大学生创新创业能力培养与实践

发布时间：2018-10-28 03:28:38 来源：文档文库

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大学生创新创业能力培养与实践

作者：李学锋王红春赵西坡张高文

来源：《教育教学论坛》2017年第04期

摘要：本文首先分析了当前国家推动创新创业新态势及对高等学校需求的现状；其次讨论了高分子材料专业创新创业教育改革面对的主要问题，结合高分子材料专业培养方案改革在大学生创新创业教育中的应用，提出保障方案及其应用实践；最后探讨了创新实践教育综合改革对培养复合型人才的意义。

关键词：高分子材料；创新创业；改革实践

中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）04-0162-03

2014年9月李克强总理在达沃斯论坛上首先提出：要在960万平方公里土地上形成“万众创新”的新态势。2015年8月15日，国务院同意建立由发展改革委牵头的推进“大众创业万众创新”部际联席会议制度[1]。中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》第十二部分第43条也明确提出：实行激励高校毕业生自主创业政策，整合发展国家和省级高校毕业生就业创业基金[2]。大学是万众创新的重要源头，原创性、高水平、高质量的科技创新活动是大学义不容辞的责任和使命，也是高校发展的不竭动力。大学是创新人才培育的重要摇篮，也是我国科技创新体系中最重要的组成部分。在政府层面上，我国已全面推行对大学生的创新创业的政策支持。但是，长期以来我们的大学教学模式是按照大学生学以致用的行业发展和企业需要来设置的，当前工科高分子材料与工程（简称高分子）专业大学生专业知识结构单一，创新意识不强，创业能力较弱，面对新形势传统的教学模式已不能适应社会发展的需要[3，4]。这里就高分子专业大学生创新创业能力培养与实践展开讨论，根据国家中长期教育改革与卓越工程师培养要求，通过携手轻工企业，充分利用校企合作平台，探讨在培养熟练掌握高分子的基础理论知识与应用能力，能够运用橡塑生产技术来改造传统生产工艺，在绿色轻工材料领域具有创新精神的高级工程技术人才等方面的改革与实践。