“拖堂”现象剖析
吴洪华
【期刊名称】《新教育（吉林）》
【年(卷),期】2008(000)004
【摘要】如今，教师上课拖堂几乎成了一些学校的普遍现象。有的教师拖堂两三分钟，有的五六分钟，有的甚至拖到了下一堂课上课时间，还在讲台上滔滔不绝，这引起了学生强烈不满。最近，在我校组织的学生评教问卷调查中，在“你最讨厌的教师课堂行为”一项中，有近三分之一的学生写了“最讨厌老师拖堂”。
【总页数】2页(35-36)
【关键词】拖堂;现象剖析;教师课堂行为;学生评教;上课时间;问卷调查;学校;讲台
【作者】吴洪华
【作者单位】江苏省南通第一中学,226001
【正文语种】英文
【中图分类】G424.21
【相关文献】
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