∙ 静摩擦力和滑动摩擦力:
∙ 摩擦力大小的计算方法:
动摩擦力的概念:当一个物体在另一个物体的表面上相对运动时,受到的阻碍相对运动的力,叫滑动摩擦力。
滑动摩擦力产生条件:①接触面粗糙; ②相互接触的物体间有弹力; ③接触面间有相对运动。
说明:三个条件缺一不可
滑动摩擦力的方向:
总跟接触面相切,并与相对运动方向相反,滑动摩擦力方向可能与运动方向相同,可能与运动方向相反,可能与运动方向成一夹角。
滑动摩擦力的大小:滑动摩擦力跟压力成正比,也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。公式:F=μFN
①FN表示两物体表面间的压力,性质上属于弹力
②μ与接触面的材料性质、接触面的粗糙程度有关,无单位,而且永远小于1;
③滑动摩擦力大小,与相对运动的速度大小无关。
滑动摩擦力的作用效果:
总是阻碍物体间的相对运动,但并不总是阻碍物体的运动,可能是动力,也可能是阻力
1.用水平力F拉着一物体在水平面上做匀速运动。某时刻将力F随时间均匀减小,物体所受的摩擦力随时间变化如图中实线所示,下列说法中正确的是:
A.F是从t1时刻开始减小的,t2时刻物体的速度刚好变为零
B.F是从t1时刻开始减小的,t3时刻物体的速度刚好变为零
C.F是从t2时刻开始减小的,t2时刻物体的速度刚好变为零
D.F是从t2时刻开始减小的,t3时刻物体的速度刚好变为零
2.关于摩擦力,下列说法正确的是:( )
A.物体受到摩擦力作用时,一定受到弹力作用,且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直
B.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用
C.具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用
D.摩擦力的方向与物体运动方向相反,摩擦力的大小与正压力大小成正比
E.静摩擦力可以作为动力、阻力,而滑动摩擦力只能作为阻力
3.关于动摩擦因数μ,下列说法正确的是:( )
A.两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数μ=0
B.增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大
C.增大两物体间的正压力,则两物体间的动摩擦因数增大
D.两物体的材料一定,两物体间的动摩擦因数仅决定于两接触面的粗糙程度
4.如图所示,用力F把铁块压在竖直墙上不动,那么,当F增大时,关于铁块对墙的压力N,铁块受墙的摩擦力f,下列判断正确的是:( )
A.N增大,f不变 B.N增大,f增大
C.N变小,f不变 D.N不变,f不变
5.如图所示,物块A放在木板上处于静止状态,现将木块B略向右移动一些,使倾角α减小,则下列结论正确的是:( )
A.物块A与木板间的正压力减小
B.物块A所受的摩擦力减小
C.物块A仍可保持静止状态
D.木板对A的作用力减小
6、下面说法中错误的是[ ]
A.运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力
B.冬天下雪后,常见民警在汽车上坡的地方洒上一些炉灰,目的是增大车轮与地面之间的摩擦
C.生活中离不开摩擦,摩擦越大越好
D.工厂工人师傅用的锉刀表面总是凹凸不平的,目的是为了增大锉刀与工件之间的摩擦
7.关于摩擦力产生的条件,下列说法中正确的是( )
A.相互压紧的粗糙物体间一定有摩擦力 B.相对运动的物体间一定有摩擦力
C.只有相互压紧且发生相对运动的物体间才有摩擦力的作用
D.只有相互压紧且发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力作用
8、有三个相同物体叠放在地面上,如图,物体之间及物体和地面之间不光滑。ABC静止。( )
A. C受地面摩擦力,大小为F,方向向左。
B. A受水平向右的摩擦力。
C. B对C的摩擦力方向水平向右
D. C和地面间无摩擦力
9.如图所示,甲、乙、丙三个物体,质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F,并且都滑动,它们受到的摩擦力的大小关系是( )
A.三者相同 B.乙最大
C.丙最大 D.甲最大
10、 如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平力Fb=5 N、Fc=10 N分别作用于物体b和c上,物体a、b和c仍保持静止.以F1、F2、F3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小,则( )
A.F1=5 N,F2=0,F3=5 N B.F1=5 N,F2=5 N,F3=0
C.F1=0,F2=5 N,F3=5 N D.F1=0,F2=10 N,F3=5 N
11.如图所示,皮带传输机将物体匀速地送往高处,下列结论正确的是( )
A.物体受到与运动方向相同的摩擦力作用
B.传送的速度越大,物体受到的摩擦力也越大
C.物体所受的摩擦力与匀速传送的速度无关
D.若匀速地向下传送物体,物体所受的摩擦力沿皮带向下
12. 如图13所示,质量为m的物体在斜面上静止不动,当斜面的倾角θ逐渐增大时,物体仍保持静止,下列分析正确的是( )
A. 物体对斜面的压力增大 B. 静摩擦力增大
C. 重力垂直于斜面的分力增大 D. 重力平行于斜面的分力增大
13. 已知合力F和它的一个分力夹角为30°,则它的另一个分力大小可能是( )
A. 小于F / 2 B. 等于F / 2
C. 在F / 2与F之间 D. 大于或等于F
14. 如图20所示,OA < OB,则OA绳受到拉力T1与OB绳受到的拉力T2的大小是( )
A. T1 > T2 B. T1 < T2 C. T1 = T2 D. 不能确定
15. 两个大人和一个小孩沿河岸拉一条船前进,两个大人的拉力分别为F1 = 400N,F2 = 320N,方向如图21所示,要使船沿河流中间行驶,求小孩对船施加的最小力的大小和方向。
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