住院医师出科考核评语

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住院医师出科考核评语
篇一:住院医师出科考核表
健欣医院住院医师培训出科考核评分表
注:1)评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。请在您认为合适的分数项中打“√”。
2带教质量:根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。3业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。
4理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,5分;90~94分,4分;
80~89分,得3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分。考核小组(签名)组长,组员,组员科主任(签名)填表说明
为了不断提高专科医师培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求,结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况,特定制《复旦大学附属中山医院住院医师/专科医师培训出科考核评分表》(简称《培训出科考核评分表》一、考核范围:
1《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为:
内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、
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全科医学科。
2《培训出科考核评分表》涵盖的亚专科为:
心血管内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、血液内科、肾脏内科、风湿免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神经外科、整形外科。
3《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为:
肝内科、肝外科、血管外科、老年科、放疗科、肿瘤内科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。
二、培训过程考核内容和合格标准(一)培训时间
1科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格(其中著名*项科室轮转必须达到100%
2、培训出勤率:病事假应小于平均2/月(除法定节假日以外),女性住院医师产假见相关规定。(二)医德医风评价
有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。(三)临床实践指标完成情况
1病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。
2、带教质量:有带教实习生和研究生或低年住院医师的过程,并无下级医生投诉。无带教过程不给分。
3、管理病种数:达到要求病种总数的80%为合格(其中注明*项为必须管理
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达到最低例数)
4、管理病例数:达到要求病例总数的80%为合格(其中注明*项为必须管理达到最低例数)
5、操作或手术:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人;著名*项为必须完成最低例数;手术第一操作者必须为本人,应在上级医师指导下进行;其中注明*项为必须完成最低例数)(四)临床综合能力评价
1、体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。
2理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。3处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。4、处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。5、实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。
6、临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力。(五)业务学习
参加科室组织的“各种形式学习活动”,包括参加病例讨论、业务学习和学术活动等,每月至少4次以上为合格;应有记录。(六)出科考核
是指每轮转一个科室(亚专科和第二阶段住院医师每3个月),上级医师对其的评价;或每
一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得5分;90~94分,得4分;80~89分,得3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分。有1项不合格均不能通过。
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三、以上六项内容,必须合格。有一项不合格者,均不能通过培训过程考核。不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目。四、《培训考核表》的使用办法
培训基地的基地负责人、轮转科室负责人、上级负责医师及病区护士长应成立“考核小组”。在每一个轮转科室培训结束时,“考核小组”须按《培训考核表》中考核内容的要求,依照《普通专科医师培训登记手册》记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现(包括医德医风、轮转科室完成情况、考勤、临床实践指标完成情况、综合能力评价和参加学习情况等指标)进行综合评分,并认真、如实地填写培训轮转出科考核表的评语,评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。轮转科室负责人必须签字认可。篇二:住院医师出科考核表
德清县中医院中医住院医师规范化培训出科考核评分表
注:1)评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。请在您认为合适的分数项中打“√”。2)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。
3理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,5分;90~94分,4分;
80~89分,得3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分。考核小组(签名)组长,组员科主任(签名)
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填表说明
为了不断提高专科医师培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求,结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况,特定制《复旦大学附属中山医院住院医师/专科医师培训出科考核评分表》(简称《培训出科考核评分表》一、考核范围:
1《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为:
内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科。
2《培训出科考核评分表》涵盖的亚专科为:
心血管内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、血液内科、肾脏内科、风湿免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神经外科、整形外科。
3《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为:
肝内科、肝外科、血管外科、老年科、放疗科、肿瘤内科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。
二、培训过程考核内容和合格标准(一)培训时间
1科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格(其中著名*项科室轮转必须达到100%
2、培训出勤率:病事假应小于平均2/月(除法定节假日以外),女性住院医师产假见相关规定。
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(二)医德医风评价
有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。(三)临床实践指标完成情况
1病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。
2、带教质量:有带教实习生和研究生或低年住院医师的过程,并无下级医生投诉。无带教过程不给分。
3、管理病种数:达到要求病种总数的80%为合格(其中注明*项为必须管理达到最低例数)
4、管理病例数:达到要求病例总数的80%为合格(其中注明*项为必须管理达到最低例数)
5、操作或手术:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人;著名*项为必须完成最低例数;手术第一操作者必须为本人,应在上级医师指导下进行;其中注明*项为必须完成最低例数)(四)临床综合能力评价
1、体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。
2理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。3处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。4、处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。5、实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。
6、临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能
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力。(五)业务学习
参加科室组织的“各种形式学习活动”,包括参加病例讨论、业务学习和学术活动等,每月至少4次以上为合格;应有记录。(六)出科考核
是指每轮转一个科室(亚专科和第二阶段住院医师每3个月),上级医师对其的评价;或每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,5分;90~94分,4分;80~89分,3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分。有1项不合格均不能通过。
三、以上六项内容,必须合格。有一项不合格者,均不能通过培训过程考核。不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目。四、《培训考核表》的使用办法
培训基地的基地负责人、轮转科室负责人、上级负责医师及病区护士长应成立“考核小组”。在每一个轮转科室培训结束时,“考核小组”须按《培训考核表》中考核内容的要求,依照《普通专科医师培训登记手册》记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现(包括医德医风、轮转科室完成情况、考勤、临床实践指标完成情况、综合能力评价和参加学习情况等指标)进行综合评分,并认真、如实地填写培训轮转出科考核表的评语,评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。轮转科室负责人必须签字认可。篇三:住院医师规培出科考核评分表
一附院住院医师培训出科考核评分表(临床科室)
在您认为合适的分数项中打“√”。2)业务学习是指科室组织的各种形式
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的业务学习。3)理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得10分;90~94分,得8分;80~89分,得6分;70~79分,得4分;60~69分,2分;60分以下者为不及格。考核小组(签名)组长,组员,组员科主任(签名)填表说明
为了不断提高住院医师规范化培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,特定制根据《卫生部住院医师规范化培训考核手册》的要求,结合我院住院医师培训考核实际情况,特定制《郑州大学第一附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》(简称《培训出科考核评分表》
一、培训过程考核内容和合格标准。(一)培训时间
1、科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合格。2培训出勤率:病事假均应小于平均2/(除法定节假日以外)(二)医德医风评价
有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。(三)临床实践指标完成情况
1病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。
2操作:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人)四)
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临床综合能力评价
1、体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。
2理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。3处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。4、处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。5、实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。
6、临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力。(五)业务学习
参加科室组织的“各种形式学习活动”,包括参加病例讨论、业务学习和学术活动等,每月至少4次以上为合格;应有记录。(六)出科考核是指每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得10分;90~94分,得8分;80~89分,得6分;70~79分,4分;60~69分,得2分;60分以下者为不及格。理论考试和临床技能考核有1项不合格均不能通过。
二、以上六项呢绒,必须合格。有一项不合格者,均不能通过培训过程考核。不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目。三、《培训考核表》的使用办法
轮转科室负责人、上级负责医师及病区护士长应成立“考核小组”。在每一个轮转科室培训结束时,“考核小组”须按《培训考核表》中考核内容的要求,按照《住院医师培训记录手册》记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现(包括医德医风、轮转科室完成情况、考勤、临床实践指标完成情况、综合能力评价和参加学习情况等指标)进行综合评分,并认真、
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如实地填写培训轮转出科考核表的评语,评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。轮转科室负责人必须签字认可。

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