2014 年上半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题(含答案及解析)
2014年上半年《综合素质》(中学考试真题
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分
1．黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师（）。A．校本教研的意识B．课程开发的意识C．长善救失的意识D．示范领导的意识
2．高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制定个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注（）。A．学生发展的差异性B．学生发展的互补性C．学生发展的平衡性D．学生发展的顺序性
3．班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法（）。A．正确，物质奖励具有良好的激励作用B．不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质C．正确，考试成绩是衡量学生的重要依据D．不正确，考试成绩不是评价学生的唯一标准
4．政治课上，老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”，恰当的处理方式是（）。A．为了面子，将错就错B．坚持实事求是，马上纠正C．如果学生不问，不予纠正D．为了教学进度，课后再说
5．某中学将违反校规的学生进行罚款，该校的做法（）。A．合理，学校有自主管理学生的权利B．合法是塑造良好校风的有效手段
C．不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权D．不合法，罚款之前应得到主管部门的许可
6．根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师最基本的权利是（）。A．管理学生权B．教育教学权C．学术自由权D．民主管理权
7．教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为（）。A．合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B．合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流C．不合法，教师在教学过程中应使用全国通用的普通话D．不合法，违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则
8．某教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县的所有优秀教师都调配给该校，该县教育局的做法（）。
A．正确，利于提高该校质量B．正确，有利于扩大教育的影响
C．不正确，违反了《中华人民共和国教育法》D．不正确，违反了《中华人民共和国义务教育法》
9．某初级中学开展“法制教育日”活动，要求学生的父母配合，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应负责他的所有教育，我们平时工作忙，哪有时间管呢?”这些父母的做法（）。A．正确，学校不能推卸自己的教育责任B．正确，父母没有承担法制教育的责任C．不正确，父母对未成年的法制教育有直接责任D．不正确，学校对未成年的法制教育负全责
10．放学后，教师李某让小强留校写作业，李某因临时有事，将小强反锁在办公室里到深夜，李某的行为（）。
A．合法，教师有批评教育学生的权利B．不合法，李某侵犯了小强的人格权C．合法，教师有监督学生完成作业的义务D．不合法，李某侵犯了小强的人身自由权
11．根据《中华人民共和国中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020》，下列关于我国教育发展战略目标不合理的是（）。A．全面实现我国教育现代化B．形成惠及全民的公平教育C．健全充满活力的教育体制D．构建体系完备的终身教育
12．中学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教室，并罚其做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。下列说法正确的是（）。
A．王某对其头部所受伤害负主要责任B．刘某将王某赶出教室不应实施体罚C．学校可依法给予刘某相应的行政处罚D．刘某侵犯了王某的受教育权和人身权
13．某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。A．正确，教师应终身学习B．正确，教师应无私奉献C．错误，占用了教师的休息时间
