度九年级化学上册第四单元我们周围的空气到实验室去氧气的实验室制取与性质课时练习新版鲁教版

发布时间:2019-06-18 00:13:15   来源:文档文库   
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到实验室去:氧气的实验室制取与性质

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1.如图所示,老师在演示用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。

为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。(你可从下列用品中选取,也可自行选用其他仪器)

请你至少写出两种方案:

方案一:__将长颈漏斗改用分液漏斗或注射器____

方案二:__选用盛装二氧化锰的小布袋,将连在小袋子上的铁丝穿过橡皮塞并上下抽__

2.如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,回答下列问题。

(1)A图中,夹持木炭的工具是__坩埚钳__;燃烧停止后,取出剩余木炭,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,观察到的现象是__澄清石灰水变浑浊__

(2)B图中,取一小块木炭放在火焰的__外焰__部分迅速烧红;C图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是__防止大量的氧气和生成的二氧化碳散逸__

3.如图所示,下列关于氧气制取、收集、验证方法正确的是( A )

A.加热高锰酸钾   B.收集氧

C.收集氧气     D.氧气的验满

4.列有关燃烧的实验现象描述正确的是( B )

A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放热

C.红磷燃烧产生大量白雾

D木炭在空气中燃烧产生火焰,不放热

5.下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是( A )

A.实验室制取气体时,先装药品,再检查装置气密性

B.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量

C.实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,加药品时,先加二氧化锰,再加双氧水

D.用胶头滴管吸取液体时,先挤捏胶帽,再将滴管伸入液体中吸取

6.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到( B )

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/158534bacd1755270722192e453610661fd95a68.html

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