人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习D卷
word/media/image1.gif姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础运用 (共5题;共42分)
1. (8分) 多音字组词
颈 jǐng ________ gěng ________
几 jī________ jǐ________
2. (10分) 写出下列句子中加下划线词的近义词。
大家正在等着探访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子。________
3. (6分) 我能按课文内容填空。
《蒙娜丽莎之约》讲了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏________的心情和此画来纽约________的原因,接着具体介绍了画的尺寸________,人物的________,蒙娜丽莎的________表情和________的微笑,以及她________的坐姿、________的双手和________的背景,最后告诉大家,蒙娜丽莎给人带来了________的震撼,留下了________的印象。
4. (3分) 写出下列句子中加下划线词的近义词。
我随着队伍慢慢地走近她,心中涌起一种奇异的感觉。________
5. (15分) 用关联词组织成一句话
我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。(用关联词组织成一句话)。
二、 阅读理解 (共2题;共20分)
6. (12分) 课内阅读《蒙娜丽莎之约》
蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样( )(令人不解耐人寻味),难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎( )(转瞬即逝时光飞逝)的面部表情,成了永恒的美的象征。
(1)
请选择合适的词语填在括号中。并选择其中的一个词语,写一句话。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样________(令人不解、耐人寻味),难以捉摸。
达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎________(转瞬即逝、时光飞逝)的面部表情,成了永恒的美的象征。
________。
(2)
短文中那几句话是描写画的句子和描写作者赏画时的想象和感受的句子?
(3)
这段文字给了你怎样的感受?
(4)
用文中加下划线的词写句子。
7. (8分) 阅读课文片段,完成后面联系
蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑(tiǎo tiāo)_______的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄(qiǎo qiāo)_______然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含忧伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。
(1)
选择加横线字的正确读音。
微挑(tiǎo tiāo)________ ;悄(qiǎo qiāo) ________
(2)
按原文填空。用“有时……有时……有时……有时”说一句话。
参考答案
一、 基础运用 (共5题;共42分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
二、 阅读理解 (共2题;共20分)
6、答案:略
7、答案:略
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/07953cc9bbd528ea81c758f5f61fb7360a4c2b7d.html
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