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特殊生辅导档案_其它课程_小学教育_教育专区
特殊生辅导档案_其它课程_小学教育_教育专区
发布时间:2024-03-15 02:11:30 来源:
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特殊生辅导档案
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小学教育
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教育专区
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学
班
主
任
工
作
手
册
—
学年度
学
校
小学
年
级
班
级
班主任
福
州
市
教
育
局
制
前
言
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要
实施者,是中小学生健康成长的引领者。班主任工作是学校教
育中极其重要的育人工作,既是一门科学、也是一门艺术,它
有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法,具有很深
的学问,值得我们去不断实践、总结、探索。为了使我市广大
班主任能更好地适应新时期班主任工作,不断促进班主任工作
的制度化、规范化,我们对原《班主任工作手册》进行了修订,
重新印制。班主任可以借助这本手册,将班主任工作的进程、
成果记录在手册上。相信这对于班主任积累工作经验,探索班
主任工作规律,开展教育科学研究,促进班主任工作规范化都
是很有益处的。
《班主任工作手册》每本使用一学年。班主任若有更换,
原班主任应将《班主任工作手册》移交给新班主任,学生毕业
1
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63
特殊生辅导档案
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其它课程
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小学教育
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教育专区
后,班主任须将《班主任工作手册》交学校德育处存档。
我们衷心希望这本手册能对班主任工作有所启发和帮助,
并希望全市班主任在此基础上进行创造性劳动,共同实践、探
索、改革、创新,为进一步深化班主任工作,培养二十一世纪
的“四有”新人作出新的贡献!
二〇〇九年九月
目
录
1
、
班主任职责及任务………………………………………………
(
1
)
2
、
班
级
工
作
计划
…………………………………………………
(
2
)
3
、科任教师、学生干部、学生科代表名单………………………
(
4
)
4
、
学
生
基
本
情
况……………………………………………………(
6
)
5
、
班会课记录………………………………………………………
(
16
)
6
、
班级活动记录……………………………………………………
(
18
)
7
、
家长会情况记录…………………………………………………
2
/
632
/
63
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0ca6b837720abb68a98271fe910ef12d2bf9a921.html
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