2019年小学语文六年级上册汉字同步练习题

2019年小学语文六年级上册汉字同步练习题

小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。

　　汉字的笔画名称

　　笔画　名称　　字例　　　笔画名称　　字例　　　　笔画名称　　字例

　　‵　点　　　立　　　　　弯钩　　　子　　　　　横折折折钩　　乃

　　一　横　　　三　　　　　斜钩　　　戈　　　　　横折折撇　　　及

　　丨　竖　　　千　　　　　┐横折　　口　　　　　フ　横撇　　　又

　　丿　撇　　　什　　　　　└竖折　　山　　　　　し　竖提　　　衣

　　乀　捺　　　人　　　　　ㄥ撇折　　么　　　　　　　竖弯　　　西

　　提　　　址　　　　　?横折钩　习　　　　　乚　竖弯钩　　儿

　　乛　横钩　　买　　　　　　横折提　计　　　　　竖折折钩　　　与

　　亅　竖钩　　小　　　　　?横折弯钩飞　　　　　ㄑ　撇点　　　如

　　笔顺

　　一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：

　　先横后竖十一十

　　先后捺人丿人

　　从上到下主亠

　　从左到右川丿

　　先外后里再封口田

　　先中间后两边山

　　从外到里向

　　此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：

　　1、关于写点的顺序，应注意：

　　点在左上先写，如：斗、为、头

　　点在右上后写，如：戈、发、我

　　点在里面后写，如：瓦、丹、*

　　2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。

　　3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。

　　汉字结构

　　独体字：天、木　　　　左右结构：说、你

　　上下结构：忠、秀　　　左中右结构：谢、做

　　上中下结构：意、喜　　全包围结构：国、园

　　半包围结构：同、凶　　品安结构：森、晶

　　练一练

　　1、写出下列汉这的笔顺。

　　例：文：------------- 鸟------------- 火-------------

　　秀：------------- 厉------------- 徘--------------

　　脊-------------

　　舟：------------- 凹------------- 凸--------------

　　2、填空写笔画名称：

　　（1）账共--------画，第五画是---------，第六画是-----------。

　　（2）东共-------画，第三笔是--------，第四笔是-----------。

　　（3）牺共--------画，第三笔是--------，第四笔是------------。

（4）怜共-------画，第二笔是--------，第三笔是------------。

　　3、把下列字按结构分类：

　　裹　渺　恢　魄　册　阙　霖　趁　鸢　痴　虐　落　矗　句　国　圆　缎　嚣　晶

　　独体字：----------- 上下结构：------------

　　左右结构：---------------

　　左中右结构：------------ 上中下结构：------------ 全包围结构：-------

　　半包围结构：------------ 品字结构：----------------

　　4、按偏旁写字组词。

　　例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）

　　虫------（）------（）------ （）

　　穴------（）------（）------ （）

　　公------（）------（）------ （）

　　幺------（）------（）------ （）

　　已------（）------（）------ （）

　　5、加偏旁写字组词

　　鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树

　　尞（）-------（）------- （）-------

　　秀（）-------（）------- （）-------

　　荒（）-------（）------- （）-------

　　良（）-------（）------- （）-------

　　甫（）-------（）------- （）--------

　　查字典

　　查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。

　　查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。

　　练一练

　　1、把下列汉字按音序排列：裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼

　　2、按要求填表

　　汉字　音序　音节　查什么部　再查几画　字典的解释应取哪种解释

　　汉字　音序　音节　查什么部　再查几画　字典的解释应取哪种解释

　　不堪设想　　　　可；能；能忍受

　　倾诉　　　　　　歪，斜；倾向；倒塌；用尽

　　翠绿欲滴　　　　欲望；想要；需要；将要

　　欠负盛名　　　　背；担负；享有；失败

　　燃眉之急　　　　着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情

　　深思熟虑　　　　植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清楚。

　　汉字音、形、义的辨别

　　要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。

练一练

　　一、形近字组词

　　滕　抑　躁　拂　嘶　撩　嘹　烙　掩　腾　仰　燥　佛　撕　暸　僚　洛　淹　藤　柳　澡　沸　斯　缭　潦　路　俺　揣　煦　酿　熟　驮　喙　框　汛　焙　湍　照　浪　熟　驭　缘　筐　讯　培　瑞　熙　狼　孰　驱　篆　眶　迅　倍　涌　坑　拟　嫂　棚　纺　缎　峻　勇　吭　似　馊　蹦　仿　锻　骏　俑　炕　以　嗖　崩　访　段　俊　指　憧　炽　帖　舔　澜　眷　袄　绢　幢　织　贴　添　斓　卷　沃　娟　潼　帜　沾

　　二、音近字组词

　　需　因　由　带　迹　刻　辨　身　奈　须　应　尤　代　绩　克　辩　生　耐

　　三、多音字组词

　　散sǎn sàn 　　种zhǒng zhòng 　　缝féng fèng

　　薄báo bó　　　朝zhāo cháo　　　 应ying yng

　　佛fó fú　　　 挣zhēng zhèng 　　把bǎ

　　当dàng dāng 　弹tán dàn 　　　　调tiáo bà diào

　　涨zháng zhàng 教jiào jiāo 　　　正zhēng zhèng

　　禁jin jin 　　率shuài lü　　　　空kòng kōng

　　奔bēn bèn 　　称chēng chèn　　　好hǎo hào

　　传zhuàn chuán 煞shà shā　　　　 为wèi wéi

　　冠guàn guān 　发fā fà　　　　　 乘chéng shèng

　　盛chéng shèng 闷mèn mēn　　　　 落luò là

　　参cān shēn　　载zǎi zài

　　四、改正错别字

　　脾气暴燥（　）　　不屈不饶（　）　　神彩奕奕（　）　　尺壁寸阴（　）　　妖阳似火（　）　　芳草如菌（　）

　　一望无银（　）　　雷霆万钩（　）　　高屋建令（　）　　司空见惯（　）　　洗耳躬听（　）　　燃眉之极（　）

　　饥赛交破（　）　　全神惯注（　）　　阴谋鬼计（　）　　走头无路（　）　　再接再励（　）　　精精有神（　）

　　漫不径心（　）　　专心至志（　）　　喜出往外（　）　　完壁归赵（　）　　和中共济（　）　　魔天大厦（　）

附送：

2019年小学语文六年级上册测试题

姓名___________ 得分___________

同学们,整洁的卷面,端正的字迹,会使人赏心悦目,相信你会做得更好! 祝你成功！

第一部分：积累与运用 （50分）

一、看拼音写词语，并按要求填空。（10分）

miǎn   lì       yīn  yùn        zhēn  zhì         yù  xuè  bó  shā          

(          )   （           ）  （           ）  （                   ）   

  qín  jiàn       bào  yuàn        ké  sou           qǐn  bù  ān  xí

(           ） （           ）  （           ）   (                  )

二、选择正确的读音打上“√”。（4分）

1、参（cān　cēn）加这次活动的人，文化水平参（cān　cēn）差（chā　cī  chà）不齐，可动手操作能力却一个不差（chā　cī  chà）。

2、车夫挣扎（zhā  zhá  zā）着坐了起来，伯父给他敷（fū  fú）上药，扎（zhā zhá zā）好绷带，又给他扎（zhā  zhá  zā）了一剂止疼针。

三、找出下列成语中的错别字画上横线，并改正在后面的括号中，再选择其中的两个成语写一句话。（5分）

迫不急待（   ）  再接再励（   ）   兴高彩烈（   ）   留连忘返（   ）       

焦燥不安（   ）  世外桃园（   ）   振耳欲聋（   ）   悲愤欲决（   ）

四、选词填空。（4分）

注意　　　保护　　遵守　　　爱护

（　　　 ）公共利益             （　　 　）公共财物　　　　   　

（　　　 ）公共安全　　　　　   （　　　 ）公共秩序

　 明智　　精密　　 聪慧　　  深刻

读史使人（　　　 ），读诗使人（　　　 ），演算使人（　　 　），哲理使人（　　 　），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。

五、从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来赞美他们。（2分）

          梅花     春雨    荷花   竹子   石灰   长江

1_______________________________________________________________________                                                                

2________________________________________________________________________

六、仿写句子。(4分)

没有一本书的人家，是没有一朵花的花园；没有一本书的人家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的人家，是_________________；没有一本书的人家，是___________。                                      

七、运用所学的知识填空。（18分）

1、我们热爱大地，就像__________________________________ 一样。 （1分） 

2、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手( )一柄钢叉，向一匹猹( )去。那猹却将身一( )，反从他的( )逃走了。 这段话出自课文（ ），作者是（ ）。（7分）

3、鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的“__________________,__________________”。 （2分）

4、我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《_________》中______________

__________________________________________________。 （3分）

5、本学期来，我在课本上认识了许多新朋友,有“铁路之父”：_______；“民族魂”：________；“穷人” ：________； 其中我最敬佩的人是( ),是因为____________________________________________________________。5分

八、语言实践。（3分）

明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。

第二部分：阅读（20分）

一生的财富

8岁那年的春节，是个阳光灿烂的日子。

我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能：“连锁炮” 、“冲天炮” 、“炮炸猪鼻” 、“炮惊母鸡”······最后，我们想到了“炮人” 。

不一会儿，一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野，我大喊一声：“放！”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。

“啪！啪！啪！”“击中了！击中了！”小伙伴们叫喊着。

老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚，摔倒在地上，整个人被自行车压着。小伙伴们一哄而散，但我没有跑，至今我也说不清楚为什么。老人摔倒的姿势使他爬起来很困难，我呆立了一会儿，跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼，没说话。几分钟后，他终于站起来了。我的眼睛紧盯着地面，等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土，           _，           _：“孩子，你很懂礼貌。”

老人推着自行车离去，走了几步，又回过头来，说了一句很平淡但令我永远忘不了的话 孩子  关心人  爱护人  帮助人  将是你一生的财富  知道吗   我看着他  似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到，在这个春节里，这句话的分量远远超过了压岁钱，超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。

一个又一个春节过去了。渐渐地，我长大了，经历了很多事情，领悟了一些人生哲理，也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。

以一份爱心关心人，以一份温情帮助人，不仅为自己增添了一份无价的财富，更为生命增添了一份美丽。

1、写出近义词。（2分）

训斥（      ）    平淡（       ）    内疚（       ）    内涵（       ）

2、给缺标点的句子加上标点。（4分）

3、短文主要写了一件什么事?（用精简的语言概括）(4分)

____________________________________________________________________

4、联系上下文，想象人物说话时的动作、神情、语气，然后在文中的横线上填上合适的词句。（2分）

5、文中的“财富”指什么？(用“——”在文中划出来) 作者对老人的话有什么体会？（用“～～”在文中划出来）（4分）

6、当今社会，有不少人认为“一生财富”应该是金钱，是豪华别墅，是小汽车，是做大官……读短文，联系生活实际谈谈自己对“财富”的看法。（4分） 

第三部分：习作 （30分）

同学们，我们在一天天成长。在成长的过程中，我们渐渐懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了关爱他人，懂得了明辨是非，懂得了珍惜幸福……请你先仔细回想成长过程中的点点滴滴，再选择一件事，写一写你成长过程中明白了的一个道理。题目自拟。不少于400字。

小学语文六年级上册期末测试题（参考答案和评分标准）第一部分：积累与运用 （50分）

一、看拼音写词语，并按要求填空。（10分  每个字0.5分）

勉励  音韵   真挚   浴血搏杀  琴键  抱怨   咳嗽   寝不安席

二、选择括号里正确的读音打上“√”。（4分  每个空0.5分）

1、第一个“参”选择“cān”， 第二个“参”选择“cēn”， 第一个“差”选择“cī”， 第二个“差”选择“chā”。

2、第一个“扎”选择“zhá”，“敷” 选择“fū”，第二个“扎”选择“zā”， 第三个“扎”选择“zhā”。

三、找出下列词语中的错别字画上横线，并改正在后面的括号中，再选择其中的两个成语写一句话。（5分  每个字0.5分，写句子1分）

急（ 及 ）  励（ 厉 ） 彩（ 采 ）  留（ 流 ） 

燥（ 躁 ）  园（ 源 ） 振（ 震 ）  决（ 绝 ）

造句答案不一，例：今天，我兴高采烈地来到这个如世外桃源般的地方。

例：听到那震耳欲聋的机器声，动物们显得十分焦躁不安。

四、选词填空。（4分  每个空0.5分）

（　保护 ）公共利益    （　爱护 ）公共财物　     

（　注意 ）公共安全　　（　遵守 ）公共秩序

明智    聪慧     精密     深刻

五、从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来赞美它们。（2分  每句1分）

任选两个事物，答案不一，如：

梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。

春雨：好雨知时节，当春乃发生。

荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

石灰：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

长江：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

六、仿写句子。（4分  每空2分））

答案不一，如：

没有一条鱼的小河    没有一棵草的草坪   没有一滴水的池塘 ······

七、运用所学的知识填空。（18分）

1、初生的婴儿眷念母亲温暖的怀抱 （2分；错别字1－2个的扣0.5分，如此类推）

2、高山  峨峨兮若泰山  流水  洋洋兮若江河   伯牙绝弦  知音  知音难觅或乐曲高妙（7分  每空1分）

3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（2分  每空1分）

4、答案不一，如：

《老子》 轻诺必寡信。或 《论语》 民无信不立。  ······（前一空1分，后一空2分）

5、詹天佑  鲁迅  贝多芬  渔夫和桑娜  吴庆恒（每空0.5分）后两个空答案不一，如：詹天佑（0.5分）他是我国杰出的爱国工程师，为中国人争了光。（1分）

八、语言实践。（3分）

答案不一，如：如果生命是疾弛而过的烈车,愿你经过的每一个驿站都是美好的,在这特别的日子里,祝母亲永远快乐!微笑不断!

第二部分：阅读（20分）

1、教训  平凡  愧疚  内含（2分  每空0.5分）

2、：“ ， 、 、 ， 。 ？” （2分  每个标点0.5分）

3、答题要点：一位老人被“我”们的爆竹击中后摔倒在地上后，“我”没有跑，老人起来后表扬“我”懂礼貌并说了一句很平淡但令“我”永远忘不了的话。(意思对即可）（4分）

4、弯下腰  摸摸我的头说（意思对即可）（2分  每空1分）

5、关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。 （2分）以一份爱心关心人，以一份温情帮助人，不仅为自己增添了一份无价的财富，更为生命增添了一份美丽。（2分）

6、答题要点：无论是金钱，豪华别墅，小汽车，还是做大官，这些都只是物质上的财富，只能带给人物质上的享受。而关心人、 爱护人、 帮助人这些好品质能够伴随一生，是精神上的财富，是真正的财富。（意思对即可）（4分）

第三部分：习作 （30分）

一类文（扣0—3分）

内容：中心明确，精心选材，内容具体，感情真实

结构：结构严谨，条理清晰，分段表述

语言：语言流畅、有文采，用语准确、形象生动，不写错别字

卷面：卷面整洁，书写工整、美观，达到规定字数。  

二类文（扣4—6分）

内容：中心明确，内容具体，感情真实

结构：结构完整，层次较分明，分段表述

语言：语言通顺，用语准确、形象较生动，不写错别字

卷面：卷面整洁，书写较工整、美观，达到规定字数    

三类文（扣7—12分）

内容：中心较明确，内容比较具体、有感情表达

结构：结构较合理，层次欠清楚，分段表述

语言：语言较通顺，基本能用完整的句子表达出自己的意思，少许错别字

卷面：卷面较整洁，书写较规范

四类文（扣13—18分）

内容：主题基本明确，内容不够具体，离题

结构：层次较清楚，结构较乱

语言：语言基本通顺，有少量语病

卷面：卷面欠整洁，字迹欠工整

五类文（扣19—30分）

内容：中心不明确，内容简单，偏离题意，只写一个作文题目或空白

结构：条理不清，结构混乱

语言：语句不通顺，记流水帐，重复啰嗦，不知所云

卷面：卷面杂乱、字迹不清

注：1、没有标题扣5分。

2、字数不能少于400个，每少50个的扣1分，如此类推。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0ac5455fab00b52acfc789eb172ded630b1c98f2.html