西安城市建设职业学院
旅游实训基地建设方案
西安城市建设职业学院建校以来,一直以“立足陕西、服务于陕西、服务于西部、面向全国”为学院服务面向定位。明确围绕区域经济发展需要设置新专业的指导思想,学院的专业设置紧密围绕着服务于城市建设这个主题和特色。目前学院设置交通旅游类服务型专业有旅游管理、导游和旅游管理(高铁乘务方向)、空中乘务、航空服务、及城市轨道交通运营管理等共6个专业;这些专业体现了服务于城镇化建设,服务于陕西和西部建设和发展的需要。随着我国城市化建设的推进,陕西和西部的发展,我国旅游业的不断发展,西安、陕西和西部旅游业的不断发展,对旅游服务和管理人员的需求大幅度的增加。我院旅游管理、导游和旅游管理(高铁乘务方向)专业具有非常好的基础,具有较好的办学条件。我院旅游管理、导游专业等专业是我院开办最早的专业,随着我国国民经济的发展,人民生活水平的提高,旅游已成为人们生活的重要内容。同时,旅游业是极富发展潜力的新型产业,是中国乃至世界经济发展势头最强劲和规模最大的产业之一。被誉为无烟产业!旅游业的发展,给旅游类专业带来了非常广阔的发展前景。我院旅游类专业发展形势非常好,得到了社会的好评,受到考生的欢迎,在校生的人数逐年增加。我院旅游类专业与天津、上海、西安等很多企业建立了校企合作关系,通过顶岗实习培养学生的实践技能。旅游类专业的毕业生普遍受到用人单位的好评。随着我国城市化建设的发展形势,住在城市里的人们,更加渴望在工作之余告别都市的喧闹,在大自然中彻底地放松,可以消除一切烦恼。旅游就成为人们实现这种愿望得主要途径!促进了旅游业的不断的发展。因此,培养高素质、技能型的旅游管理和服务就显得非常重要和非常急需。
我院非常重视专业建设,在重视理论教学的同时,特别重视实践教学,注重学生实践技能的培养。重视实训基地的建设,彰显专业特色,不断提高教学质量和人才培养质量。我院自筹资金建设的校内旅游专业实训室,建有多功能旅游实训室(多功能厅)。学院以加强实训基地建设,彰显办学特色,提高教学质量为重点,来进一步提高我院旅游类专业人才培养质量,特提出申请,建设“旅游实训基地”建设项目。该项目在原有的“多功能旅游实训室(多功能厅)”的基础上,学校自筹500万元建设实训基地基础设施,申请陕西省民办高等教育发展专项资金人民币400.8万元,添置实训设备。通过该项目的建设,把我院的 “旅游专业实训基地”建设成高水平实训基地,在全省高职教育中起到示范作用。通过这个项目的建设,进一步完善我院旅游类专业的建设,同时带动相关专业群的发展,提高我院整体人才培养的质量水平。该实训基地的建设目标是建成全省范围内处于示范地位的实训基地,既能满足我院教学需求又能实现西安高职院校同类专业资源共享,为我省高职教育作出贡献。
一、基地现有基础
我院先后自筹资金人民币160多万建设了“多功能旅游实训室(多功能厅)”。多功能厅由形体训练室、化妆室、礼仪训练室等组成。为旅游管理、导游、空中乘务和高铁乘务等专业的学生用于学习职业形象设计、形体训练、礼仪训练等基本技能的的实训实践学习。为培养学生的实践技能打下了良好的基础。
多功能旅游实训室(多功能厅)
实训室名称 | 主要设备 | 金额(万元) | 建设时间 |
形体训练实训室 | 把杆、各种器械、 地毯、落地壁镜等 | 100.0 | 2009 |
化妆室 | 化妆台20套、各种化妆用品等 | 25.0 | 2009 |
礼仪训练室 | 投影仪、屏幕、训练软件、训练用品等 | 36.0 | 2009 |
金额合计(人民币) | 161万元 | ||
二、我国旅游业发展前景
旅游业的发展前景非常好,是中国和世界经济发展势头最强劲和规模最大的产业,是极富发展潜力的新型产业,被誉为无烟产业!由于现代人们工作压力加大、随着人民生活水平的提高,人们更加渴望在工作之余告别都市的喧闹,在大自然中彻底地放松,旅游已成为人们生活的重要内容。旅游业因为其资源丰富、没有污染、有利于健康;同时又是投资低,收效快!在经济发展中,旅游业已成为一项极富发展潜力,发展势头最强劲和规模最大的产业。各国各地都非常重视!
随着我国国民经济的不断发展和人民生活水平的不断提高,我国的旅游业还将持续不断的发展。 “十二五”期间,我国旅游业市场规模将不断扩大,旅游业将得到更快的发展。近年来陕西的旅游业发展得非常快。近年来陕西的旅游业发展得非常快,陕西省在旅游业近几年有了大动作!十二五期间将有大的发展。如组成旅游大集团,如曲江集团,对全省旅游业进行统一布署和管理。除进一步开发历史景区外,还将开发综合秦岭资源的旅游等等。
旅游业已成为拉动经济发展的重要途径。旅游业在经济发展中的重要地位已逐步凸显出来!旅游业对拉动经济的发展,对社会就业的带动,越来越益突出!旅游业包括吃、住、行、游、娱、购六大要素,旅游业的发展可以带动多少行业的发展——因此,无论是国家还是一个省或一个城市,旅游业已成为其经济发展的支柱性产业之一,发展旅游业已成为拉动经济发展的重要途径。“十二五”期间,我国旅游业市场规模将不断扩大,旅游业将得到更快的发展。到2015年,国内旅游人数每年将达到33亿人次,年平均增长10%;入境过夜游客人数将达到9000万人次,年平均增长8%;出境旅游人数将达到8300万人次,年均增长9%。2015年,全国城乡居民年均出游将超过2次,旅游消费相当于居民消费总量的10%。旅游业总收入年均增长12%以上。
由于旅游业的不断发展,旅游类专业人才的需求不断增加,特别是旅游管理方面的专业技术人才,非常缺乏。据有关资料显示全国每年新增旅游业就业50万人,其中所需旅游管理专业人员不少于10万,也就是每年需新增旅游管理专业人员不少于10万!每年的高校毕业生根本满足不了这个要求。随着我国入境旅游、国内旅游和出境旅游全方位的迅速发展,为旅游管理专业开辟了非常广阔的前景。
旅游管理、导游等专业是我院开办多年的老专业,已为为我国旅游业业培养了一批又一批的人才,享有较好的声誉。毕业生就业前景非常好!我院旨在培养专业适应性强的旅游管理专业的专门人才,培养学生的职业能力和实际工作能力,聘请经验丰富专家讲课。既教理论知识,特别注重教实际技能。课程安排合理,吸取了各校的优点,学生可学到知识很,具有非常强的专业灵活性和适应性。我院与有实力的旅游行业的企业建立了校企合作关系,建立了校外实训基地,学生可在实训基地实习实训,学习实际旅游管理知识和锻练实践技能。其中,天津聚洋,西安西部机场等,北京,上海,西安等,同时可直接安排就业。到天津聚洋等处,都受到欢迎。对毕业生的需求比较大,有时我院无法满足各地旅游业的需求。
学院对旅游类专业进行重点建设,同时带动其他服务类专业群的发展,更好地培养出更多的旅游管理及其他相关服务和管理岗位工作的,表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型高素质技能型专门人才,为西部大开发、为我国旅游业的发展,为实现陕西省 “十二·五”规划宏伟蓝图做出应有的贡献。
三、申报专业实训基地的必要性
学院专业建设的指导思想是:坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,深入贯彻教育部教高2006[16]号文件和国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神,坚持为地方经济和社会发展服务,紧密依托服务业和制造业等行业、服务区域经济、立足陕西、服务于陕西、面向西部、服务全国。以培养有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才为目的;努力实现将学院建设成为规模适度、结构合理、特色鲜明、在国内有一定影响、专业知名度高,具有高水平的高等职业学院的奋斗目标。
加强实训基地建设是高职院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。学院在原有计算机中心的基础上,新建了实训中心。计算机中心和实训中心是我院学生在校实验、实训、培养实践技能和学院实践教学基地。实训中心共投资600多万元,大大改善了学校的实训条件。我院将进一步加强校内实验实训室建设,不断改善实践教学条件。
随着我国国民经济的不断发展和人民生活水平的不断提高,近年来我国的旅游业持续不断的发展。由于旅游业的不断发展,旅游类专业人才的需求不断增加,为旅游类专业开辟了非常广阔的前景。旅游管理、导游等专业是我院开办多年的老专业,已为为我国旅游业业培养了一批又一批的人才,享有较好的声誉。毕业生就业前景非常好!我院与有实力的旅游行业的企业建立了校企合作关系,建立了校外实训基地,学生可在实训基地实习实训,学习实际旅游管理知识和锻练实践技能。其中,天津聚洋,西安西部机场等,北京,上海,西安等,同时可直接安排就业。我院毕业生普遍受到欢迎!有非常好的评价具有非常好的声誉。
根据行业的大号发展形势,我院将进一步加强旅游类专业的建设,将我院的旅游类专业,打造成适应西部大开发需要,服务于陕西,面向西部建设和发展的特色专业,为陕西的发展和西安国际化大都市的建设,为陕西旅游业的发展,培养更多高素质技能型人才。我院拟加强旅游实训基地的建设,来彰显专业特色,来适应旅游类专业发展的需要。由于目前我院旅游类专业的实训条件已远远不能满足实践教学的要求,为此我们申报“城市轨道交通实训基地”。该实训基地的建设目标是既能满足我院教学需求又能实现西安高职院校同类专业资源共享,在全省范围内起到示范作用。
四、建设思路
为了进一步深化我院的教学改革,改善我院实践教学条件,彰显高职教育的办学特色,提高教学质量,我院旅游实训基地的建设思路是:
1、为了适应西安国际化大都市发展、关天经济区、西部大开发和旅游业的发展对旅游管理和服务专业人才的需要,进一步做强我院旅游类专业,将我院旅游类专业建设成为适应西部大开发需要,服务于陕西,面向西部的特色专业,建设成为我省培养旅游业高素质航空服务人才的摇篮。
2、我院特别重视旅游类专业的实践教学,突出实践能力的培养,着力于提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,我院将在原有实训条件的基础上进一步加强实训基地的建设,特别注重校内实训基地的先进性和实用性,学生通过在实训基地可学习和掌握旅游类专业的专业知识和专业技能,培养职业能力,打好从事旅游类专业工作的良好基础。
3、我院加强专业建设的一个重要措施是加强重点专业的建设,建立了以重点专业为龙头,相关专业为支撑的专业群,促进专业教学工作的完善和发展。我院将重点建设旅游管理等专业,带动全校其他专业的发展。因此在加强先进教学设施建设和教学条件改善时充分注重其的共享性。
4、继续完善旅游类专业校企合作管理平台建设,在实训基地建设、实践教学改革、人才培养方案修订等工作中加大合作企业参与力度。
5、通过对 “旅游实训基地”的重点建设,把我院“旅游实训基地”建设成高水平的实训基地,在全省高职教育中起到示范作用,为我省高等职业教育作出贡献,为陕西的经济建设和旅游事业的发展服务。
6、项目建设的目标及其功能将体现在以下几个方面:
⑴先进性和科学性:实训基地建设项目所体现的技术代表了旅游领域的先进技术,项目的布局体现其科学性;所承担的实训项目反应出国际、国内现代旅游行业发展的新趋势,具有很强的前瞻性。
⑵实用性:实训基地建设项目建成后,将成为旅游类专业及相关专业的课程设计和专业工作的仿真实践环境,有利于学生实践能力的训练和职业能力的提高。
⑶可作为旅游管理、导游、高铁乘务、航空服务等专业技能竟赛与考核鉴定的基地:建成后可开展这些专业技能竟赛,通过竟赛,促进高素质技能型人才的培养。
⑷我院旅游实训基地建设项目,技术范围较全面,可幅射的专业面宽,有利于我院的旅游类专业及其他相关专业的发展。可作为陕西省旅游类专业及相关专业,教学交流的基地,在陕西省内,乃至西部地区具有一定的示范作用。
五、主要措施
专业建设是高等职业院校教学建设的核心工作,是打造高等职业教学品牌的重要载体。我院制订了一系列专业建设的文件和制度。成立了专业建设领导小组,实训基地的建设是专业建设的重要组成部分,专门成立了实训基地建设领导小组和具体建设工作小组,将任务分解,每个分项都确定了负责人,明确了职责,规定了任务。建立了完善的实训基地建设建设管理机构,制订了以下主要措施:
1、我院聘请行业专家和本校的专家组成专家组,专家组组长由学院执行院长为组长。对旅游实训基地建设方案进行充分的调研和论证,以保证建设方案的可行性、先进性、科学性和具有示范性。
2、我院成立了旅游实训基地建设领导小组,以执行院长为组长、主管教学副院长为副组长,教务处、财务处、人事处、总务处和相关系(部)、教研室教师为成员。确定各分项目的负责人和各职能部门负责人,制订了各职能部门及负责人的职责和任务。
3、建立了旅游实训基地建设领导小组内部定期汇报制度,定期召开协调会,检查工作进度,分析存在的问题,制定解决问题的对策。确保资金按时到位,问题及时解决,保证重点专业的建设按进度完成。
4、成立了旅游实训基地建设监督和验收领导小组,该小组由行业专家和本校的专家及相关处室组成,由教学副院长为组长。负责建设过程中各阶段进度、资金到位情况和对项目质量进行督促、检查、监督,负责项目完成后的质量检查和验收工作。
六、建设进度
为了加快我院旅游类专业的建设,我院将旅游实训基地列为重点建设,具体进度如下:
1、第一阶段:2013.6—2013.9调研、专家论证、方案制订。
我院在学院建旅游实训基地建设领导小组的统一领导下,组成了专家小组,聘请了西北大学、陕西师范大学的教授和西部集团、天津聚洋集团等企业的专家及本校的教授组成专家组,组织进行调研和论证,制订了建设方案;对建设方案进行讨论,根据专家意见进行修改,最后确定了建设方案。
2、第二阶段:2013.10—2013.11前期准备阶段。建设方案上报省教育厅审定;资金准备,实训设备招标、认定和订购;实训基地基础设施准备,包括场地及水、电、气及设备安装基础设施的建设和准备。
3、第三阶段:2013.12—2014.4设备安装阶段。设备分期分批到货,分期分批及时安装,同时作好设备进院检查和验收工作,作好安装过程的检查和监督。安装的同时组织做好实训教学和管理人员的培训工作。
4、第四阶段:2014.5—6月学院验收阶段。组织校内外专家组成验收小组进七、项目建设方案及实训设备
(一)旅游实训基地由六个实训室组成,总投资预算为人民币400.8万元。五个实训室的分别投资情况如下:
序号 | 实训室名称 | 场地面积 ㎡ | 投资预算(万元) |
1 | 旅游管理综合软件实训室 | 80 | 73.3 |
2 | 形体训练实训室 | 80 | 49.0 |
3 | 职业形象设计实训室 | 60 | 31.0 |
4 | 三维虚拟仿真教学实训室 | 150 | 135.0 |
5 | 酒店服务实训室 | 200 | 43.5 |
6 | 餐饮服务实训室 | 200 | 69.0 |
合计 | 770 | 400.8万元 | |
(二)旅游实训基地由以下实训室地组成:
1、旅游管理综合软件实训室:预算资金为人民币 73.3万元
根据旅游业职业岗位要求,为培养学生的综合管理能力和实际工作技能,建设以旅行社管理、酒店管理为主的软件实训室。学生可完全仿真的学习旅行社管理、酒店管理的知识和管理技能。
旅游管理综合软件实训室
序号 | 项目 | 单位 | 单价 (万元) | 数量 | 金额 (万元) | 说明 |
1 | 教师主控计算机 | 台 | 0.7 | 1 | 0.7 | |
2 | 交换主机 | 台 | 1.0 | 1 | 1.0 | |
3 | 旅行社管理软件 | 套 | 1 | 8.0 | ||
4 | 酒店管理软件 | 套 | 1 | 8.0 | ||
5 | 景区模拟管理软件 | 套 | 1 | 8.0 | ||
7 | 教师耳机话筒组 | 只 | 0.05 | 2 | 0.1 | |
8 | 教师主控台 及桌椅 | 套 | 0.5 | 1 | 0.5 | |
9 | 学生计算机、耳麦及及桌椅 | 套 | 0.65 | 70 | 45.5 | |
10 | 配件 | 套 | 1 | 0.5 | ||
11 | 施工材料及安安装、调试费 | 套 | 1.0 | |||
预算资金合计(人民币) | 73.3万元 | |||||
2、形体训练实训室:80㎡,预算资金为人民币49.0万元
根据形体训练课程的要求,用来进行形体的基本训练,修饰、改善和矫正学生身体的不良姿态;进行基本功和技巧训练,全面发展学生身体素质;掌握身体的正确姿态,使学生拥有健康、健美的体形;还可进行文艺活动的排练,使学生具备良好的形体展示能力。
形体训练实训室
序号 | 设备名称 | 规格型号或 功能要求 | 单位 | 数量 | 金额 | 说明 | ||
1 | 把杆 | 形体训练用 | 米 | 60 | 4.0 | |||
2 | 乐曲CD | 与教学内容匹配 | 盘 | 20 | 0.6 | |||
3 | 电视机 | 播放视频资料 | 台 | 4 | 2.8 | |||
4 | 地毯 | 化纤材质 | 块 | 1 | 1.0 | |||
5 | 通长照身镜 | 3×10米 | 面 | 2 | 3.0 | |||
6 | 更衣橱 | 个 | 30 | 1.2 | ||||
7 | 鞋柜 | 个 | 5 | 0.3 | ||||
8 | 钢琴 | 架 | 1 | 5.0 | ||||
9 | 舞蹈艺术欣赏光盘 | 教学和文艺活动用 | 盘 | 10 | 0.5 | |||
10 | 舞曲CD | 20 | 0.3 | |||||
11 | DVD播放机 | 播放音乐 | 台 | 1 | 0.8 | |||
12 | 组合音响 | 播放音乐 | 套 | 1 | 1.0 | |||
13 | 可升降把杆 | 形体训练用 | 米 | 10 | 1.0 | |||
14 | 扩音装备 | 套 | 2 | 1.5 | ||||
15 | 笔记本电脑 |
| 台 | 1 | 0.8 | |||
16 | 投影屏幕 | 教学用 | 个 | 1 | 1.0 | |||
17 | 投影机 | 播放多媒体观摩片 | 个 | 1 | 1.0 | |||
18 | 大屏幕电视 | 舞蹈教学配套软件 | 台 | 1 | 1.0 | |||
19 | 舞蹈教学多媒体软件 | 套 | 3 | 12.0 | ||||
20 | 木地板 | 光盘刻录 | 米 | 满铺 | 3.0 | |||
21 | 刻录装备 | 1.8×2.0米 | 套 | 1 | 0.8 | |||
22 | 电动屏幕 | 播放多媒体观摩片 | 套 | 1 | 1.0 | |||
23 | 多媒体教学台 | 多媒体教学用 | 套 | 1 | 1.0 | |||
24 | 麦克风 | 适应授课环境要求 | 个 | 1 | 0.1 | |||
25 | 网络端口 | 适应校园网要求配置 | 个 | 2 | 1.0 | |||
26 | 监控设备 | 适应教学环境要求 | 套 | 1 | 1.0. | |||
27 | 垫子 | 基本功训练用 | 个 | 60 | 1.5 | |||
28 | 空调 | 台 | 2 | 0.8 | ||||
预算资金合计(人民币) | 49.0万元 | |||||||
3、职业形象设计实训室 60㎡,预算资金为人民币31.0万元
本实训室是学生完成化妆训练和职业形象的设计的实训场所。通过职业化形象设计提升职业形象,提高职业自信心。
职业化形象设计实训室
序号 | 设备名称 | 规格型号或 功能要求 | 单位 | 数量 | 金额 (万元) | 说明 |
1 | 化妆台 | 带镜子和灯 | 套 | 30 | 2.6 | |
2 | 化妆椅 | 把 | 30 | 0.8 | ||
3 | 化妆品 | 建议学生自备 | 套 | 4 | 0.2 | |
4 | 化妆用具 | 建议学生自备 | 套 | 4 | 0.2 | |
5 | 衣帽钩、架 | 收纳学生更换衣物 | 个 | 30 | 0.6 | |
6 | 吹风机 | 把 | 4 | 0.1 | ||
7 | 笔记本电脑 | 台 | 1 | 0.8 | ||
8 | 投影屏幕 | 教学用 | 个 | 1 | 1.5 | |
9 | 投影机 | 个 | 1 | 2.5 | ||
10 | 大屏幕电视 | 播放多媒体教学片 | 台 | 1 | 1.5 | |
11 | 化妆教学多媒体软件 | 化妆教学配套软件 | 套 | 3 | 6.0 | |
12 | 实物投影仪 | 适应教师授课用 | 台 | 1 | 1.5 | |
13 | 空调 | 台 | 2 | 1.5 | ||
14 | 服装展柜 | 个 | 1 | 0.5 | ||
15 | 洗面池 | 个 | 4 | 1.0 | ||
16 | 多媒体教学台 | 多媒体教学用 | 台 | 1 | 1.0 | |
17 | 白板 | 块 | 1 | 1.6 | ||
18 | 麦克风 | 适应授课环境要求 | 个 | 1 | 0.1 | |
19 | 网络端口 | 适应校园网要求配置 | 个 | 2 | 3.0 | |
20 | 监控设备 | 适应教学环境要求 | 1 | 4.0 | ||
预算资金合计(人民币) | 31.0万元 | |||||
4、三维虚拟仿真教学实训室(150㎡),预算资金为人民币135万元。
本实训室是利用虚拟现实技术(VR),提供视觉、听觉、触觉等感官的摸拟,使人们如同身历其境,感受真实世界的亲身经历。学生这一场景,身历其境地,实训学习旅游管理和实训导游业务。
三维虚拟仿真教学实训室
号 | 设备名称 | 数量 | 说明 | |
1 | 120度金属弧幕 | 1套 | ||
2 | 控制机柜 | 1台 | ||
3 | 投影机 | 6套 | ||
4 | 立体音响 | 4套 | ||
5 | 教师操控台 | 1套 | ||
6 | 学生座 | 70套 | ||
预算资金合计(人民币) | 135万元 | |||
5、酒店服务实训室 (200㎡)预算资金为人民币43.5万元
本实训室是学生完全模拟酒店客房管理和服务及酒店前厅管理和服务的综合性实训室。
酒店管理实训室
序号 | 设备名称 | 规格要求 | 数量(套) | 金额 (万元) | 说明 |
1 | 卫生间设备 及用品 | 三星级标准配置:包括洗漱台、浴缸、抽水马桶、灯饰等 | 10 | 10.0 | |
2 | 客房卧具 | 三星级标准配置:包括豪华双人床、床头柜、床上用品等 | 10 | 10.0 | |
3 4 | 客房电器设备 客房相关配套 | 电脑、电视机、空调、小冰箱、饮水器等 三星级标准配置:包括地毯、沙发、茶几、窗饰等 | 10 10 | 12.0 10 | |
5 | 清洁设备 | 服务员工作车、吸尘器等 | 2 | 1.5 | |
预算资金合计(人民币) | 43.5万元 | ||||
6、餐饮服务实训室 (200㎡)预算资金为人民币69.0万元
本实训室是学生完全模拟酒店餐厅管理和服务的综合性实训室。
餐饮服务实训室
序号 | 设备名称 | 规格要求 | 数量(套) | 金额 (万元) | 说明 |
1 | 餐桌用品 | 豪华包厢配置:包括3.4-3.6米餐桌、转玻、各式餐具等 | 2 | 6.0 | |
2 | 音像设备 | 豪华包厢:包括点歌系统、电视机、音响等 | 1 | 6.0 | |
3 | 餐桌用品 | 普通包厢配置:包括1.5米餐桌、各式餐具及桌上用品等 |
4 |
5.0 | |
4 | 音像设备 | 普通包厢配置:包括点歌系统、电视机、音响等 | 10 | 10.0 | |
5 | 餐桌用品 | 大厅配置:包括1.6-1.8米餐桌、各式餐具及桌上用品等 | 16 | 16.0 | |
5 | 音像设备 | 大厅配置:包括投影仪、电视机、音响等 | 2 | 10.0 | |
6 | 各类大厅配套设施 | 标准配置:包括空调、卫生间及设施、清洁设备等 | 8 | 16 | |
预算资金合计(人民币) | 69.0万元 | ||||
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/069460376bd97f192279e9cf.html
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