2010年读书节活动方案

一、     活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标:

1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。

2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动实施的计划

1 做好读书登记簿

1 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。

2 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2 举办读书展览:

各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3 出读书小报:

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/1782b6eca1116c175f0e7cd184254b35eefd1ae8.html

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