拓展训练 2020年人教版语文五年级上册 双休单元作业（三）
一、字词百花园。
1．下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A．好歹(dǎi) 酿酒(liàng) 筛选(shāi) 勤勤恳恳(kěn)
B．嫂子(sǎo) 瞌睡(kē) 监狱(yù) 无拘无束(jū)
C．我正整理着床铺(pù)，有个东西掉了下来，落(là)在了我后边的柜子上。
D．我刚正忙着铺(pū)床，耽误了一小会儿，没想到就落(luò)在大家后面了。
2．下面是牛郎和织女的结婚请帖，请你把上面的错别字找出来，并改正。
图中有3个错别字：
_______应改为_______，
_______应改为_______，
_______应改为_______。
3．“哥哥嫂嫂居然敢冒天下之大不韪，独占父亲留下来的家产，将牛郎赶出家门”中的“韪”是形声字，它的读音和意思可能分别与( )有关。
A．“shì”和“伟大” B.“wéi”和“违反” C．“tí和“题目” D．“wěi”和“是，对”
4．下列词语中加粗字的解释有误的一项是( )。
A．酬谢（报答） B．倾盆大雨（用尽）
C．狂风怒号（拖长声音大声叫唤）D．富丽堂皇（盛大）
二、句子游乐场。
1．这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）
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2．从材料中摘录4个能概括“微博”主要特点的词语。
微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发表信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论电脑还是手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
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三、课文欢乐谷。下列对课文内容的理解，不正确的一项是( )。
A．本单元的课文都属于民间故事，课文都寄托了人们美好的愿望
B．海力布把听来的消息告诉了乡亲们，自己却变成了石头，表现了他伟大的牺牲精神
C．牛郎的哥哥之所以跟他分家，是因为牛郎娶了织女，家里没有住的地方了
D．《牛郎织女》的故事表现了人们对美好生活的追求和向往
四、阅读芳草地。
乌鸦唱歌（节选）
这天，列那来到一个草原上，草原的边上有一条小河，小河边又生长着一棵高大的毛榉。这里清澈碧绿的河水吸引了列那，于是禁不住跳到河里洗了个澡。再躺在草地上，哈，可真舒服啊！可是，这时候肚子又不争气地开始叫了，他必须去寻找食物。
不远处，有一个农家小院，院里晒着许多乳酪。乌鸦田斯令被乳酪的香味儿吸引，在空中飞来飞去。趁农妇暂时离开的空当儿，扑了下来，叼起一块乳酪就飞走了。农妇正好从屋里出来，看见乌鸦偷走了乳酪，就捡起一块石子，用力向乌鸦掷去，口中骂道：“臭乌鸦，无赖！放下我的乳酪！”乌鸦一边飞，一边得意扬扬地说：“谢谢你为我做的乳酪。老太太，为了不使你的乳酪再被拿走，你可千万要小心啊！”
乌鸦飞到毛榉的粗枝上，迫不及待地拿出乳酪仔细地品尝着。当他用力啄乳酪的表皮时，几块碎渣落到地上，正好落到蹲在树下寻找食物的列那面前。
列那抬头看见乌鸦正在树上美滋滋地吃着乳酪，他的口水都要流出来了。他暗自高兴：“今天的早餐又找到了。哈哈！”
“田斯令，你好！在这美丽的早晨见到你真是高兴。我还记得你的父亲罗赫特爵爷，他的歌声多美妙啊。我想你一定比你父亲更棒吧，你能为我高歌一曲吗？”
田斯令听了列那奉承的话，高兴极了，他禁不住哇哇地叫了几声。
“啊！你唱得太好听了，不过，我觉得还可以把嗓门再提高一些。”列那说。
田斯令被夸得有点儿忘乎所以了。他真的把自己当成了音乐家。按照列那所说的把嗓门提到了最高，用尽全力，发出最尖的叫声。
列那说：“这一次唱得更好了，我们伟大的音乐家，如果你戒吃核桃，那么你的声音就会更加悦耳的。我太喜欢你唱歌啦，再给我唱几首吧。”
虚荣心使田斯令更加激动，他使尽全身力量，高声唱了起来。然而他忘记了手里的乳酪，手一松，乳酪掉了下去，正好不偏不斜地掉到了列那的脚前。
1．联系上下文理解词语。
忘乎所以：________________________
2．短文有的是以主要人物命题的，有的是以主要内容命题的……本篇短文是以____________命题的。请你用题目扩充法，用简短的语言概括文章内容。
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3．在创造性复述故事的时候，可以把画“____”的地方进行展开，补充乌鸦的心理活动。根据短文内容，想想乌鸦会想什么，下列说法不正确的一项是( )。
A．歌唱家的声音也不过如此，今后歌唱家行列里也有我田斯令了
B．我是伟大的音乐家，我一定唱出最好的声音，一定能赛过百灵鸟
C．我是音乐家了！我是音乐家了！嗯，我一定要唱得更好，让狐狸听听
D．我唱得还不够好，应该跟百灵鸟认真学习才行
4．这篇短文说明了什么道理？用自己的话说一说。
_______________________________________________________________________________五、习作风景线。
《乌鸦唱歌》这个故事一定吸引了你吧？请你对《乌鸦唱歌》进行缩写，字数在150左右。注意缩写完读一读，看看故事是否完整，语言是否通顺。
双休单元作业（三）
一、1．答案B
解析 本题考查的是易错字和多音字的读音。A项“酿”应读“niàng”；C项中，“落”指东西因失去支持而掉下来时，应读“luò”；D项中的“落”指因为跟不上而被丢在后面，所以读“là”。B项读音无误。本题选B。
2．答案 朗 郎 昏 婚 倍 辈
解析 本题考查字形。“新郎”指的是人，因此应为“郎”；“新婚”的“婚”指的是“结婚”，因此应为“婚”；“长辈”指的是“辈分大的人”，因此应为“辈”。
3．答案D
解析 本题考查的是对字音和字义的猜测、推理能力。需要根据形声字的构字规律来答题。形声字的部件有形旁和声旁，形旁表义，声旁表音。“韪”字可以拆分成“是”和“韦”两个部件：要么“是”是形旁，“韦”是声旁；要么“是”是声旁，“韦”是形旁。正常情况下，不会出现同一个部件既是声旁又是形旁，让另一个部件成为多余的部件的情况。因而，可以先排除掉B和C两项。到底A、D之中哪个选项是正确答案呢？这就需要将字义代入原句去理解。“冒天下之大不对（是）”显然比“冒天下之大不伟大”更通顺，因此，D是正确的。
4．答案B
解析 本题考查对字义的理解。“倾盆大雨”是指形容雨大势急，其中“倾”的意思是使器物反转或歪斜以倒出里面的东西，引申为尽数拿出，毫无保留。B项解释为“用尽”不正确，其他三项解释均正确。本题选B。
二、1．答案 这是铁路干线。
解析 本题考查的是缩句。句子中“第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的”做定语修饰“铁路干线”，因此可以全部删去。
2．答案 短小 真实 即时 方便
解析 本题考查概括能力。材料一共四句话，其中后三句话是答题区间所在。三句话中，需摘录4个能概括“微博”主要特点的词语，因此，答案应为原材料中的词语，且有一句话中需摘录出两个关键词语。第一句，关键句“它篇幅短小”，摘录成“短小”；第二句，关键句“它代表了个人最真实的即时言论”，摘录成“真实”和“即时”两个词语；第三句，关键句为“非常方便”，提取为“方便”。
三、答案C
解析 本题考查对课文的理解。C项中，牛郎的哥哥嫂子之所以跟他分家，是因为他们想独占父亲留下的家产，牛郎娶织女是分家之后的事，因此错误。本题选C。
四、1．答案 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。文中指田斯令因受到夸奖而得意忘形的样子。
解析 本题考查词语理解。通过联系上下文可以知道，乌鸦被狐狸夸得已经兴奋得忘了自己的举止了，所以“忘乎所以”的意思就是因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
2．答案 主要内容 示例：乌鸦得到了乳酪，狐狸使劲夸乌鸦让他唱歌，乌鸦得意忘形，张开嘴唱歌的时候手里的乳酪掉了下来，狐狸得到了乳酪。
解析 本题考查的是形成解释以及概括的能力。根据题干可知，文章题目有的是文章主要内容的浓缩，有的是文中的主要人物，本文是以主要内容命题的。用题目扩充法概括文章内容，可以对题目进行提问，回答了问题，内容也就出来了。
3．答案 D
解析 本文考查对创造性复述故事的理解。联系画线的“虚荣心使田斯令更加激动”可以知道，此时的乌鸦一定觉得自己很了不起，很骄傲，所以选项A、B、C都是正确的，选项D是在说乌鸦谦虚，与文意不符，他是因为虚荣心才唱的。
4．答案 示例：不能轻易相信别人的吹捧话、奉承话，不能光听好听的话，即使得到他人的赞扬也应该谦虚，否则会失去自我，容易上当受骗。
解析 本题考查对短文主旨的理解。根据故事内容可以知道这个故事就是告诉我们不要只喜欢听好听话、奉承话，不要虚荣心太强，否则很容易受骗。
五、答案 略
解析 本题考查习作能力。本次习作是对长故事进行缩写，缩写的要求有：①保持原意；②字数符合题目要求；③不要打破原文叙述顺序；④不要修改段落；⑤只留下主要内容，去掉修饰词；⑥明确主题，册掉与主题没关系的内容；⑦明确时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果六要素。缩写的具体做法：
①要先概括全文的中心思想和各段落大意；
②围绕中心弄清主要事件和材料，删掉次要情节和材料；
③缩写语言，把具体描写的句子变成简洁叙述的句子；
④最后看衔接是否自然，首尾是否贯通。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/158d9afeeef9aef8941ea76e58fafab068dc44e3.html
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