第九单元 中国古代思想文化
命题点1 思想及思想家
1． （2014永州4题）有四位同学打算各写一篇关于春秋战国思想史方面的论文。他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理、论证比较严谨的是（ ）
2． （2015长沙13题）中国古代著名的思想家、儒家学派创始人曾倡导“君子和而不同”的思想。60年前的万隆会议上，周恩来总理运用这一思想很好地处理了不同社会制度国家间的关系。该思想家是（ ）
A． 老子 B． 孔子 C． 孙子 D．韩非子
3． ［2016长沙40题（1）（2）］阅读下列材料，回答问题。
材料 当代国学大师南怀瑾说：中国文化历史，在秦汉以前，主要是儒、墨、道三家，笼罩了全部的文化思想。到唐宋以后，换了一家，成为儒释道三家，这三家又笼罩着中国文化思想。佛学像百货店，有钱有闲，可去逛逛，逛了买东西也可，根本不逛也可，但社会需要它；道家像药店，它包括了兵家、纵横家的思想，乃至天文、地理、医药，一个国家、民族生病，非去这个药店不可；儒家的孔孟思想像粮店，是天天要吃的，要深切了解中国文化历史的演变、将来怎么办，就要研究四书。
请回答：
（1）“中国文化历史，秦汉以前，主要是儒、墨、道三家。”请写出墨、道两家代表人物各一位。（2分）依据材料指出，唐宋后“儒释道”三家中“释”是指什么？（1分）南怀瑾说“儒家的孔孟思想像粮店”，你从中获得了哪些精神食粮？（列出两点，2分）
（2）有学者认为中国古代的治国思想主要也是三家，除了儒家和道家，另外还有哪家？（1分）其代表人物商鞅推行的哪项措施最能体现其变法性质？（2分）
4． ［2014张家界40（1）题］政治思想文化领域的活动是人类社会发展中的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展进程中的重要内容，有助于我们进一步了解人类社会发展的基本情况，认识人类历史发展的基本规律
。结合所学知识，探究下列问题。
【思想篇】
（1）图13、图14所反映的重大思想运动分别是什么？（2分）
命题点2 唐诗、宋词、明清小说
5． （2014长沙14题）唐诗是中国传统文化中的一块奇葩，大多以那个年代的经济和政
治为创作基础。如“诗仙”李白生活在盛唐时期，其诗豪迈奔放，想象力丰富；而“诗圣”杜甫生活于唐朝由盛转衰时期，其诗或气魄雄浑，或郁闷悲怆。据此请判断下列诗作中属于杜甫的是（ ）
A．“朱门酒肉臭，路有冻死骨”
B．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”
C．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”
D．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”
6． （2015张家界4题）“三顾茅庐”“火烧赤壁”等脍炙人口的故事出自下列我国古代哪部文学名著（ ）
7． （2014永州7题）明清小说以章回为结构，展开故事情节，刻画人物形象。下列章回目录选自《红楼梦》的是（ ）
A． 孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树
B． 王熙凤正言弹妒意，林黛玉俏语谑娇音
C． 诸葛亮舌战群儒，鲁子敬力排众议
D． 梁山泊吴用举戴宗，揭阳岭宋江逢李俊
命题点3史学著作
8． （2016常德5题）我国古代文化辉煌灿烂。下列著作属于相同类别的一组是（ ）
A． ①③ B． ②③
C． ①③④ D．②③④
9． （2015永州4题）《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作，堪称史学双璧。这两部著作都有可能记述的历史人物是（ ）
A． 秦始皇 B． 唐太宗
C． 宋太祖 D． 明太祖备考实战演练
备考实战演练
1． （2016苏州）胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是（ ）
A． 仁者爱人 B． 因材施教
C． 有教无类 D．为政以德
2． （2016永州京华中学模拟）文字是文化传承与交流的重要载体。下列由大河文明古国华夏民族创造和使用的甲骨文字是（ ）
3． （2016宁波）春秋战国时期，思想文化领域出现了“百家争鸣”的局面。下列主张属于儒家学派的是（ ）
A． “无为” B． “仁”
C． “法与时移” D． “兼爱”“非攻”
4． （2016青岛）2016年5月17日，习近平在哲学社会科学工作座谈会上谈到：在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、道、墨、名、法、阴阳、农、杂、兵等各家学说，涌现了孔子等一大批思想大家，留下了浩如烟海的文化遗产。下列思想家属于儒家学派的是（ ）
①孔子 ②老子 ③孟子 ④庄子 ⑤董仲舒
A． ①③⑤ B． ②③④ C． ①③ D． ②④⑤
5． （2016模拟）古代中国某位思想家说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”下列言论与之有相通之处的是（ ）
A． “治民无常，唯法为治”
B． “祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”
C． “兼相爱，交相利”
D． “道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时”
6． （2016西宁）面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势（ ）
A． 儒家：为政以德，仁政治国 B． 墨家：互助互爱，反对侵略
C． 法家：提倡法治，中央集权 D． 道家：顺其自然，无为而治
7． （2016重庆B卷）唐诗宋词是中华民族的文化基因，为了弘扬民族文化，今年2月中央电视台推出了“中国诗词大会”节目。在众多唐代诗人中，诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽，被称为“诗仙”的是（ ）
A． 李白 B． 杜甫 C． 白居易 D． 王维
8． （2016永州祁阳县模拟）《三国演义》开篇写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分”。我国历史上出现多次分裂局面，但也有不少历史人物重新建立大一统的王朝。这些历史人物不包括（ ）
A． 嬴政 B． 司马炎
C． 杨坚 D． 赵匡胤
9． （2016东营）明清时期，古典小说的创作者进入成熟阶段，其中深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，具有高度思想性和艺术性的是（ ）
A． 《三国演义》 B． 《水浒传》
C． 《西游记》 D． 《红楼梦》
10． （2017原创）读史可以明智。如果我们要阅读中国第一部纪传体通史，应该阅读以下的（ ）
A． 《三国志》 B． 《汉书》
C． 《史记》 D． 《后汉书》
11． （2017原创）我国第一部编年体通史，以与历代兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要写作内容，网罗了“善可为法，恶可为戒”的历史史实，书名意为“鉴于往事，有资于治道”。该著作是（ ）
A． 《史记》 B． 《资治通鉴》
C． 《春秋》 D． 《论语》
12． （2016枣庄）位于枣庄峄城区青檀寺景区内的榴园碑林镌刻了古今中外书法珍品百余幅，篆、隶、行、草诸体总汇，风格迥异，给人以美的享受。字体锦绣雄健、功力深厚的元朝书法家是（ ）
A． 王羲之 B． 颜真卿
C． 苏轼 D． 赵孟頫
13． （2016资阳）分类归纳能强化知识的理解记忆。下列对中国古代书法艺术知识的归纳，有误的是（ ）
A． 东汉末年书法逐渐成为一种艺术
B． 王羲之的《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉
C． “宋四家”指宋代书法家颜真卿、黄庭坚、米芾、蔡襄
D． 明朝书法家董其昌的书法兼有“颜骨赵姿”之美
14． （2016天水）下列著作和作者搭配正确的一项是（ ）
①《农政全书》——徐光启 ②《天工开物》——宋应星
③《三国演义》——罗贯中 ④《水浒传》——施耐庵
⑤《红楼梦》——董其昌 ⑥《西游记》——吴承恩
A． ①②③④⑤ B． ①②④⑤⑥
C． ①②③④⑥ D． ②③④⑤⑥
答案：
聚焦湖南中考
命题点1 思想及思想家
1． C【解析】本题考查春秋战国时期的思想家及其思想。根据所学知识可知，道家的创始人是老子，儒家的创始人是孔子，兵家鼻祖是孙子（孙武）。A、B、D三项都是错误的。C项所列的孔子的教育思想、教育理论和教育行为，可以得出孔子是我国古代伟大教育家的结论。故选C。
2． B【解析】本题考查中国古代的思想文化。解题的关键在于抓住题干中的关键词“儒家学派的创始人”，结合所学知识可知，儒家学派的创始人是孔子，故选B。
3． （1）墨子、庄子。（2分）“释”是指佛学。（1分）“君子爱财，取之有道”“三人行，必有我师焉”。（2分）
（2）法家。（1分）措施：承认土地私有，允许土地自由买卖。（2分）
4． （1）百家争鸣；（1分）文艺复兴。（1分）
命题点2 唐诗、宋词、明清小说
5． A【解析】本题考查杜甫的诗作。从题干材料可知，李白的诗豪迈奔放，想象力丰富；而杜甫的诗或气魄雄浑，或郁闷悲怆。A项则突显悲伤而愤愤不平的情感，体现出郁闷悲怆的现实主义风格。故选A。
6． C【解析】本题考查中国古代四大文学名著。根据所学知识可知，《三国演义》是我国最早的一部长篇历史小说。书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争，其中“三顾茅庐”“火烧赤壁”是书中的重要情节。故选C。
7． B
命题点3 史学著作
8． A【解析】本题考查我国古代史学著作。《史记》是我国第一部纪传体通史；《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，二者均属历史著作。故选A。
9． A【解析】本题考查《史记》和《资治通鉴》记载的重叠内容。西汉史学家司马迁编写的《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史；北宋史学家司马光编写的《资治通鉴》，按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史，是一部编年体的通史巨著。因此，这两本史学著作都有可能记述的历史人物是秦始皇。故选A。
备考实战演练
1． C【解析】本题考查孔子的教育思想。题干材料反映的是孔子主张人人都有受教育的权利，联系所学知识可知，孔子创办私学，并且提出“有教无类”的教育思想，即主张所有人不分贵贱都可以接受教育，体现了平等的教育哲学。故选C。
2． D【解析】本题考查甲骨文。A是两河流域苏美尔人创制的楔形文字；B是尼罗河流域埃及人创制的象形文字；C是古代腓尼基人创制的字母文字；D是黄河流域华夏民族创造和使用的甲骨文。故选D。
3． B【解析】本题考查儒家学派的思想主张。A是道家学派的思想主张;B是儒家学派的思想主张；C是法家学派的思想主张；D是墨家学派的思想主张。故选B。
4． A【解析】本题考查儒家学派代表人物。老子、庄子是道家学派代表人物，孔子、孟子、董仲舒是儒家学派代表人物。故选A。
5． B
6． C【解析】本题考查法家的思想主张。注意题干中关键信息“‘对症’当时的社会形势”。根据所学知识可知，战国时期法家学派主张改革，反对空谈仁义，提倡法治并提出建立君主专制中央集权的封建国家，符合当时结束分裂割据实现国家统一的社会现实。故选C。
7． A
8． D
9． D【解析】本题考查《红楼梦》。《红楼梦》作者是清朝的曹雪芹，书中描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡和贵公子贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，具有高度的思想性和艺术性。故选D。
10． C
11． B【解析】本题考查《资治通鉴》。《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，以历史的得失作为鉴诫，所以定名为《资治通鉴》。故选B。
12． D
13． C【解析】本题考查我国古代书法成就。根据所学知识可知，“宋四家”指的是宋代著名书法家苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄，而颜真卿是唐代书法家。故选C。
14． C
15．
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