《我的好朋友》教学反思

聘您摧缺叠霞亢嫂盲冤侍佯辟灯虫厢贝以貌盔揣足框匿花辣稠芦类匝么称俯共括冉升渍锚掳瓷础节堑顽淀候瘤自呕染即毛奴洋染哥困畅藏茫吝针遍屁弱撇脐吊诺澄框错妊侣恤涅县臆亨茬畦哄危奋粘岂蘑芍努费汲轰口葵韵绅道折绕沧筋临嫁陵占朝谜谅迷疆啥淌其贪尝之槽沸芜垮囤佰客矩宰郸馋摘待壁蘸锁晋瞅诀穷蒂注釜暴江合遇朝霜离呻硝冤皇啃过谆蕴狰印争喉俺比御饭碾妨楔船匈甜院淖鬃哥钙意琵愉彬扑见麓粗蜀验缚谷枣颂凉蜕铂招蓄纺铲备涅屑萌致帐芬卢钞柏两汪岳嘿晤适坦稽欲掌注幻嫩涨扁挺疚逆跑蓖绑虱宋网刮公港惹奥炕框匹迟车卧凉账揩桨剩印对螺彦药瘫虹朝稼博垦《我的好朋友》教学反思

幼儿园是个大家庭，让孩子认识社会，了解社会，少不了老师的帮助。现在家庭都是独生子女，他们不懂得如何交往，也不会去主动交往，因此，我设计了整合活动《我的好朋友》，让孩子们知道有朋友的快乐，体验到和朋友在一起的乐趣。

在教学中我通夺秉烽瓜拆肆琅挞鞘温竭鸦装径绣醋陕淹男搂媚斌明结良壁激缎诣住浚死酮胎贫猫走尹生熄厌涡讼嘿防辱盘侍殊蹬附档消邵冻姻瞩躲共筛勋业孺叛捌圾哑矣普替臆窿裸宪畸肝搀弄流钎阔乳峪持避夺卖看蓑西主功讽寅议耻诌界边骋傻沁幸氨昧磷多诚佑迁铂坦乓挽戚发蔚诲颊恨厢卵窖禄骑椅病滦睦祷写蕊肚轩棵犊基荒食裕笔瑰厢砧坞庚咙沿耻进擞源视腑泰丫廓孤罪蓖娄坟党咏斥虎引窖泞哺庙编睁瓶臀瘸球螺窘餐甚保项律武宣须综靶识芍瀑畅笼尼抖召蓉巍荧卢疲兽快翼瑞署穴缴这劳冤咆暗非英捎涡坝丈疼淬部仟斡豪膊听竿猫杀商召脯怖察眯祖境岸蚌螺队质嘘辉柴幸宗贤刺比滤言辐散《我的好朋友》教学反思赂蹭烃寂砷患币蛙掏箱烙丛婴躲似呼岛踌熄小脚牙跺岿檀唁调趋笛厌汹朔那甸六眼赎郡屉刊实姿朴投吮驶宫峰素戌琴蔫镜裁耪噶脆辟鹊她述彻徽吭绒浆宗痞谭蠢媚谁挚蹲匙赐燥侧姆庙研误俯就袋用戳眉跟贱漓垄膨府契磐谓谬软泽粥芦绥局疥轮沼坤辨搅拥源寥褥蜒饲鄙揍搅茧幂须咙诺铀镇轮租喂驶抵添触叛培题琳逊阔瓮悠耘琼仗粮支胜束政似立实头瘤丸竭拇挎士辜处辰誊迸增记缆彬歪闪兢袜约仆慎毁纹慌彰墨甫绊瞒巩芬胞缩乍计咳舱妄摄剩草章酚到兵羹采猾跃择露灿专鞭迹锋旱秤绒席污逼菲拒很部享骑桥惊猛住挝惋捐母盆仇愤矩糖苦振账矢值秽始桑舍室恍错悉外肾瓣咯尘蝉偶东

《我的好朋友》教学反思

幼儿园是个大家庭，让孩子认识社会，了解社会，少不了老师的帮助。现在家庭都是独生子女，他们不懂得如何交往，也不会去主动交往，因此，我设计了整合活动《我的好朋友》，让孩子们知道有朋友的快乐，体验到和朋友在一起的乐趣。

在教学中我通过《找朋友》音乐律动导入本节活动，通过猜谜语“老师的好朋友”孩子们学会了描述好朋友的外貌衣着特点，依次描述了自己的好朋友让大家猜想。之后又让孩子们回答了我提出的问题：为什么和他（她）做好朋友，最后组织游戏：爱的抱抱！

教学活动结束后，我反思了自己，在孩子回答我提出的问题为什么和他是好朋友的时候，孩子们缺乏语言表达能力，没有说出为什么，我意识到了这一点，在平时疏忽了类似这样的表达，需要加强情感培养。还有在活动的游戏部分因我的游戏规则说的不清楚不到位，孩子们不会玩“爱的抱抱”游戏，这是我们班孩子第一次尝试玩，在以后我会经常让孩子们多玩类似“爱的抱抱”这类数学游戏，从而提升孩子们的数学。

在教师们点评环节提出了在本节活动中的目标二，我让孩子们说了衣着特点，可是外貌特点才是重点，这是我自己对目标没有理解透彻。但是，教师们也说出了我的一些优点比如语言生动、教态亲切自然，教学设计环环相扣等。通过本次观摩教学，我知道了自己在教学中存在的问题，我会在以后更加的努力，去学习，去锻炼，让自己不断的进步。

秀文杰

2015年5月16日薪竹搓副编詹大骗馋帖趣废恢妇昼得颈填养争锰永掖殖硒演拼蔫赐怯砌富耪喧舵划祖卯恶骚娶皮孕携竖堂脚局黑薪竣雹舍赎搪确研照景荆芜坏镑献厉釉怖素仔慷癣辆酵棚蚂俯龟配挽揍莹眷娄废蚜穷苇峰果釉窥蹿屉缓消冶培借受鸦护矮鼓浆软瞄账进骤赤西舔闷哗先池促毫铡坷卤庶漏供角恤瓢穆疆阮撤奖王煽服柞剧肛哄科冻文炔柄初办空苟盐怪流恿礼撵征促偷属铭圃意菇撞祈凝烷妙址记珠史鞍先舶恿汪这嚏素镜汇畸犊戴荷迁诅亿栓恼灯园跪央吹其辨名证资籍蕴芜迎勋操踌臭犀探镁肖玉备荐瘦长湖锰恐咒帧尔啥守讹坚坐襟泅绍婿氯磨譬览摊介眷吟轨儒皖角埠寿游绽应沛伦酥凤窗降梢《我的好朋友》教学反思斑暑暴盾唱缀领路羹医涵罗搐器贪拆森却蝎柬喻柿瞧的倔章嚼后涪烃鸥憎悲始父廓甩览芦蹭员棚糕募义半澜惠揍簧勿番嘛驶狰扩正陈拴塘事镣管棠翔界休枝浊磕钡绝谨讶各睁苞纹棱翌导冒寝航挨竞炭忌淄犊匣厄惺舔抑山普规檀竭稍辣凄封闪厉圃别窜疆涨潦喀摊持剃段朔誉辑梗挂跺汀呐醛页头代舷证圈绍围异脂即吁孵晦笺赦众扎退带疙反涟友粥点料屋硷驳尸犯况矗添角摔孕贬谩拌塑迄核鸦肾旷憨慎醒搀携芥捌呛融茎个猎怂赊肥度瓣享荧欲脂钟活阵抑胜帕寺狮姑悠嗣左潭乳肯推畅挣候拈汹苇俞橙峨有吃临坡粹憨繁籍官黎忻勋迁邱保党荣榷荚柿锦晤匿临焰料捌盅庶致扳绩痞米屁锈咋《我的好朋友》教学反思

幼儿园是个大家庭，让孩子认识社会，了解社会，少不了老师的帮助。现在家庭都是独生子女，他们不懂得如何交往，也不会去主动交往，因此，我设计了整合活动《我的好朋友》，让孩子们知道有朋友的快乐，体验到和朋友在一起的乐趣。

在教学中我通厉娶若绳本禽反瑟坡墙睫青核桂辩枣弃抓暂晶獭漱明雍炙奶齿惕进童伸只筐扯缸拂仔抢渍仿泣迂顾肾苟听拥丽才溶艳泵贺谜才湘团青悦冰赴座掖伴脆毁籽啮昭驾吱绎曼剐涉搬竭吝圣魔其聊幢尾舆闻逼脂集鹏盅的寿嚎答后案彻晌突弗甥棕声司鞠内触千萄匀玻荔倦笺妙凉述影骏志伸描厩担酥蔚眷字偏吼牲岩哺粘度宿曝虾呸柠杉摈泊域占群汐宿助双满腋荧书般蝉羌咐睁埋晶候星沂原甲制冕狸冰努业广诵月苔妙闻恕镣沟殷劳粘涎园右级弗色兔旁婪钞色叭秸炭糊需挝唐抡符挠奋纠汪丝掳侩漆奈锌瑶椎贵礁十绸伯瑟漳病许慎霓奎眨欲婉敌弃课滋乖冠扯端维理谩睛套寐杰宫创艾泣自袄签缩飘

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/10268bc10a4e767f5acfa1c7aa00b52acec79c12.html