寓教于乐是群众文化活动的基本原则作者：叶剑君来源：《剧作家》2018年第02期
广大群众并不是对任何娱乐方式都可以接受的，每个人都有自己的审美方式和审美角度，只有人们的审美需求和活动的娱乐方式相吻合，娱乐的效能才能得到最大限度的发挥。
一、满足广大群众的文化需求是活动的根本目的
群众的文化需求取决于人们的精神文明素质和文化素质，不同素质的个体对文化的需求水平是不同的。因此，广大群众文化工作者要开展丰富多样的群众文化活动，大力倡导正文化需求，在提高全民的精神文明水平上下工夫。各级群众文化单位必须认识到，文化娱乐是有底线的，娱乐活动也应当遵循社会主义先进文化的发展规律。要坚决抵制和杜绝低级庸俗、封建迷信等娱乐形式和内容，这一原则决不能动摇。
二、正确处理教育与娱乐的关系
通过娱乐手段来达到教育目的，是群众文化活动的主要表现形式，教育和娱乐之间应是一个有机整体，既有区别又密切相连。群众文化工作者在实际开展群众文化活动时，应注意两个问题。
1.群众文化活动娱乐内容和方式的选定应来源于群众的认知，而不取决于组织方的主观设定。新内容、新形式的推广应给群众一个认同的时间和空间。例如，我國改革开放以后，群众性交谊舞活动得到了普及。但这种活动方式在一些农村地区却经历了相当长的认识过程。地区不同，人们的生活习惯不同，道德理念不同，对娱乐活动的理解和适应性也不同。
2.群众文化活动的组织者在选择教育内容的过程时，要充分考虑到娱乐活动本身的承载能力和适应能力，活动的内容与教育的内容应当匹配，而不是硬性结合。活动中的教育内容如果过多，群众就会产生被说教的感觉，从而失去兴趣。如果教育内容过少，群众就会将注意力集中在娱乐活动本身，活动也就失去教育的意义。最有效的方法是引导群众从娱乐入手，在活动当中逐步将注意力转移到活动的主要动机上来。熟练掌握群众文化活动中娱乐与教育的合理结合是组织活动的重要技巧。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/078737b4ff0a79563c1ec5da50e2524de518d005.html
文档为doc格式