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发布时间:2023-11-15 06:27:12 来源:
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幼儿园小班社会实践教案《朋友夹心饼干》含反思
小班社会实践教案
《朋友夹心饼干》
含反思适用于小班的社会主题教
学活动当中,
让幼儿通过肢体动作体验与好朋友的亲密互动,
培养幼
儿的观察力,
培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,
学说普通话,
快来看看幼儿园小班社会实践《朋友夹心饼干》含反思教案吧。
教学意图:
饼干是小朋友非常熟悉的,也非常的喜欢吃。的休闲食品,其香
香甜甜的味道、
松松脆脆的口感以及可爱多变的形状让孩子们爱不释
手。为此设计了此次活动《朋友夹心饼干》
。让孩子们在做一做、玩
一玩、尝一尝的过程中,丰富对饼干特点、口感的认知经验,获得直
接的感受和体验,利用朋友夹心饼干潜移默化地培养孩子良好的品
质。
教学目标:
1
、培养幼儿的观察力。
2
、通过肢体动作体验与好朋友的亲密互动。
3
、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
4
、培养幼儿的尝试精神。
教学准备:
小花
面包
果酱
勺子
小盘
餐巾纸。
教学过程:
一、导入活动花朵找朋友师:出示一朵哭的小花图片,让幼儿观
察,小花为什么哭了?
幼儿:
他没有好朋友师:
让小朋友给小花找朋友和他一模一样的
小花才是他的好朋友
二、
请小朋友一人找一朵自己喜欢的小花放音乐:
让幼儿在音乐
声中去找自己的好朋友(一模一样两个花朵是好朋友)
1
>
>
>
>
三、让孩子把花朵送回家
四、请小朋友说一说自己有没有好朋友?(有)最喜欢和好朋友
做什么?
1
、喜欢和好朋友一起玩玩具。
2
、喜欢和好朋友一起看书。
3
、喜欢和好朋友一起跳绳
......
五、游戏:好朋友我喜欢你
1
、让幼儿想一句真心话去对自己的好朋友说。
2
、让幼儿去找自己的好朋友去做一个亲密的的动作(拥抱)
。
六、小朋友吃过
夹心饼干吃过有奶油的有夹心的。
吃起来甜甜的。
七、让幼儿欣赏儿歌:
小小饼干准备好,中间夹层甜甜酱。
点点头,贴贴脸,轻轻合拢真开心。
好朋友夹心饼干做好了。
八、游戏:让幼儿去找自己的好朋友面对面做饼干听音乐,老师
和幼儿一起唱儿歌做饼干。
活动延伸:
让幼儿自己动手制作夹心饼干,结束活动。
教学反思:
设计比较合理,进行也比较顺利。活动中,幼儿都能积极参与,
活动预设的目标基本达成。
让幼儿充分感受与好朋友交换、
分享的快
乐。体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/01d60d18340cba1aa8114431b90d6c85ed3a8824.html
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