多彩的生活情趣
【学习目标】
1．追求高雅情境，鄙视庸俗趣味。
2．培养广泛的兴趣，丰富文化生活。
3．知道生活处处有情趣，情趣有雅俗之别。
【重点】正确认识兴趣与情趣的关系;懂得高雅与庸俗生活情趣的作用。
【难点】 正确区分情趣的雅与俗。
一、课前预习
【课前预习、自主学习】
1．情趣是以兴趣 而产生的，没有兴趣就谈不上情趣。
2．情趣能使我们因学习紧绷的神经得以______________，疲劳得以解除。情趣能使我们充分感受到
______________，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。
3．高雅情趣体现一个人对______________的追求、乐观的生活态度和健康的心理，高雅情趣的生活是________________________的情趣，能愉悦身心，有益于我们______________﹔能开阔视野、增长智慧，有助于我们提高______________效率﹔能涵养品性，有利于我们提升______________。庸
俗的生活情趣使人往往看不到生活______________，也看不到生活的______________，只看到眼前的事物，只图暂时的______________，不利于青少年的______________，甚至损害______________。
二、【合作探究】
1．活动探究一：教材第71页。
关于杨叶与妈妈的对话，不同的人有不同的看法。
女孩观点：中学生的主要任务是完成课内学习，花时间做自己感兴趣的事会分散学习精力。
男孩观点：人们常说：“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好，如读一些好书，对中学生很有帮助。
（1）我同意她的说法，理由是：
（2）我同意他的说法，理由是：
2．活动探究二：教材第73页。
（1）上图中，人们的生活情趣有什么特点？这些生活情趣对个人的健康成长有何益处？（图见教材）
（2）你周围是否有人沉迷于不健康的情趣？这对他们有哪些不良影响？
三、课堂检测【巩固新知识】
1. 多姿多彩的人生离不开生活情趣。只有追求高雅的生活情趣，才能充分体验生活的充实与乐趣。高雅的生活情趣（ ）
①有益于个人身心健康 ②符合现代文明的要求
③符合科学精神和科学的要求 ④离不
开能歌善舞
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
2.小林在学习之余迷上了赌博，并输了不少钱，为了还赌债，他就去偷，在一次偷窥时，被公安人员抓获，这说明（ ）
①庸俗的情趣害己、害人、害社会 ②高雅的情趣有益身心健康
③赌博是一种庸俗的情趣 ④庸俗的情趣有可能使人走上违法犯罪的道路
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
四、总结归纳【收获新知】
多彩的生活情趣：
1．情趣源于兴趣：①情趣与兴趣的关系﹔②情趣的作用。
2．情趣的雅与俗：①高雅情趣对人生的意义﹔②庸俗情趣的危害。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0f0d5e716c85ec3a87c2c5bc.html
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