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未成年人保护法案例

发布时间：2023-03-02 06:19:11 来源：文档文库

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未成年人保护法案例
关心孩子从沟通开始
【典型案例】婷婷的父母是企业经理，工作繁忙，和婷婷很少沟通，一味满足她的要求。婷婷却感到孤独，经常出入酒吧等营业性娱乐场所，酗酒成性，疏于学业。
【法律规定】父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、沉迷网络、吸毒等行为。

【释法说理】有些父母不懂得用正确的方法与孩子沟通，冷漠和溺爱都会导致沟通不畅；我们未成年人要主动与父母交流，把遇到的问题和困惑及时告知，以便父母做出正确的引导，共同营造幸福和谐的家庭环境。
平安教育救了珊珊
【典型案例】珊珊和母亲在家时发生了燃气泄露，珊珊利用在学校学到的消防平安知识和逃生自救常识，冷静地关闭燃气阀门、翻开窗户并报警，成功脱险。
【法律规定】教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应措施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识能力。
【释法说理】同学们在日常生活中，要注意学习和积累应对地震、火灾、交通事故等的各种.

自护自救知识，树立平安意识，增强自救能力。在遭遇突发危险的情况下，保持冷静的头脑，采用正确的方法，果断地进行自护自救。
女孩享有平等的受教育权
【典型案例】小琳是小学五年级的学生，她的父亲重男轻女，觉得女孩读书无用，认识几个字就行了。同时，为增加家庭收入，父亲决定让姐姐小琳辍学，外出打工，供弟弟上学。
【法律规定】父母不得歧视女性未成年人；父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。

【释法说理】未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有受教育权等各项权利。父母应当创造适宜的条件使适龄的子女接受义务教育，不得随意剥夺子女的受教育权利，否那么也是一种违法行为。
未成年人智力成果受法律保护
【典型案例】小学生琨琨在全国绘画大赛上获得了一等奖，校美术出版社希望他提供几幅作品，择优录用。琨琨拿出4幅作品，但没有得到出版社的任何答复。半年后，琨琨在该出版社出版的?儿童绘画作品选?上看到了自己的作品，上面没有注明自己的名字。于是，琨琨的父亲向法院提起诉讼。
【法律规定】国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。
【释法说理】国家保护未成年人的智力成果，同时，我国著作权法规定，创作作品的公民就是该作品的作者。琨琨虽然是小学生，但他对自己的画同样享有著作权。校美术出版社侵犯了琨.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0a9751f101d8ce2f0066f5335a8102d277a26140.html