浅析时事政治在高中思想政治课程中的运用策略

发布时间：2020-10-30 来源：文档文库

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浅析时事政治在高中思想政治课程中的运用策略韩萌

【摘要】与其他高中课程相比，高中思想政治课程更突出其思想性，注重加强对学生世界观、人生观、价值观的教育，使学生成为优秀的社会主义建设者和接班人。而时事政治作为高中思想政治课程的重要组成部分，是目前新课程改革和高考改革的主攻方向。对时事政治在高中思想政治课程中的运用策略进行了分析。
【期刊名称】新课程（教师版）【年(卷,期】2017(000001 【总页数】1
【关键词】时事政治；高中思想政治课程；生活实际；方向性
政治是一门与社会联系十分紧密的学科，社会生活中的一些热点事件都可以成为高中政治教学中的一部分，所以，在高中政治课程的教学过程中，教师会将一些国内外的热点事件引入讲课过程中，由此时事政治成为高中政治教学中一个很重要的部分。要了解时事政治在高中思想政治课程中的运用策略，必须首先明确时事政治的概念。时事政治简称时政，就是指某个时间段发生的国内外影响巨大的新闻事件的统称。众所周知，要求学生关注社会热点问题，并且能够运用所学理论知识分析、解决实际问题逐渐成为高中思想政治课程的发展趋势。而且，随着新课程改革的深入，对高中政治教学中突出思想性、时政性的要求也随之提升，近年来在高考政治中考查社会热点问题的趋势也十分明显，考查社会热点问题的分数也呈逐年增加的趋势。因此，广大高中政治教师在高中政治课堂教学中运用时事政治进行教学，并逐步培养学生关注社会生活及运

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