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小班主题教案-走进春天
小班主题教案-走进春天
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小班主题教案
:
走进春天
一、生成原因:
春天,是一个美好的季节,万物复苏、阳光明媚,春风、春
雨、春天的花朵、春天的小动物,这所有的一切构成了一幅幅五
彩的画面,它深深地吸引着孩子们的目光。
《纲要》中指出小班
幼儿:喜欢接触、观察身边的自然环境,乐于提问,对自然现象
产生兴趣与好奇,
注意自然环境的明显变化;
能发现生活中的新
鲜事物,并对他们感兴趣,乐于告诉成人和同伴;喜欢用普通话
与人交流,愿意在集体面前讲话,能将自己想说、想做的事情用
语言表达出来;尝试用不同颜色、材料、工具,运用画、撕、剪
等简单方法自由的表现,体验艺术活动中的乐趣。为此,我们结
合季节特点及幼儿的兴趣所在设计了此活动。
活动中,
幼儿通过
和成人一起郊游、种植、饲养,了解了动植物与人们的关系,产
生保护动植物、热爱大自然的情感。
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活动名称:走进春天二、活动目标:
共同生活:
1
、喜欢户外活动,练习走、跑、跳、协调自然的
钻爬掌握动作要领;学习玩沙包、球等。
2
、能正确地进行盥洗、独立进餐、如厕、入睡,不断提高自
理能力;懂得讲卫生、爱清洁。
探索求知:
1
、喜欢接触身边的自然环境,感知春季的季节特
征,了解常见动植物的明显变化。
2
、萌生爱护花草、树木,喜欢小动物的情感。
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>
体验表达:
1
、
能独立地朗诵儿歌,
在成人的帮助下复述故事;
喜欢交谈,能完整讲述感兴趣的事。
2
、运用不同的色彩对作品进行涂色,启发幼儿大胆运用各种
技巧进行制作活动,表现出自己对春季美的感受。
3
、能匀速的作节奏而歌表演,学习简单歌表演,能根据乐曲
的旋律用简单的动作进行表演,表达出自己心中的感受。
三、活动准备:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/159e9e94fd4ffe4733687e21af45b307e971f9d1.html
《小班主题教案-走进春天.doc》
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