名师精编>>>>优秀教案
>>>>高二年级>>>>语文学科导学案
>>>>>时间2011.12主备人高淑萍审核人使用人>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
英雄的完美谢幕——《项
课题课型欣赏课编号20111210-01
羽之死》第一课时
1.培养文言文自学能力:梳理一二三段;借助注解和工具书解决疑难
学习目标问题;学会交流学习。
2.通过情节评析人物形象,感受人物精神世界。
重点疏通文意,确定重点词、句,并加以理解和记忆。难点通过情节评析人物形象。
【预习反馈】一、预习(一)生字注音
垓()骓()麾()能属()者田父()绐()刈()
(二)预习思考本文多场面、多角度、多层次地给我们刻画项羽的性格。文中项羽活动的主要地点有哪些?请同学概括这些地点发生的主要事件?