书香伴我成长

发布时间：2016-03-29 21:24:14 来源：文档文库

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《书香伴我成长》主题队会

合：同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。

甲：中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝。

乙：她源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。

甲：一篇篇脍炙人口的佳作，有的写景，有的写物；

乙：有的抒情，有的叙事；有的情意缠绵，有的豪迈奔放。

合：一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵，启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活。

合：让我们徜佯在中华古诗文的长河中，去感受一下博大精深的中华古文化。

甲：世上的万物都来自大自然！

乙：描写大自然神奇、美丽的诗篇，更让人感到妙不可言。

甲：诗仙李白就留给我们的作品约有900多首！

乙：而且内容丰富多样，风格各异。让我们一起朗诵李白的《望庐山瀑布》。

全体：《望庐山瀑布》，李白：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

甲：还有苏轼的《饮湖上初晴后雨》，让我们一起来背诵吧！

全班：《饮湖上初晴后雨》

乙：写景的诗让我们感受到祖国山河的壮丽，而抒情的诗篇更让我们体会到亲情的可贵！

甲：是呀，古人写什么都很精彩！请各小组为我们展示一下吧！掌声有请！

活动一：1、我们第一小组为大家朗诵孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

2、我们第二小组为大家带来李白的《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3、我们第三小组为大家朗诵王维的《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

4、我们第四小组为大家带来李白的《送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

合，：多么感人的诗篇呀！让我们再次用掌声感谢给我们诵读优美诗篇的同学！

甲：古代的诗真是让人赞叹不已。

乙：是的！《七步诗》同学们听说过吗？大家知道曹植当年是在什么情况下写出这首诗来的吗？

甲：让我们一起来欣赏小话剧，看看《七步诗》的创作过程吧！掌声有请！（主持人下，演员上）

活动二：（三生入场，表演小话剧《七步诗》，一人旁白，一人饰曹丕，一人饰曹植。）

旁白：曹丕和曹植是曹操的儿子，曹植曾是曹丕继承曹操地位的劲敌。曹丕登上帝位以后，对曹植非常忌恨，总想加害于他。一天，兄弟俩在宫中相见……

曹丕：贤弟，我一直非常欣赏你的才学。今天，我要你在七步之内作出一首诗来。（冷笑）要不然，可别怪我不客气。

曹植：（吃惊）皇兄，你……你这不是存心刁难我吗？

曹丕：（发怒）少废话，今天你做也得做，不做也得做。否则，哼，等着瞧。（狂笑）

曹植：（低头，叹气，向前走）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。

曹丕：你、你、你……唉！

旁白：曹丕听了曹植七步之内作出的诗，不由得地低下了头，惭愧无比。曹植运用自己的才华又一次使曹丕的阴谋陷害没有得逞。

合：七步之内就能写出这样意味深长的诗，不简单哪！

甲：你知道古代的人们为什么能写出这么好的诗作吗？

乙：你说呢？

甲：就因为他们游遍名川大山呗，见多识广嘛。不过古时交通不发达，一出门少则几个月，多则几年，这又使古人们多了一种情思——思乡情。

乙：在思乡的诗句中，又以李白的《静夜思》最为出名，让我们一起来朗诵吧！全班：《静夜思》，李白：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。甲：还有贺知章的《回乡偶书》呢！：

全班：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？乙：还有马致远的《天净沙.秋思》，我们掌声有请诵读者。

活动三：诵读《天净沙.秋思》：（男）枯藤老树昏鸦，（女）小桥流水人家，（男）古道西风瘦马。（女）夕阳西下，（合）断肠人在天涯。

甲：短短的诗句饱含浓浓思乡情！如果把诵读与吟唱相结合，会有什么效果呢？乙：我想一定别有一番味道！请欣赏歌曲吟唱《水调歌头》。

合：多动听的吟唱，让人回味无穷！

甲：古人写物的诗句也不少，写得也非常传神。

乙：一年级时，我们学了一首诗《鹅》，还记得吗？

合：队员们，让我们一起来朗诵这首诗。

全体：《鹅》，骆宾王：鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

甲：据说这是骆宾王六岁时的作品，真是奇才，六岁就能写出这样生动美丽的诗句，令人身临其境。

乙：骆宾王为什么能在六岁时就写出这样妙不可言的诗呢？

甲：这是因为他饱读诗文，虽然那时还称不上满腹经纶，但骆宾王天资聪颖。

乙：更重要的是能够从多角度来细心观察思考周围的事物，再加上他平时不断积累。

甲：这是许多古代名人认真学习的态度！也是骆宾王这个“神童”的“神奇”之处。乙：学会观察思考与积累，这种学习态度也是我们现代学子应该具备的。队员们，你们还会背哪些写物的诗篇呢？

合：快来展示一下吧！（主持人下，演员上）

活动四：（女）我会背《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。

等闲识得东风面, 万紫千红总是春。

（男）我会背《石灰吟》于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

男女组合（5人）：我们会背《敕勒歌》，北朝民歌：敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

女生组合：我让大家来猜一猜：一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。大家可知道我讲的是哪首古诗？对，是杨万里的《小池》让我们女生一起背一背吧！《小池》杨万里：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

男生组合（2人）：我们会表演古诗。请大家猜一猜我们表演的是哪首诗？对，是《小儿垂钓》，请我们男生一起背一背。《小儿垂钓》胡令能：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

甲：队员们的表现真让人耳目一新，让我们把掌声送给他们！

乙：难怪老师推荐我们多读多背，俗话说得好：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

甲：那还用说，胸藏万汇凭吞吐，腹有诗书气自华。我们小学生最大的任务就是要多学习。

乙：那就让我们来听一听孔子论学习的精彩言论吧！掌声有请！

活动五：

生A：子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”

生B：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

生C：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

生D：子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”

生F：子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”

生g：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

生合：子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。”

甲：几位同学朗诵得真好，掌声鼓励！

乙：从孔子的这些论学习语录中，我们可以看出，要把学习搞好，首先要重视学习的态度，要有刻苦钻研的精神。

甲：也要有不耻下问的品质，还要有学思并重的学习方法。

乙：孔子的言论让我们受益无穷，老子论道德的言论也给了我们很多启发，让我们也来听一听吧！掌声有请！（甲乙下演员上）

活动六：学生组合：

1.道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始。有名万物之母。故常无欲以观其妙。常有欲以观其徼。

2.知者不言。言者不知。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓玄同。故不可得而亲。不可得而疏。不可得而利。不可得而害。不可得而贵。不可得而贱。故为天下贵。

合：信言不美。美言不信。善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不知。圣人不积。既以为人己愈有。既以与人己愈多。天之道利而不害。圣人之道为而不争。甲：谢谢队员们的精彩诵读，琅琅上口，让我们受益非浅！

乙：是呀，在古诗文中，有许多作品都蕴含深刻的哲理，到现在还能指导我们的思想和行为呢！

甲：其实，在古诗文中，还有许多诗句到现在还广为流传呢！

乙：对，被誉为了“千古绝唱”，也请队员们来诵读一番吧！（ 2人一组）

活动七：

1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 2、生当作人杰，死亦为鬼雄。

3、欲穷千里目，更上一层楼。 4、海内存知己，天涯若比邻。

5、少壮不努力，老大徒伤悲。 6、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

7 、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 8、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

9、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。