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科学发展观案例分析
科学发展观案例分析
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科学发展观案例分析
科学发展观和作风建设方面存在的问
题
.
通过科学发展观学习教育活动,确保剖
析检查阶段达到预期目的,取得实际效
果,根据学习提高阶段工作开展情况和
剖析检查阶段的任务要求,我自觉剖析
紧密联系个人实际,认真查摆落实科学
发展观和作风建设方面存在的问题,深
刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰
写个人自查剖析材料、广泛征求群众意
见,使自己不断进步。
1
、自查。按照落实科学发展观和
“
六查
六看
”
的总体要求。
对照
“
六查六看
”
:一查本单位确定的发
展思路、规划和举措,看发展思路、规
划和举措是否符合科学发展观的要求;
二查为人民办实事的落实情况,看是否
坚持以人为本,一切为了人民、一切依
靠人民的要求;三查我院的发展情况,
看是否符合协调发展的要求;四查和谐
医院创建情况,看是否符合和谐社会建
设要求;五查教育均衡协调发展情况,
看医生之间、患者之间、医患之间是否
均衡协调发展;六查政绩和作风建设,
看干部能不能以求真务实的工作作风、
心系群众的服务思想、惠及子孙的科学
政绩为发展服务、为人民造福。
结合本人的思想状况、工作实际、具体
职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自
警。汇报如下:
一、学习情况及体会
按照学区
”
科学发展观实施方案
”
的安
排,通过集中学习和分散学习,系统全
面地学习了《科学发展观》共写心得体
会
3
篇,读书笔记
5000
多字。深刻的认
识到这次在全党开展的教育活动,是党
的十六大作出的重大战略部署,是在新
的历史时期贯彻落实
”
三个代表
”
重要思
想,加强党的建设的重要举措。是一项
大规模、广泛性、深层次的党内思想解
放运动,是一次党的肌体自我修复、自
我完善的创新过程。自己经过学习、反
思,进一步武装了头脑,更新了观念,
振奋了精神,政治素质有了进一步的提
高。同时对照党政机关事业先进性标准
和党组织的希望和要求,对照党的先模
人物,看到了不足,找到了差距,确有
脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感
和自觉性。
二、个人存在的问题深刻剖析
对照《六查六看》
内容,我本人已经
认识到的突出问题主要有以下几个方
面:
1
、政策理论水平不够高。虽然平时也
比较注重学习,
但学习的内容不够全面、
系统。对政治理论钻研的不深、不透。
有时只注重与本身业务有关的内容,跟
业务无关的涉猎较少,对很多新事物、
新知识学习掌握的不够好,运用理论指
导实践促进工作上还有差距。导致自己
虽然是一名医务工作者,对时时处处保
持先进思想这根
“
弦
”
绷得不够紧,有时
放松对自己的要求和标准,满足于过得
去、差不多。
2
、全局意识不够强。有时做事情、干
工作只从自身业务或主抓业务出发,尽
管也按领导要求完成了要做的工作,心
理上还是有一些其他的想法。比如我主
抓放射工作,
我就作为工作的第一要务,
只看着自己这一块,忽视了对
”
整体的
”
这一全局
”
第一要务
”
的认识,没有从全
局观念出发考虑问题。
3
、创新意识不足,有自我满足情绪。
有时想着自己参加工作近二十年,拼也
拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾
经获得几次先进工作者,职称上已经是
主治医师,从而一度放松了对自己的要
求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛
犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。
对新知识、新技术的学习上热情不够。
表现在工作作风上有时有散漫、松懈现
象;工作标准上有时不够严格,不能从
尽善尽美、时时处处争一流的标准上去
把握。
4
、在无私奉献上做得还不够好,有时
在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些
患得患失的情绪等等。
三、下一步整改措施
开展这次科学发展观六查六看教育活
动对党员干部来说意义重大,是关系执
政兴国的头等大事,对个人来讲,也是
一次重要的审视自我,反思自我,解剖
自我,提高自我的大好机会,是让自己
进一步增强责任感、压力感,增加荣誉
感、自豪感,提高发挥党员先进性的自
觉性、保持先进性的持续性的一次重要
机遇。
1
、加强学习,提高素质。全面系统学
理论,把有关党的路线、方针、政策学
深学透,及时掌握新知识、新技术,努
力探索新思路和新方法,与时俱进谋发
展,开拓创新展形象。
2
、振奋精神,再立新功。首先树立强
烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全
意为人民服务的宗旨,牢记两个
”
务必
”
,
更新观念,大胆工作,努力提高学习的
自觉性,学无止境,活到老、学到老。
作为一名医务工作者,始终把群众满意
不满意作为工作的标准,尽自己全力奉
献教育事业,做出应有的贡献。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1658a632bb0d4a7302768e9951e79b896902682c.html
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