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幼儿园中班上语言教案：朋友船(故事)

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活动3：朋友船（故事）
目标：
1.感知故事的内容，尝试讲述故事。
2.在理解故事内容的基础上迁移已有经验，体会朋友间要互相帮助。3.积极参与阅读活动。
准备：
1.《幼儿画册》、配套挂图。2.配套磁音频。
过程：
1.指导幼儿自己看《幼儿画册》或配套挂图。
提问：看了这些图画，请你猜一猜发生了什么事情？2.欣赏故事。
（1）让幼儿一起讨论故事情节。
提问：故事中出现了哪些小动物？它们之间发生了一件什么事？它们是怎样做的？（2）教师播放关于《朋友船》的配套音频，或者自己朗读故事。
讨论：为什么这条船的名字叫“朋友船”？为什么大家都不愿意离开这条船？小朋友之间应该怎样做？
3.迁移经验，体会相互帮助的感受。
讨论：如果你的朋友遇到困难，你会怎么做？帮助了别人后，你的感觉怎么样？别人的感觉怎么样？
4.再次看《幼儿画册》或挂图讲故事。
延伸：
1.幼儿看《幼儿画册》，边听录音边讲故事。2.在表演游戏中分角色表演这个故事。
附：故事
朋友船
森林里住着许多小动物，他们都是好朋友。他们非常想去看大海，于是就分工合作，一起造船。船终于造好了，大家给它起了一个好听的名字，叫“朋友船”。动物们一个接一个的，都高高兴兴地上了船。“朋友船”起航了，顺着小河驶进了大海。
忽然，大风暴来了，海浪越来越大。不好了!“朋友船”被礁石撞破，开始进水了!一只海豚向小狗喊：“小狗!赶快离开这条破船吧!”小狗说：“不!我不能离开我的朋友。”一条大章鱼向小猴喊道：“小猴!赶快离开这条破船吧!”小猴说：“不，我不会离开我的朋友。”最后，小动物们齐心协力，堵住了船上的缺口，把船驶向了岸边。
从此以后，森林里就多了一条船，船上还画着小动物们航海的故事呢。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/16ae32d1f5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d59.html