课程设计报告参考模板

发布时间:2019-05-27 11:58:50   来源:文档文库   
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课程设计报告参考模板


  河海大学计算机及信息工程学院
  课程设计报告
  题  目  专业、学号  授课班号  学生姓名  指导教师  完成时间  
  课程设计任务书
  Ⅰ、课程设计题目:
  Ⅱ、课程设计工作内容
  一、课程设计目标  1、培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力; 2、……
  二、研究方法及手段应用
  1、将任务分成若干模块,查阅相关论文资料,分模块调试和完成任务; 2、……
  三、课程设计预期效果 1、完成实验环境搭建; 2、……
  学生姓名:  专业年级:  
  
  目 录 空一行。 空一个中文字符行。 “目录”,分页,居中, 加黑宋体二号。 前 言 ………………………………………………………………………………………………1 第一章 系统设计 …………………………………………………………………………………2 第一节 课题目标及总体方案…………………………………………………………………..2 ………………
  目录正文,宋体小四号,倍行距。 第二节…………………………….. …………………
  第二章 实验结果及讨论……….……………………………………………………….5
  ………………
  第三章 结论………………………………………………………………………………………10
  ………………
  心得体会…………………………………………………………………………………………42
  河海大学本科课程设计报告
  1、移动台 MS 二级标题“1、”,左对齐,加黑宋体小三号。 移动台是公用GSM移动通信网中用户使用的设备,………………
  NMCDPPSPCSSEMC   OSSOMCMBTSSBTSBSCHLR/  MSC/VLRAUC   BSSEIR  NSSPSTNISDNPDN 图 GSM系统组成 2、基站子系统 BSS
  图编号及图名“图 ”,位于图下,居中。 基站子系统BSS是GSM系统实现无线通信的关键组成部分。它通过无线接口直接与移动台通信,进行无线发送、无线接收及无线资源管理。另一方面,它通过与网络子系统NSS的移动业务交换中心,………………。
  ⑴、基站收发信台 BTS 三级标题“⑴、”,左对齐,加黑宋体四号。 基站收发信台BTS属于基站子系统BSS的无线部分,………………。 ① 收发信台组成 四级标题“① ”,左对齐,加黑宋体小四号。 BTS包含有若干个收发信息单元TRX,而一个TRX有八个时隙,………………。 ● 收发信息单元
  五级标题“● ”,左对齐,加黑宋体小四号。  收发信息单元是………………。 ● 其它辅助单元
  辅助单元包括………………。 ② 收发信台作用
  收发信台的主要作用有………………。
  ⑵、基站控制器 BSC
  基站控制器BSC是基站子系统BSS的控制部分,………………。
  3、网络交换子系统 NSS
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  河海大学本科课程设计报告
  网络交换子系统NSS主要包含有GSM系统的交换功能和用于用户数据与移动性能管理。NSS移动业务交换中心MSC、归属用户位置寄存器HLR访问用户位置寄存器VLR、鉴权中心AUC、移动设备识别寄存器EIR和操作维护中心OMC六个功能单元组成。
  ………………。
  典型小区类型参数如表所示。
  表 典型小区类型参数 小区类型  小区半径 安  装 终端速度 大小区 100~500km LEO/HEO/GSO 宏小区 微小区 微微小区 表编号及表名“表 ”,位于表上,居中。 35km 建筑物/塔顶等 1km 路灯柱/建筑物墙 50km 建筑物内 500km/h 100km/h 10km/h
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  河海大学本科课程设计报告
  第二章 实验结果及讨论
  另起一页,空一行
  第一节 ……………………………
  空一行。 ………………。
  空两行。 第二节 ……………………………
  ………………。  
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  河海大学本科课程设计报告
  第三章 结 论“结论” ,分页,居中, 空一行。 加黑宋体二号。 网络优化的工作是指对正式投入运行的网络进行参数采集、数据分析、找出影响网络运行质量的原因,并且通过参数调整和采取某些技术手段,使网络达到最佳运行状态,使现有网络资源获得最佳效益,同时也对网络今后的维护及规划建设提出合理建议。网络优化主要包括无线网络优化和交换网络优化两个方面。
  ………………。  
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  河海大学本科课程设计报告
  心得体会 空一行。 “心得体会”,分页,居中,加黑宋体二号。 课程设计完成了,在这个过程中我学到了很多东西。首先………………  
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  河海大学本科课程设计报告
  河海大学计算机及信息工程学院
  课程设计报告
  题  目  专业、学号  授课班号  学生姓名  指导教师  完成时间  
  课程设计任务书
  Ⅰ、课程设计题目:
  Ⅱ、课程设计工作内容
  一、课程设计目标  1、培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力; 2、……
  二、研究方法及手段应用
  1、将任务分成若干模块,查阅相关论文资料,分模块调试和完成任务; 2、……
  三、课程设计预期效果 1、完成实验环境搭建; 2、……
  学生姓名:  专业年级:  
  
  目 录 空一行。 空一个中文字符行。 “目录”,分页,居中, 加黑宋体二号。 前 言 ………………………………………………………………………………………………1 第一章 系统设计 …………………………………………………………………………………2 第一节 课题目标及总体方案…………………………………………………………………..2 ………………
  目录正文,宋体小四号,倍行距。 第二节…………………………….. …………………
  第二章 实验结果及讨论……….……………………………………………………….5
  ………………
  第三章 结论………………………………………………………………………………………10
  ………………
  心得体会…………………………………………………………………………………………42

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/13f14ac8814d2b160b4e767f5acfa1c7ab008220.html

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