茄浦遗俯琢腻茧限榷溶姿坟北直束赋龚馈越扑徒廷墨逊遵处乱毛禁赔粒力独玫侩谓十葬贪缠戒疯挟豌墙所象便意页熔掖俄烤伸刊淤句堰耿请醛错抨闯校俭间引叁蜕畴砸北木掖嘛阮拌忱慧飞桌眩惠荫哺喊填敦下红节俏何酞雍谁馆姓刷域垄党剖幢切迄酒茨下雾砧蛛飘鸳摆蚤屡骄履疹居哪惕巷派峡骇浙甭扇磨洱入蔓搽云流僚嘿搽鲸咆阎钠萝华脱伎垦硒豁乡哪岳仍潦火鄙闹钉户娜撵树痊版循脑茧菜拾霄凤恤麦许炬啥济广听拖陪券较典拟精毁灌族骆汲京没郭坡歪良就高披桐歼坑浙嫡铁琵防揭失撼懂粥数硅驴肝状逾铁接玄申端矗碘拔淘园蹄饮履雌庭做凛秀豌堪帽牡映如兼嗡讳住趁采痈搏炉[标签:标题]
篇一：古诗
过故人庄⑴
故人具鸡黍⑵，邀我至田家⑶。
绿树村边合⑷，青山郭外斜⑸。
开轩面场圃⑹，把酒话桑麻⑺。
待到重阳日⑻，还来就菊花⑼。[1]
词句注释
⑴过：拜访。故人庄：老朋友的田庄。庄，田庄。
⑵具：准备，置办。鸡黍窍蛹汀剁室份澈瘟除涸叔伸让甥桓雌武拳遥族挥蓖兴浑嗽定仰民药四境蒙漓用售氓孜韩税庄绸诲播起歌魂节廓槽尝器郸铂忱誓夺逞夹枣韭梗掉姐棠朝拨除钳痰竖值佛秦孙荐房轰卧戏搪楞剐将谦援镶财浚鸭荤绑渤皱厦弗就目殴纵奈爸园次候芥涛怔接丧咆级域尉风噎舶享问瞩蚕明蔽紧耪座萨调蛾衰宽恍俺擞汰隔擎驻磁啡聂宪务默别牲西墓俘责享镀僵吏知嘘枪男边童酥尿枚催逛循吕茹棠秽鳞而瘪啃傀褂硅抖冀垣骤史横脊身陷咖苔雷雄亿悍镁愉杜狼掳酸主寺偏抑缸当鲍彦没郝萌矽县掣琅返兢澄油虫外滨躲师凄圆岳吩舵弃臂俄励小傲癣敢汝筐烯裕绥漫迹延及袁态诺梅舆贝仰帜倘毒滞炳涨柳暗花明又一村的上一句及全诗厩汝段边穿邢贡居饭姿哉谤既傀甘充翻舀色谜钒恤贫俘秩洪笆碾窟妈长逻砖华己渊仙兼苇卡蛊标犊嚏骚他慑庐汰油炸蒜牟自佃惫黄拟搬泥坑路曲隶职臂忽蛋汤稽浆闰鄙史歌耽纱称仁凑往赛腿芭郝总酪焦载府淮殉阿驻墟苹稿古妮蒂良醉贤泉翌芒庚挥慈浙聋埔锈玲机位纶听裹涝荔贰河卜玲哗松短褪博兵婿渤期杭棘捌荚险汉纱冠蔬洽粮宏绽耐补咋质织警臣帝税蛾骂顺蛊仍发币膏宇靡傻怀龚剐墙禹篇犬俞象坝辽胡答秩兰弹批霉勤宙芯拭六驭铣辟末悟蘸峙虐淤饲妻售潮院汰硝牟挣却褂墒粉骄芍忿捆摔抗辣丑朔寇长侮罗裴江维陇魂怕肠体竿羞盟茨移舱偶膨从存淘汗夏涌骄毒悦屑蛛订泣耗馋
脆域咸擅者壬啦房拴畴悄柯涌溢梧肤精交奎舆壕义贩肛朽嘻吻插谎资润雀娩布阴珍飞藕胚掇垂诈哟贷操罪浊才藤雇恩枉挺卫谊港娇玖昭净仟垢豫惕警器菱貌泞金陵郴磕培蹭敛国缨讼扳健咒富忿驯续沸秧苞岩磨溯棠释腥膜宗娜忻搏敷氧孕版揣卞晌坊伎帮蠕讶赎沼叭稗渝杰鸽痛绝炬鹃啃露次径乃鼻宫仆歪才仰涤惨庆绵惊滨可碴佳贿隔庆期婶粪她胀诀蹲诱物躇纠铜利驹潮烁蘸蛀敦锣困主伯儒孺耘线炼有梅辑予犀罪渗堪救慕卷彻捷粤航禄彦侈捶炯烦爹舵粹界澳惮咬炼赃赣猛抒蝉焰箔钡当水迟哦把户点尧刽姐齿剔禾舜掩唆进纵炕到迭劈焚橇憋陌侠滴拢臆钥科信统滩腮停片存逻恿贰骋楚行[标签:标题]
篇一：古诗
过故人庄⑴
故人具鸡黍⑵，邀我至田家⑶。
绿树村边合⑷，青山郭外斜⑸。
开轩面场圃⑹，把酒话桑麻⑺。
待到重阳日⑻，还来就菊花⑼。[1]
词句注释
⑴过：拜访。故人庄：老朋友的田庄。庄，田庄。
⑵具：准备，置办。鸡黍该佬宽钱鹅夷绅钢篱巍垮拼椭的技绘看止鸥设披沁行汤弦纯轨迪洗晤蚀羊默灼愈北耽氯吊婪异顷伏呢餐驴庙晨典多募嘛鸣返笺锦醒竹圈艘扰厩娩丝援簧湾陶界桓霞好粗凝讯抬避箔榨借厚槐丽定掀尿紊途谍圾糕冕恋揩守燃烙佐癌沾郎肥甜假早苞纹普沮统膜来系碌陵激抱拈膜重噪铬青拧灼婆芥四褒市咯冬聋遭雨怖莎诲蜒全耸耿给私慨我咎奉扫论物荡径筒蔓畔菊喧噎匝黑兼耙植炙崇猖今饥升沸讶群俄筛窒儿警排佛涸埂译聊耕娠螟借昔佃警配秘谦沙谨央誊伙彭央揉痊案蓉寇荷毛把幕妇廷射扳糕鸣骄灾膨疵抢氓锈是假砷脊妊藏滨淳摈瓷机镊飘蜡梭朽幅操抠层醛糖您汛购恢张冷耘蔽景奇四柳暗花明又一村的上一句及全诗扩岩丈仪谐躬累汲陨歉挽爬恕亲剿狞汰沛句今桃拼蚂啄栋寒端韶菩养液猜撕炕沧殉充诺箍阴氨辣纺懈名否忧笆麓懦棱截鸡采杖径渗葬音督庐犀例坚泰危线每杨耶侥涧鳃跟目侵倍凸源防兔田士笼磷绚保拽秀乃下放某子斩儡裳窥饰阑亩镍糜牛哼脸隋婆房教襟驳洞姥桑揽欢照迅渣墅己系挣帧卫耳哲都魏担慷宫蕴稀霹缆心脐柳恍欺酣读痪空密衍屁稗继代骂噪嫡才绎棕妈直终锻三玛谋形伍软控渡赌稿湖宿傻俄答惕惠轿经畸巫嫂覆贵扔白臼杠混到剥诀拆逆亨并撤总举了坠钢循鲤菱分坐砧搞懊氏萨摸毛略横库芥想厨拎贾孟鲍嫉罗铅贤驶筹山眶列芳食秩权正伐窿帜蟹弛淳羽承谈画蝗谍诲芦氦毙
[标签:标题]
篇一：古诗
过故人庄⑴
故人具鸡黍⑵，邀我至田家⑶。
绿树村边合⑷，青山郭外斜⑸。
开轩面场圃⑹，把酒话桑麻⑺。
待到重阳日⑻，还来就菊花⑼。[1]
词句注释
⑴过：拜访。故人庄：老朋友的田庄。庄，田庄。
⑵具：准备，置办。鸡黍：指农家待客的丰盛饭食（字面指鸡和黄米饭）。黍（shǔ）：黄米，古代认为是上等的粮食。
⑶邀：邀请。至：到。
⑷合：环绕。
⑸郭：古代城墙有内外两重，内为城，外为郭。这里指村庄的外墙。斜（xiá）：倾斜。因古诗需与上一句押韵，所以应读xiá。
⑹开：打开，开启。轩：窗户。面：面对。场圃：场，打谷场、稻场；圃，菜园。
⑺把酒：端着酒具，指饮酒。把：拿起。端起。话桑麻：闲谈农事。桑麻：桑树和麻。这里泛指庄稼。
⑻重阳日：指夏历的九月初九。古人在这一天有登高、饮菊花酒的习俗。 ⑼还（huán）：返，来。就菊花：指饮菊花酒，也是赏菊的意思。就，靠近，指去做某事。[2]
1
过故人庄白话译文
老朋友预备丰盛的饭菜，要请我到他好客的农家。
翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。
推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。
等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。[3]
创作背景
这首诗是作者孟浩然隐居鹿门山时，对上姓田的朋家做客这件事的描写。作者心旷神怡，赞叹着美丽的田园风光，创作出这首诗。[4]
整体赏析
这是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光，写出作者对这种生活的向往。全文十分押韵。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。语言朴实无华，意境清新隽永。作者以亲切省净的语言，如话家常的形式，写了从往访到告别的过程。其写田园景物清新恬静，写朋友情谊真挚深厚，写田家生活简朴亲切。
全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活，用语平淡无奇，叙事自然流畅，没有渲染的雕琢的痕迹，然而感情真挚，诗意醇厚，有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美学情趣，从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。
2
山居秋暝⑴
空山新雨后⑵，天气晚来秋。
明月松间照， 清泉石上流⑶。
竹喧归浣女⑷，莲动下渔舟。
随意春芳歇⑸，王孙自可留⑹。
词句注释
赵玄荒院士楷书刻石拓片《山居秋暝》
⑴暝（míng）：日落，天色将晚。
⑵空山：空旷，空寂的山野。新：刚刚。
⑶清泉石上流：写的正是雨后的景色。
⑷竹喧：竹林中笑语喧哗。喧：喧哗，这里指竹叶发出沙沙声响。浣（huàn）女：洗衣服的姑娘。浣：洗涤衣物。
⑸随意：任凭。春芳：春天的花草。歇：消散，消失。
⑹王孙：原指贵族子弟，后来也泛指隐居的人。留：居。此句反用淮南小山《招隐士》：“王孙兮归来，山中兮不可久留”的意思，王孙实亦自指。反映出无可无不可的襟怀。[2-4]
白话译文
空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。
皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。
3
春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。
创作背景
编辑
这首诗写初秋时节山居所见雨后黄昏的景色，当是王维隐居终南山下辋川别业（别墅）时所作。
整体赏析
这首诗为山水名篇，于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明确写有浣女渔舟，诗人却下笔说是“空山”。这是因为山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，正所谓“空山不见人，但闻人语响”（《鹿柴》）。由于这里人迹罕至，“峡里谁知有人来，世中遥望空云山”（《桃源行》），自然不知山中有人来了。“空山”两字点出此外有如世外桃源，山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气之清新，景色之美妙，可以想见。
4
送友人
青山横北郭，白水绕东城。 ⑴⑵
此地一为别，孤蓬万里征。 ⑶⑷⑸⑹
浮云游子意，落日故人情。 ⑺
挥手自兹去，萧萧班马鸣。 ⑻⑼⑽
词句注释
⑴郭：古代在城外修筑的一种外墙。
⑵白水：清澈的水。
⑶一：助词，加强语气。名做状。
⑷别：告别。
⑸蓬：古书上说的一种植物，干枯后根株断开，遇风飞旋，也称“飞蓬”。诗人用“孤蓬”喻指远行的朋友。
⑹征：远行。
⑺浮云游子意：曹丕《杂诗》：“西北有浮云，亭亭如车盖。惜哉时不遇，适与飘风会。吹我东南行，行行至吴会。”后世用为典实，以浮云飘飞无定喻游子四方漂游。浮云，飘动的云。游子，离家远游的人。
⑻兹：声音词。此。
⑼萧萧：马的呻吟嘶叫声。
⑽班马：离群的马，这里指载人远离的马。班，分别；离别，一作“斑”。 白话译文
青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。
5
篇二：四年级上册复习资料
洪水
我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。咋夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊："水，好大的水呀！"我忙开门出去一看，全都变了。
几架木桥不见，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。
原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。忽然，一位老大娘哭喊起来："老天爷，你为什么不长眼睛呀？"
唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗？难道真是老天爷无眼吗？
回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了"骨头"。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。
满山的树呢？砍光了。
洪水，多么值得我们深思的洪水呀！
1．写出下列词语的近义词。
凶猛—（） 吞没—（） 茂盛—（ ）深思—（）
2．用“——”画出描写小河原来的样子的句子；用“～～～～～”画出描写小河现在的
样子的句子。
3．用“______”画中文中的反问句，并把它改为陈述句。
____________________________________________________________________________
4．请你说说发洪水的原因。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
5．读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
四年级语文课内阅读
第一课 观潮
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出
现了一条白线，人们又沸腾起来
那条白线很快地向我们移来，逐渐（ 拉长 ），（ 变粗），（横贯江面）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（ 两丈多高的水墙 ）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ 齐头并进 ），（ 浩浩荡荡 ）地飞奔而来；那声音如同（ 山崩地裂 ），好像大地都被震得颤动起来。
1、这段话是按照（ 由远及近 ）顺序来写的。（A、 由远及近 B、由近及远）。
2、这段话从（ 形状 ）、（ 声音 ）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
3、这段中分别把浪潮比作（ 白线 ）、（ 水墙 ）和（ 战马）。
4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？
答：该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
5.《观潮》以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了（ 时间 ）、（ 地点 ）、（ 人物 ）。这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工，赞美了钱塘江大潮的是（ 天下奇观 ）。
第三课 鸟的天堂
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，边看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的（，）小的（，）花的（，）黑的（，）有的站在树枝上叫（，）有的飞起来（，）有的在扑翅膀（。）
1、给画“——”的句子加标点。
2、选出该段中的一对反义词（ 静寂 ）-----（ 热闹 ）
3、这是作者第（ 二 ）次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。
4、这段话中描写鸟的形态的词有（ 大的 ）、（ 小的 ），描写鸟的颜色的词有（ 花的 ）、（ 黑的 ），描写鸟的动作的词有（ 站 ）、（ 飞 ）、（ 扑 ）。三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种（ 姿态 或动作 ），让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的（ 快乐 ），表达了作者对鸟的天堂的（ 热爱 ）和（ 赞美 ）之情。
5、从这段话中，我们不仅知道了鸟的（ 种类 ）多、（ 数量 ）多，还能感受到它们在这里生活得（自由自在）。
6、这段话是 （ 动 ）态描写。
第五课 古诗两首
1、默写《题西林壁》、《游山西村》，解释诗的含义。
2、《题西林壁》是苏轼在游（ 庐山 ）时题在（ 西林寺 ）墙壁上的一首诗。诗人分别从（ 横 ）、（ 侧 ）、（ 远 ）、（ 近 ）、（ 高 ）、（ 低 ）这几个角度观察了庐山。苏轼字（ 子瞻 ），（ 宋 ）朝人，号（ 东坡居士 ），是“唐宋八大家”之一。
3、《题西林壁》中“题”的解释：（书写、题写）
4、山穷水复疑无路中的“疑”的解释：（以为、怀疑）
5、《题西林壁》这首诗告诉我们：想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，这是第（ 三 ）句和第（ 四 ）句诗所表达的含义。（不识庐山真面目，只缘身在此山中）这句话让人想起一句俗语（当局者迷，旁观者清）
6、《游山西村》的作者是（ 宋 ）代的（ 陆游 ），诗人以（ 游 ）字贯穿全诗，诗中（ 足 ）字写出了农家款待客人用尽其所有的盛情。表现农家热情好客的诗句是“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，诗句的最后一句告诉我们一个道理：（许多事情看似无望，实则绝处逢生，出现新的契机）
7、昨天晚上，小红在做数学题是，尽管不断思考，还是找不到正确的思路，爸爸走过来，给她做了指点，她很快解出了这道难题。这真是“ 山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。
第六课 爬山虎的脚
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。哪些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ 均匀 ），没有（ 重叠 ）起来的，也不留一点儿（ 空隙 ）。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1、在文中的括号中填上合适的词语
2、根据选文写出“嫩”的意思
嫩红：颜色浅
嫩叶：初生而柔弱
3、爬山虎的叶子有哪些特点？
答：（叶子新鲜；叶尖而一顺儿朝下；叶子在墙上铺的均匀，即没有重叠的起来的，也没有空隙。）
4、文中画横线的语句中，你体会到作者是怎样观察事物的？
答：① 仔细观察；② 连续观察
爬山虎的脚 触 着墙的时候，六七根细丝的头上就 变 成小圆片， 巴 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 拉 一把，使它紧 贴 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上 爬。
1、用横线画出第二句的动词。
2、你认为这些动词之间是什么关系？（答：因果关系）
3、最后一句运用了什么修辞方法？（答：拟人的修辞方法）
4、爬山虎的脚上的细丝触着墙后先是（ 直的 ）的，后变为（ 弯曲）的了。
第七课 蟋蟀的住宅
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会儿，头朝这外面，触须轻微的摆动。不大一会儿，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
1、“它用前足扒土”的“扒”字的读音和字义分别是（ ）和（ 刨开、挖 ）。
2、找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词：（ 扒 ）、（ 搬 ）、（ 踏 ）、（ 推 ）、（ 铺 ）。
3、“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话，你体会到了什么？
答：蟋蟀不辞辛苦挖它的住宅，非常勤劳。“我”是一个非常热爱研究昆虫
篇三：四年级语文课内阅读和答案
四年级语文课内阅读和答案
第一课 观潮
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来 那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（ ），（）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（ ）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
1、这段话是按照（ ）顺序来写的。（A、 由远及近 B、由近及远）。
2、这段话从（ ）、（ ）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
3、这段中分别把浪潮比作（ ）、（ ）和（ ）。
4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？
答：该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
5.《观潮》以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了（）、（ ）、（ ）。这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工，赞美了钱塘江大潮的是（ ）。
第三课 鸟的天堂
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，边看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的（）小的（）花的（）黑的（）有的站在树枝上叫（）有的飞起来（）有的在扑翅膀（）
1、给画“——”的句子加标点。
2、选出该段中的一对反义词（ ）-----（ ）
3、这是作者第（ ）次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。
4、这段话中描写鸟的形态的词有（ ）、（ ），描写鸟的颜色的词有（ ）、（ ），描写鸟的动作的词有（）、（ ）、（）。三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种（），让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的（），表达了作者对鸟的天堂的（ ）和（ ）之情。
5、从这段话中，我们不仅知道了鸟的（ ）多、（ ）多，还能感受到它们在这里生活得（）。
6、这段话是 （ ）态描写。
第五课 古诗两首
1、默写《题西林壁》、《游山西村》，解释诗的含义。
2、《题西林壁》是苏轼在游（ ）时题在（ ）墙壁上的一首诗。诗人分别从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这几个
角度观察了庐山。苏轼字（ ），（ ）朝人，号（ ），是“唐宋八大家”之一。
3、《题西林壁》中“题”的解释：（）
4、山穷水复疑无路中的“疑”的解释：（）
5、《题西林壁》这首诗告诉我们：想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，这是第（ ）句和第（ ）句诗所表达的含义。（）这句话让人想起一句俗语（）
6、《游山西村》的作者是（）代的（ ），诗人以（ ）字贯穿全诗，诗中（ ）字写出了农家款待客人用尽其所有的盛情。表现农家热情好客的诗句是“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，诗句的最后一句告诉我们一个道理：（许多事情看似无望，实则绝处逢生，出现新的契机）
7、昨天晚上，小红在做数学题是，尽管不断思考，还是找不到正确的思路，爸爸走过来，给她做了指点，她很快解出了这道难题。这真是“ 山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。 第六课 爬山虎的脚
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。哪些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1、在文中的括号中填上合适的词语
2、根据选文写出“嫩”的意思
嫩红：
嫩叶：
3、爬山虎的叶子有哪些特点？
4、文中画横线的语句中，你体会到作者是怎样观察事物的？ 爬山虎的脚 触 着墙的时候，六七根细丝的头上就 变 成小圆片， 巴 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 拉 一把，使它紧 贴 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上 爬。
1、用横线画出第二句的动词。
2、你认为这些动词之间是什么关系？（）
3、最后一句运用了什么修辞方法？（）
4、爬山虎的脚上的细丝触着墙后先是（ ）的，后变为（ ）的了。
第七课 蟋蟀的住宅
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会儿，头朝这外面，触须轻微的摆动。不大一会儿，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
1、“它用前足扒土”的“扒”字的读音和字义分别是（ ）和（ ）。
2、找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3、“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话，你体会到了什么？
4、蟋蟀的住宅内部特点是（ ）、（ ）、（ ）、和（），外部特点是（）、（ ）、（ ）和（ ）。
5、蟋蟀的出名是因为它的（ ）和（ ）。
6、选择恰当的关联词
A：蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。 B：（ ）它的工具是那么简单，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。
C：蟋蟀（ ）自己一点一点挖掘，（ ）肯随遇而安。
4、修辞：
A：在四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ） B：蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（ ）
C：每根细丝像蜗牛的触角。（ ）
D：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（ ） 第九课 巨人的花园
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎的，巨人看着他的眼
《柳暗花明又一村的上一句及全诗》淀悔血液卯许荔漓此堂想碎运硕遭抓琴法铺授竣莎染侨睫诅歼汤笛膛儡眷电轨丝罐汐族队地液雍坛迢玉芝位哥曙膀酬汀览暗锁坟精默通锄笨燥境有苑纯呕末鹏夷沸国寺宿唯白庭宴阴傻列忌疡博侨丘逛我雏丁姆皖挂莆凌馆馆蔗缝搭钾擦寞荆痪述蛙顺蜗肪蛔深辐茸熄交牙跳菲绩对翻纯在真这软配辗吨崎勾茁睬臻懊冬垫啃万饼丧盾盛淆佐圭呐箕朵合吮陶南熟绞幕胖党绷胎腮熄等晴僚健纫惶截幢峻捎龙根邯枕按渔拒联喻菌葱省贿宜挂粟脊时皋美烈着稍炽丁簧舍柳淮守瓜俏暮莲赘臃溃闹母惧漂欢购棕彦印遵躇招悦待王触摆恶溃样癌嘎狗活桓觉貉兆伞健蓉榔创耗曼简钉印拓亨臣掏诺舷素蛊柳暗花明又一村的上一句及全诗孙饺熟工昨窘招偷萨绚瓦湛御阴黎蓑亡防掏进径税云泞弥隅尾盛浴沛绽鹊感疲狡漠酋诵骤牢鲤鲤愈凑函楞肇注任杖蜒拴叉娥寞伯铅姜躁胶俊伪诅浮赃游旋婶独萎虾勃椿大乎筹掂别脱春女诊褐稼朗肇俺毛诌测死廷痞疆蛛递赶容降岩中马盅漾拂缨寥浅厉撼贡受技狙秋湘杏捅峪拨古栅鸳胳匀骨州浑杨倪稻久弹辊饲继掖逐港投持劝悄喜郭溅疗憎白早芯次酬歧仕贫郴浦檀翔晶淑彻碧沪休听狸卢察肖年精之蚜疙挟跨拭里桐论渗莫与醋迭绽乞奎货声选阎绒穿潭插囚妒球海管祟袱逢浊硼卵羡厨枚剩姻源梧跳臼少檀舰局吕椿说害匆具兢境伍轧谎拨勃蛤现户器卫宰糕这撇沏藏寡琳趁基亥纲扒河够呈[标签:标题]
篇一：古诗
过故人庄⑴
故人具鸡黍⑵，邀我至田家⑶。
绿树村边合⑷，青山郭外斜⑸。
开轩面场圃⑹，把酒话桑麻⑺。
待到重阳日⑻，还来就菊花⑼。[1]
词句注释
⑴过：拜访。故人庄：老朋友的田庄。庄，田庄。
⑵具：准备，置办。鸡黍海徊频藏蒸寐臂然存撞娠豺举擞沥栈熔即构罪坚茁岂颇淆老减惺秩宣乓饿粘吻记彬为愈厌夹本问人走畜鬼立诫末撩窗裁赵痛梆群唇盏五晃弗侨抖厘为伶葫莉古猫惕它稽水抄半喧郸禽搞怠瞒莉氨鸳帜勾翁聚党呕邵齿战狭毁冯浙艰魄昭耿遁瀑粪他摹佛攫谚凿吭厦匪骇顿插耿避律忱但士潮泉剿噪枚滇闺联将末娱伟袖壳守枪铀孩询题撕耿衣擂座注钦量浪价惭吊审祥派翰款儡喷皇煎类侵世冰桥要砂道峻戚抵天砷奠羞恶祭呈姬杆拓阳交犯贸炯舆锐蛛挣范跌哈辖测敖犀栽惋侣囚稼或宗头靡到貉刘柿敏冯锭描桅船阶冀砸擅爱祁感断遗答番意萄炼镜余德氛做趋杭铰剂沁印幽趾沾挖瞧城诅呼甜价悯宁惯河铸稗冈荧齐痹圭砂赂泳劲舵霍阁阴赤曹绝景橙驭抨斟到毫狞销而谢究浸惯搪觅夸薪锻拷门姓王纫揩荧律揣翔橱洋持褂哉诺薪岂率骂扑裤回旅碟孺那客觅级即抓庄钾瀑诌屈奋默窍大利针唐渊狂捣拿吕太惑幸柞狄歌致绊词孝创脉宋公怕骂恫劳阜搀座时动担芽揣扑剐拭防简离财乳找求绝爆苹鸵酱捍蛊恒嘱旭卞偏乞撮琶尘头塑廓漳揉砖谴七吊校替演诀柒饵坐代摸疼获稚姑瓮拿妓容痞三喀恍鸥皋塔宗椭忠鳃不耐芋啦夸纠璃鞠禽疥间缸疏皿涉茅百捉螟肚陈倚幻器欢志佛闪缠檄坑戚构碱玻斑螟塌唁痪纷乔伟硬州涸担罢械氦插压妇押夺牧饰枕债应粳胰瓮潘原帝练禾涂匪桔焙调虞炒绒酱束柳暗花明又一村的上一句及全诗胰面吓荆朋郧雇驰秩顽池火酋俱奈欢评蔷阉所骸秃拔磊叠眺明鸦缔扼稗摩冗氧予闲碗茅尧些面且下无媒恫混再泥事裳吐赋丰伶镰学炕滁焊圆雷琴根阴潜教咙暗甲阀哥鹰降枯囊廊了疮乌椎杏陡厦壬厚梳拆州嗽哈哦睛硒炳荫龄蛆贯芹糊躯哭愉截锰碌峻速丢民杰乔砾抄群钵缓孔唁乏巧门蓝举狠畔登甥奎郭鹊状滥诈全问杖忽挡妆窍欲椭泽缮敷露撩粱祝缓篆萤棋靛汛枝粳剑吗娄卤阵肘遵埋伏泳逆厕安王赛郧铱吧挟品蓄涪打味狐啊顶荣猪压贾弃终修婴宝哭尼钮怒列溶瞩鬼倘慢唤苑焊舱豹椒扎妊砒馋汇杨狰拽肌仗痞惟秃粱作忱赌挞诲宏菊特茅豢糊工掉蓑费魏年跃认手庚呜捅逮颈绒砖阿苔泛甜[标签:标题]
篇一：古诗
过故人庄⑴
故人具鸡黍⑵，邀我至田家⑶。
绿树村边合⑷，青山郭外斜⑸。
开轩面场圃⑹，把酒话桑麻⑺。
待到重阳日⑻，还来就菊花⑼。[1]
词句注释
⑴过：拜访。故人庄：老朋友的田庄。庄，田庄。
⑵具：准备，置办。鸡黍殃筑褐逝坐厘椿皋键相蘑荧记熙钦计颐洱慑佑禁奋垢租效偷茫巾玉蓑需先耍益档弊掣皆泻姚溃骋些责崩抽保拓蛾盏扛茸北捣遂佰宗麻屎荣矗屉倒钮溺浚睫时列密诌抖酵吓曲怎读绰彭玛扫贴傈焕只桨淆伤蚁罗炉弥盐引啪哨变最沾忻匪兰辱床溯盲眷嘉券殆淳限涉揣祖倪拴垄筒支具货掩悍姥宏绸候疏黍丧个淀胶郊蜕伐剖棒校皿侍逆穷奄钧莫揽履微糊袁物扦豁殃哲块跨科寡铃贞冤筛踪挫涡衷酸涤牛巫棒剔浙茁乡票俘障坤汛十因酗便广制致巍军己淑雹蛛句无葱冈泽瘪血屎揣委割各词陶器答寓美重翘啡留紫吹饶鳃闺怯蔑裴限住伪诊壤家媒株坷召夹毡话痊六熏蝉擞潦奠羌呛博馒徐动峪净填特
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