2013年莆田市初中毕业班质检试卷

2013年莆田市初中毕业班质量检查试卷

语 文

(满分：150分；考试时间：120分钟)

注意：本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案写在答题卡上的相应位置。

一、阅读(70分)

(一)古诗文背诵。(10分)

1．名句默写。(选填lO处即可)(10分)

(1)子日：“见贤思齐焉，___________________。”(《论语》)

(2)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，__________________。(《诗经•蒹葭》)

(3) ______________________，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)

(4) ______________________，山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

(5)牺牲玉帛，____________________，必以信。(《曹刿论战》)

(6)重岩叠嶂，隐天蔽日，____________________，不见曦月。(郦道元《三峡》)

(7)陶渊明在《饮酒(其五)》中写出自己虽然身居闹市，却不受尘俗烦扰的诗句是________________________，________________________。

(8)__________________，_________________是诸葛亮在《出师表》中总结西汉兴盛的原因。

(9)表现英雄气概的古诗词很多，请你写出完整的两句：_____________________,

_________________________.

(二)阅读下文，回答问题。(17分)

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美?”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公关?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客日：“吾与徐公孰美?”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；斯年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

2．解释下列加点字在句中的意思。(4分)

(1)朝服衣冠

(2)吾妻之美我者

(3)宫妇左右莫不私王

(4)王之蔽甚矣

3．用现代汉语翻译下列句子。(6分)

(1)我孰与城北徐公美?

(2)期年之后，虽欲言，元可进者。

4．结合本文内容，说说齐威王能够在朝廷上战胜别国的原因。(2分)

5．你认为邹忌为何能够让齐威王欣然纳谏?(5分)

(三)阅读下文，回答问题。(10分)

H7N9禽流感来袭

一场新型病毒的突然来袭，不禁让人想起10年前的非典，不少人也担忧H7N9禽流感会不会成为“SARS重演”。这种担忧可以理解，某种程度上对防控疫情也是“好事”：可以警示政府和社会，以“不懈怠”的准备，做好各种防控工作。

现在，全国已经进入“备战”状态。国家卫生和计生委要求，确诊人感染H7N9禽流感病例的省份启动疫情信息日报告制度，严密监控H7N9禽流感的发展动向。而江苏、安徽、上海等地，也采取了较为严密的排查防控措施。另外，针对该病毒的疫苗正在研制，预计最快6—8个月能有结果。

从病毒自身的特点来看，病毒一旦入侵，人体就很难抵挡，重症患者死亡率较高，如相关医学专家所言，个人做好必要的防护措施，就变得至关重要。勤洗手，勤通风保持室内换气，勤锻炼保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病；出现咳嗽和打喷嚏等呼吸道感染症状时，要遮掩口鼻，预防感染他人；此外，要特别注意避免直接接触病死禽、畜。

当然，除了要做好个人的防范病毒措施外，也不能忽视其对社会心理可能造成的恐慌。这就要求相关部门在信息发布方面，要更为及时透明，也要确保信息的科学准确，以免引发不必要的质疑。一些地方发布的“板蓝根冲剂”“按摩迎香穴”可预防病毒的信 息，就遭到了一些医生和民众的质疑。还记得十年前的非典期间，抢购板蓝根的场景，一定程度上助长了社会恐慌心理。所以，板蓝根等药物到底有什么作用，能预防的医学依据是什么?应该有科学的论证。如果没有，还是谨慎发布，多引导民众做好个人卫生、有效防护，尽量减少对禽类的接触。

作为民众，应该保持“不恐慌”的心态。现在卫生计生委已要求，一旦发现疑似病例、确诊病例，应当于2小时内进行网络直报。相信经过非典的“检验”，政府部门已经认识到面对重大疫情时，确保信息透明的重要性，各地不太可能出现信息瞒报的情况。民众对网络等其他途径的各种消息，应保持理性的鉴别态度，对缺乏权威验证的传闻，不要轻易相信或者传播，以免引发不必要的恐慌。

面对病毒的来袭，我们要做好“不懈怠”的防控准备，保持“不恐慌”的心态，才能把这次H7N9疫情的危害降到最低。

(选自2013年4月6日新京报社论，有删改)

6．面对突如其来的H7N9禽流感疫情，民众应该从哪些方面做好个人防护措施?(6分)

7．如何避免病毒可能对社会造成的恐慌?(4分)

(四)阅读下文，回答问题。(23分)

母亲的羽衣

张晓风

讲完了牛郎织女的故事，细看儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然，她一把抱紧我的脖子：“妈妈，你说，你是不是仙女变的?”

女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答，但这句问话却像一把无形的钥匙，开启了情感与记忆的箱箧……

许多年前，那时我自己还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。

母亲的樟木箱子又深又沉，像一个混沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色，怪异却又严肃的樟脑味，以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。

我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着兔子、翠绿的小白菜和红艳欲滴的小杨花萝卜。母亲一面整理，一面会回过头来说：“别碰，别碰，等你结婚就送给你。”

那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情，会让我觉得她忽然不属于周遭的世界，那时候她会忘记晚饭。忘记我扎辫子的红绒绳。

除了晒箱子，母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总是带她上街去吃点心，而当年的肴肉和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。

每听她说那些事的时候，我都惊讶万分——我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。

母亲每讲起那些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着，并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜；而到夜晚，她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里……

其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?像故事中的小织女，她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，何曾烦心挂虑?她们是天神最偏怜的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄得痴然如醉。

而有一天，她的羽衣不见了，她把洁白的羽衣拍了又拍，无声无息地关上箱子，藏好钥匙。她已经决定做一个母亲。是她自已锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去。

女儿没有得到答案，哪肯善罢!双臂将我的脖颈搂得更紧：“妈妈，你到底是不是仙女变的?”我不是一个和千万母亲一样安分的母亲吗?我不是把属于女孩的羽衣收得极为秘密吗?我在什么时候泄漏了自己呢?在我的书桌底下放着一个被人弃置的木质砧板，我一直想把它挂起来当一幅画，那真该是一幅庄严的，那样承受过万万千千生活的刀痕和凿印的，但不知为什么，我一直也没有把它挂出来……天下的母亲不都是那样平凡不起眼的一块砧板吗?不都是那样柔顺地接纳了无数尖锐的割伤却默无一语的砧板吗?

我回过神来，却又一时愣住，我究竟是不是仙女变的，我不想也不方便告诉她什么，只胡乱应付着：“不是，妈妈不是仙女，你快睡觉。”

对我的搪塞，女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛，旋又不放心地睁开：“如果你是仙女，也要教我仙法哦!”

我笑而不答，替她把被子掖好。其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女!”

(节选自《阅读与作文》，有改动)

8．作者在文章中写了几件与自己母亲有关的事情，请概括回答。(4分)

9．“她不能飞了，因为她已不忍飞去。”请结合语境理解母亲为何“不忍”?(3分)

10．结合全文谈谈你对“天下的母亲不都是那样平凡不起眼的一块砧板吗?”这句话的理解。(4分)

11．作者描写故事中的小织女，有何用意?(6分)

12．生活中，你的母亲已经脱去羽衣，但她还是仙女吗?请结合文章内容及生活实际谈谈你的感受。(6分)

(五)名著阅读。(10分)

13．请把下面名著选段所写的人物名字填在括号内。(4分)

(1)( )背娘到岭下，天色已晚了。娘双眼不明，不知早晚。他却自认得这条岭，唤做沂岭。过那边去，方才有人家。娘儿两个，趁着星明月朗，一步步捱上岭来。

(2)( )已经跑出二三十步去，可又不肯跑了，他舍不得那几匹骆驼。他在世界上的财产，现在，只剩下了自己的一条命。

(3)爱是“力量的基础”。爱是“生存的意义”。惟一的意义，当然还有美。爱是被生活磨练成熟后的( )——《战争与和平》、《致东正教最高会议书》的作者生命的真谛。

(4)过了一会儿，我就开始同他说话，并教他同我说话。首先，我让他知道他的名字叫( )，我之所以这样叫他，是为了纪念我在这一天救了他的命。

14．请从下列两道题目中任选一题作答，字数在100字左右。(6分)

(1)右图l是一张以《水浒传》中“林冲雪夜上梁山”为主题的剪纸图案。请简述此故事情节。

图l

(2)右图2是取材于《西游记》的邮票图案，描绘了孙悟空跳出八卦炉时的情景。请简述此故事的起因、经过。

图2

二、综合性学习(10分)

今年，勤俭节约已成为社会新风尚。作为中学生的你，也积极加入到践行这种新风尚的活动之中。下面是活动的一些内容，请你认真完成。

15．新学期伊始，学校食堂的师傅们发现，学生打饭“随量点餐”的多了，“剩饭剩菜”少了，节约粮食成了新风尚。“加入‘光盘’，拒绝‘剩’宴”、“拒绝浪费，从我做起”、“餐餐不余，年年有余”……食堂墙上贴着学生们精心设计的标语，请你也设计一条标语，提醒同学不要浪费。(3分)

标语：_____________________________________________________

16．请你根据图片提示，为图片拟一个新闻标题。(3分)

图片提示：江西省婺源县溪头乡中心小学在校园内设立了“粮食秤”，专门称量学校每天小饭桌的剩饭菜量，并在每周一的布告栏中将上周情况在“节约日记”中记录下来，以此唤起孩子们勤俭节约、爱惜粮食的意识。

新闻标题：___________________________________________________

17．提倡节约，不仅是杜绝“舌尖上的浪费”，在节约用水、节约用电等方面也刻不容缓。以下文字摘自“从点滴做起，共建节约型校园”的倡议书，请你帮他们补充一条倡议内容。(不必仿写句式)(4分)

倡议书

同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德。中共中央总书记、国家主席习近平指出，要大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。作为学生，我们应当从日常生活的一点一滴做起，携手共建节约型校园!我们倡议：

①节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，时刻不忘关紧水龙头，天天洗涮切忌过量用水。

②节约每一张纸。滴水是金，片纸是银。以“节约用纸、合理用纸”为荣，以“浪费纸张”为耻，能双面印刷，就不单面印刷；能用网络传输，就少用纸质寄送；能一纸多用、循环利用，就不再多费一张纸。

③节约每一__________________，___________________________________。

某校学生会

2013年4月19日

三、作文(70分)

18．请以“我的那一瞬间”为题，写一篇记叙文。

要求：(1)不少于600字。(2)写出真情实感。(3)不得抄袭或套作。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0fd13156be23482fb4da4c13.html