一封小学生家长的求助信，震惊所有中国家庭

一封小学生家长的求助信，震惊所有中国家庭···

潮人说这位妈妈对于孩子的教育问题很困惑，对于学校的要求，身心俱惫，到底应如何应对？

家庭作业其实就是布置给家长的我的女儿在上小学三年级，一次，学校组织孩子们去海洋馆，回来之后让每人画一幅“海底世界”。整个晚上，孩子用画笔画出了自己心中和眼中的“海底世界”：蓝蓝的大海和几条小鱼，由于大海的颜色太蓝了，使得小鱼有些面目不清。第二天放学，女儿见到我就撅起了嘴：“你为什么不帮我？好多同学的作业就是爸爸妈妈给画的，有的同学是爸爸妈妈在网上找到图片然后打印出来的，都特别漂亮。”

“同学的爸爸妈妈那么做不对，老师的作业是留给小朋友，就应该由小朋友亲自来完成，爸妈可以帮忙，但是不能完全由爸妈做呀！”我耐心地对女儿说。“可是，他们的作业都贴墙上了，我的被老师还回来了。”女儿小声说。我一阵惊愕！难道老师这份作业的重点不是让孩子享受“画”的这个过程吗？对于一个不足10岁的孩子，学会“用画笔记录下看到的”、“用画笔还原出脑子中想到的”不是教育的重点吗？家长代劳，画出了优秀的画作，被贴墙上，在孩子中间形成了不好的“攀比”氛围。

刚开学的时候，老师让每个同学都交一份记录假期生活的“小报”。第二天刚上班，我又接到了老师的电话，要求把孩子假期的活动做成PPT，分为好几个系列。说实话，我对“只看结果，不注重过程”的教育方式是很不赞同的。然而，老师们就一直在言传身教这一比较功利的观点，这不就是在告诉学生们，为了得到想要的结果，可以使用各种手段！真的好可怕！而让给我感到惭愧的是，我也是学校的傀儡。

我越来越清楚的认识到，很多事情看似老师是布置给孩子的，其实就是布置给家长的。一天，女儿兴冲冲地抱回来一个大本，是《班级日记》。“这是我举手争来的，下周交。”女儿说。

原来，这个本要装饰一下，老师让同学自愿认领。看到很多孩子举手，女儿也举手了，最终女儿“幸运”地得到了这个机会。

老师的要求是这样的：这个本相当于班级的周记，每周会有同学把一周的大事记录下来，女儿领回来的任务是给每周的周记配一幅图，每四周也就是每个月还要单配一张有主题的图。比如，10月可以是国庆主题，6月可以是儿童节主题。女儿要先把图配好，其他同学才能记录。我算了一下：一个学期大概有4个月，每个月有4周，也就是说要在这个本上画20幅插图。

“这任务你能完成吗？”我问女儿。“老师说可以家长帮忙。”女儿回答。这哪是家长帮忙啊，完全就是留给家长的任务啊！那个星期，对于我这个上了中学就没再动画笔的人来说是相当崩溃的。每天下班之后的时间几乎都用来画插画了。家长是否参与学校活动关系着孩子在班级中的地位女儿班里有一个家长，帮学校编排合唱，取得了不错的成绩。于是，每次有类似活动，女儿都会在我耳边唠叨，希望我也能去学校帮忙。然而，我觉得班里的活动就应该让班里的孩子们完成，做成什么样子都是他们的人生历练，是他们宝贵的回忆。但是女儿却说，她希望我像那位帮忙排练合唱的家长一样，为班级做出贡献。

现在除了学习，学校给孩子安排的事儿都特别精细，据说有个孩子在学校的全部劳动任务就是给洗抹布的盆换水，只管换水，洗抹布的活儿是另外一个孩子的。这种机械地给孩子们分工的方式，真的能让孩子学会承担责任吗？我看并不能，反而会让孩子越来越担不起大事儿，越来越依赖父母或他人的力量。

当然咯，学校也并没有强迫家长必须到学校帮忙，但是，当家长是否帮忙与孩子在班级中的地位有关联时，哪个家长不愿意作出一些牺牲呢？下班时间与孩子放学时间冲突，我该怎么办？女儿刚上一年级时，学校还有一些兴趣班，比如美术、科技、书法、舞蹈、合唱、跆拳道什么的。我们不去外面上课外兴趣班，每天很方便，家长下班过来接。

没多久，学校里所有的兴趣班停止了。孩子放学时间大大提前，每天时间不一样，有些天3时10分，有些天2时30分。不少同事都把孩子送到社会上的课外班了。

我一直很抗拒，但是，不送课外辅导班怎么办？我的时间一下子被打乱了。以前是将近5时接孩子，虽然每天下班都要早走，但是至少下午还有几个小时能安静地做点事。现在孩子放学时间提前了，尤其是两点多接孩子的日子，那天下午基本就是废的。吃完午饭后，心里就像有块石头一样，眼睛总是看着时间，生怕自己晚了。

然而，有几个单位能容忍我日复一日的早退？！也许我还没有勇气把孩子也带回家来自己教育，但是如果我是个全职妈妈也许不会这么焦头烂额，至少我的焦虑不会影响到孩子。

在全职和职场妈妈之间，我犹豫不决，很难下决定！到底应该怎么办？

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