（政治试卷13份合集）浙江嵊州蒋镇学校2018-2019学年政治七下期末模拟试卷

七年级下学期期末道德与法治试题含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第部分 选择题(共30分)

下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的，请选出正确答案并将其序号填入相应空格内。(共15小题，每小题2分)

1.习近平在全国人大会议上说:千里之行，始于足下......蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。构建蓝图实现梦想需要自强，自强要靠坚强的意志进取的精神和不懈的坚持。下列属于自强表现的是

A.算了吧，知难而退才明智

B.试一试，勇敢接受挑战

C.放弃吧反正都会失败

D.能行吗，这不是我擅长的

2.青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是

A.个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘

B.觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为一点小事就冲动

C.开始厌烦父母的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代

D.开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感,愿意与她接近

3.下边漫画《学习神器》中学生的行为

A.充分利用现代科技，是学习的捷径

B.不利于发展独立思维、培养批判精神

C.是不信赖父母和同学的表现

D.是独立解央问题的表现

4.与异性朋友交往是正常的也是有益的，在与异性交往中最容易引起误解的是

A.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙

B.班委会组织全班男女同学观看足球赛

C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感

D.喜欢经常和某一异性朋友单独相处

5.2018年3月26日是第二十三个全国中小学生安全教育日，全国中小学校组织开展了“做自己的首席安全官一一平安校园行”为主题的宣传教育活动。 下列行为能体现这一主题的是

A.打雷下雨时赶紧躲到大树下避雨

B.夏天来了,我要约小伙伴起去郊外的河里游泳

C.上下楼梯靠右走,不能嬉戏打闹

D.偶遇多年不见的邻居,准备坐上他的车回家

6.青春是书架,是智慧，没有书的青春是不结果实的花。这告诉我们要

A.挥霍青春，张扬个性  B.展示青春,唯我独尊

C.珍惜青春.努力学习   D.享受青春，贪图安逸

7.《(中国诗词大会》的热播引起了人们对传统文化的关注。成语是我国优秀的传统文化，具有独特的语境之美。下列成语体现的情绪相同的是

①乐不可支  ②心花怒放 ③兴高采烈 ④轻而易举

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

8.2018年12月31日,习近平发表2018年新年贺词,举世瞩目。贺词中提到:“慧眼”卫星遨游太空，0919大型客机飞上蓝天，最子计算机研制成功,海水稻进行测产，首艘国产航母下水，“海翼”号深海滑翔机完成深海观测，首次海城可燃冰试采成功，洋山四期自动化码头正式开港、港珠澳大桥主体工程全线贯通，复兴号奔驰在祖国广袤的大地......此刻，你应该产生的情感是 

①强烈的民族自豪感   ②努力让祖国更强大的使命感

③对科技工作者无比崇敬  ④义愤填膺

A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④

9对右边漫画《伸出你的手，奉献爱心》理解正确的是

①传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己

②关爱他人，传递社会正能量

③关爱他人要从日常生活中的小事做起

④用自己的实际行动带动良好的社会风气

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

10.小明竞选班长时,就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是

A.我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标

B.我要尽自己所能,把自己的聪明才智奉献给班集体

C.我们班的失误我都会肩挑，一切由我说了算

D.我要与全班同学团结协作，互助前行

11.《淮南子·兵略训》中的“千人同心,则得千人力；万人异心，则无一人之用”。这句话给我们在集体建设上的启示是

A.人多力量大，人多好办事  B.集体生活中，个人的力量永远要忽视

C.集体就是成员的简单相加  D.集体的力量来自成员的共同目标和团结协作

12.中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。国家好民族好、大家才好。这启示我们0210

A.要正确认识和处理国家利益、集体利益个人利益之间的关系

B.国家利益和个人利益是完全一致的

C.国家利益要服从个人利益

D.任何时候都要牺牲个人利益,维护集体利益

13.关于法律，下列同学的认识正确的有

①小刚说:“法律只是用来约束我们的行为的

②小红说:“法律既约束我们的行为，又保护我们的合法权益。”

③小惠说:“法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳、指引。”

④小明说:“法律让我们懂得社会生活中可以做什么应该做什么......”

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

14.小明的爸爸在一家私营企业工作了半年，却拿不到一分钱工资，多次催讨仍然无效。下列是同学子们为小明的爸爸排优解难想出的办法，正确的是

A.小芳:找人把老板揍一顿或索性把老板绑架了

B小华：向劳动部门反映如果解决不了便向法院起诉

C.小红:自认倒霉算了,胳膊扭不过大腿,没办法的

D.小李:在上班时,趁老板不注意，把企业的生产设备砸坏了就溜

15.随着共享单车走进人们的生活，各种破坏、损毁等现象层出不穷。让共享单车真正发挥共享的作用仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为

A.道德比法律更能够在人们的内心树立权威

B.道德更适用于小事情，而法律适用于大事情

C.道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自觉性

D.道德的适用范围比法律更广道德比法律更有约束力

   第部分 非选择题(共70分)

[特殊保护 健康成长]

16.(10分)观察图片，回答下列问题。

   图片一   图片二

  (1)两幅图片分别体现了对未成年人的哪种保护?(4分)

图片一 图片二

  (2)请结合所学知识，谈谈未成年人为什么需要给予特殊保护? (6分)

[记录青春 见证成长] 

17.(4分)青春的校园生活丰富多彩，有烦恼、有喜悦和收获，共同构成了我们成长的足迹。以下是七年级学生小米的心情日记,共同分享。

记得刚进入初中不久，我第一次代表班级参加学校组织的演讲比赛。等站到演讲台的那刻，我紧张得差点儿晕倒......好在我当时始终默念“我能行，我一定要坚持下来”的“咒语”，终于完成了比赛并取得了名次。现如今，我已成为学校的演讲明星了!

(1)小米默念的这句“咒语”对于我们的成长成功有何重要意义? (4分)

回眸成长为青春喝彩，回首这一年，美好而难忘。在与朋友的交往中，我发现了自己的不足，也看到了自己的优势和长处;在与对手的较量中，我不甘落后、主动探究、勤学好问，增长了知识；在纷繁复杂的生活中,我慢慢明确标准,做出正确的选择。在这段不可复制的旅途中,我不断成长，不断完善,留下自己独一无二的风景。

(2)请你说说与异性交往的意义是什么? (4分)



(3)请从“行已有耻”的角度，说出在复杂的社会生活中做出正确选择我们应怎样做。(6分)

[情境探究 明理践行]

18.(12分)下面是七年级学生小米生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。

情境一:今天上学又迟到了，班主任狠狠地批评了小米，殊不知他是因为路上帮别人推车耽误了时间。小米很都闷，在课下只能找好朋友诉说。

(1)小米控制情绪的方法是: (2分)

(2)小米还可以: (2分)

  情境二:周末，妈妈准备带小米出去旅游，小米突然想起学校有集体活动......

（1）小米的正确做法是: 。(2分)

（2）理由是: (2分)

情境三:放学路上，小米路过一家吧，老板热情的邀请他进去玩玩。

（1）小米的正确做法是

（2）理由是: (2分)

  

[优秀集体共创共享]

19.(18分)我们正在共同度过一段美好的人生时光，学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。

  ◆集体生活成就我◆

  集体是一个温馨的词语，人格的完善，是在“我”和“我们”的共同生活中实现的。

（1）良好的集体生活对我们有什么益处? (4分)

  ◆凝聚集体的力量◆

  2018年5月某实验中学开展校园“文明之星”评选活动，同学们纷纷点赞，七年级某班主任在主题班会上要求:我们要以“文明之星”为榜样。努力做好自己，在集体生活中学会承担责任，我们的班集体才会更强大更有力量。

  (2)说一说:同学们纷纷点赞的理由是什么? (4分)

（3）辨一辨:有人说:集体生活中学会承担责任出力不讨好,对我们来说没什么好处。对此，你怎么看? (4分)

  

◆建设美好集体◆

心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。

(4)你准备如何为建设美好集体出力? (6分)





[凝聚法治力量 建设法治中国]

20.(16分)法治兴则国家兴,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。某班正在开展以“凝聚法治力量建设法治中国”为主题的探究性学习活动请你参与并完成下列任务。

◆喝彩中国◆

  2018年8月18日，大型政论专题片《法治中国》首播。该片全景式反映党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、审时度势、统筹谋划,把全面依法治国纳入“四个全西”战略布局，带领13亿中国人民凝心聚力、团结奋斗，在新的历史起点上全面推进法治中国建设的伟大征程。

  (1)为法治中国喝彩，请你说说新时代全面推进依法治国的总目标是什么? (2分)

  

◆报告解读◆

  报告摘录:无不平之法、无法外之人、无法上之权，法律面前人人平等。国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。

  (2)“无不平之法无法外之人、无法上之权。”这句话体现了法律的什么特征?如何理解?(6分)

  

◆担当重任◆

  2018年12月，教育部等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》，学校团委准备召开“拒绝校园欺凌，从我做起”宣誓签名活动，请你来担当重任!

  (3)假如你是活动组织者，你会做好哪些准备工作? (4分)

  (4)你所在的班级准备以“拒绝校园欺凌，从我做起”向全校同学倡议。请你列出倡议要点。(4分) 

七年级思想品德参考答案及评分标准

1、选择题（每小题2分，共30分）

二、非选择题（5小题，共70分）

【评分说明】考生若从其他角度答题，只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理，并符合该题给分条件的，可以给分。考生答题应使用学科术语。

16、（10分）

（1）学校保护；社会保护。（4分）

（2）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱；辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（6分，答出其中三点即可）

17、（14分）

（1）自信让我们充满激情；坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；展现优势与才华，激发潜能与活力；获得更多的实践机会和创造可能;等。（4分，答出其中两点即可）

（2）了解异性的思维方式、情感特征；从对方身上看到和学习某些优秀品质，相互取长补短，完善自己的个性；扩大交往范围，锻炼交往能力，获得更加丰富的友谊；异性交往是成长的一个重要方面，也是对我们的考验；等。（4分，答出其中两点即可）

（3）具有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；真诚面对自我，知耻而后勇；树立底线意识，触犯道德、违反法律的事情坚决不做； 磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力；等。（6分，答出其中三点即可）

18、（12分）

情境一: （1）合理宣泄（倾诉法）。（2分）

（2）主动与老师交流沟通，告诉老师迟到的原因；等。（2分）

情境二: （1）和妈妈说明情况，到学校参加集体活动。（2分）

（2）当个人利益和集体利益发生矛盾时，应主动维护集体的利益。（2分）

情境三: （1）拒绝。（2分）

（2）法律规定营业性舞厅、吧等未成年人不得进入；自觉抵制不良诱惑；等。（2分）

19、（18分）

（1）培养我们负责任的态度和能力；培养我们人际交往的基本态度和能力；发展自己的个性，不断认识和完善自我；获得安全感和归属感，感受集体的温暖；学习他人的经验，扩大视野，获得成长；等。(4分，答出其中两点即可)

（2）有利于：激发学生思考，学习榜样做人、做事的基本态度，不断完善自我；激发学生向榜样学习、汲取榜样的力量，让我们的社会、国家变得更美好；提高学生文明素养，养成良好的习惯；营造良好的学校文明风尚，促进校园文化建设；传播正能量，构建和谐校园；等。（4分，答出其中两点即可）

(3)说法是错误的。在集体生活中学会承担责任，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。（2分）但承担责任：有助于我们学会正确地做事，提高能力；获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间；为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。（2分，答出其中两点即可）

(4)从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；集体的事务无论大小都要认真对待，努力做好；集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护；共同商定集体的规则与制度内容；发扬“自治”精神；共同创造良好的集体氛围；等。(6分，答出其中三点即可)

20、（16分）

（1）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（2分）

（2）特征：法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2分）每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任；在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权；等。（4分，答出其中两点即可）

(3)制定活动方案；确定时间、地点；人员分工；宣传发动；等。（4分，答出其中两点即可）

(4)提高对校园欺凌危害性的认识；学法尊法守法，依法规范自身行为；做到不欺凌同学,善于管理自己情绪；增强自我保护意识，提高自我保护能力，遭遇欺凌时懂得用合法的方式维权；等。(4分，答出其中两点即可)

七年级下学期期末道德与法治试题含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。)

1、“解铃还须系铃人”启示我们调控心理矛盾可以通过

A.求助他人   B.培养兴趣爱好转移注意力

C.在集体的温暖中放松自己  D.做自己的“心理保健医生”

2、我国著名教育家陶行知先生说:“发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，过在不会问。”这告诉我们，培养批判性思维就要

A.追求思维的独特性

B.多实践，因为创造离不开实践

C.有质疑的勇气，有表达自己的观点，提出合理化建议的能力

D.树立权威理论

3、“厉害了，我的国!”2018年我国第一艘航空母舰成功下水，国产大飞机C919首飞成功，可燃冰试采成功......这些举世瞒目的科技成就的取得，启示我们中学生要

A.发展独立思维能力，任何情况下都要坚持自己的想法

B.开发创造潜力，增强创新能力，争当勇于创造的好少年

C.培养批判精神和勇气，勇于否定一切

D.社会实践是创造的源泉，积极投身社会实践，争当创新的主力军

4、“早熟就好像早开的政瑰，美丽娇艳也容易过早的枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”下列对青春期的情感说法理解正确的是

A.男女同学不能交往，要拉开距离

B.男女同学之间的感情要慎重对待、理智处理

C.青春期的男女同学已经能承担“爱”的责任了

D.不要萌发对异性的好感

5、青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的，但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。对男女同学之间交往的理解正确的是

①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征

②与异性交往是我们成长的-一个重要方面，也是对我们的考验

③男女同学之间应该亲密无间

④男女同学之间交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体A.①②④  B.②③④  C.①②③  D.①⑧④

6、2018年1月9日，一名头顶风霜上学的孩子的照片刷屏络。当天，由于天气冷且上学路途远，冰花男孩王福满的头发和眉毛被风罪粘成雪白。“上学冷，但不辛苦”，这让无数友为之动容。友们对冰花男孩的“动容”，源于他

A.发型奇特，造型另类  B.尊重记者，平等待人

C.自尊自爱，相信自己  D.不畏艰难，自立自强

7、自强让青春奋进的步伐永不停息。自强的内容有

A.激荡的青春活力，自倍的青春热情，积极进取的青春态度

B.培养坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持

C.不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己

D.在苦难面前不低头、不丧气;勇于开拓，积极进取

8、《论语》 中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说:“行己有耻”是第一要。要做到“行己有耻”，我们

①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力

②要树立底线意识，违反道德的事情可以做，违反法律的事情坚决不做

③要拒绝不良诱惑，不断增强自控力

④要磨砺坚强意志，增强自己的意志力

A.①②③  B.①②③④  C.①②④  D.①③④

9、陈嘉庚先生创办厦门大学，把“自强不息，止于至善”定为校训。这一校训对每一位厦大学子来说不仅是美好的愿望，更是鞭策的动力。“止于至善”

①是人的一种精神境界

②束缚着人的思想发展

③是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程

④是一种向往美好、水不言弃的精神状态

A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④

10、2018年2月8日，中央电视台播出感动中国2018年度人物颁奖典礼。“感动中国”人

物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展该评选活动有利于

①激发我们对人生道路和人生理想的思考

②给予我们自我完善的力量

③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养

④杜绝社会上的不正之风

A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④

11、2018年2月，《唐人街探案2》“萌翻”各大影院，超有“喜感”的王宝强身上的“幽默元素”感染了观众。生活中，我们喜欢和有幽默感的人做朋友，原因是

A.结交朋友要迎合朋友的情绪  

B.调节负面情绪只能求助他人

C.幽默的人不会产生负面情绪  

D.人与人之间的情绪会相互感染

12、据凤凰2018年3月12日报道，最近一名男子在高铁上吃泡面，被一名女子怒怼。女子因孩子对泡面过敏而怒吼“整个高铁都知道不能吃泡面”，情绪激动，且言辞激烈，甚至爆了粗口。下列对该女子的看法正确的是

①缺少包容、克制、教养，没有宽广的胸怀

②应该调控自己的情绪，努力保持积极情绪

③没能有效沟通，心中只有自己，没有他人

④男子应该体谅别人的难处，注意生活细节A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④

13、“忘却过去，你会赢得未来；忘却失败，你会重新开始。”“忘却”也能有效调节情绪，其实质就是

A.注意转移  B.合理发泄  C.情绪升华  D.尽情倾诉

14、2018年3月2日上映的电影《厉害了，我的国》浓缩了中国5年来的飞速发展，记录众多超燃的历史瞬间，凝聚中国力量，弘扬中国精神，让观众看得激情澎湃、热血沸腾，纷纷表示“有一种幸运叫我是中国人”。以上材料中体现的情感有

A.使命感、恐惧感、爱国情感  B.归属感、自豪感、爱国情感

C.认同感、责任感、正义感   D.孤独感、胜任感、正义感

15、华为，从1988年名不见经传的一个民营企业，短短25年变成了行业老大。同时，华为薪酬福利也是一流的。止如华为创始人任正非所说:“如果你为公司而奉献，公司不会让你失望!”从华为的成功经验我们可以感悟到

①个人的一切奋斗都是为了追求物质利益

②集体的存在和发展离不开大家的共同努力

③集体应该充分尊重和保护个人利益  

④个人利益与集体利益是相互依存的

A.①②③  B.②③③  C.①③④  D.①②④

16、下列对集体规则认识不正确的是

A.集体规则能保证集体的和声更动听  

B.集体规则有利于保障我们的利益

C.集体规则与我们的个人意愿总是一致的  

D.集体规则是集体生活所必需的

17、集体的愿景是指

①拥有共同的梦想②向往美好的前景

③承担共同的使命④认同正确的价值观，形成不一致的目标和追求

A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④

18、集体建设有赖于每个成员的

①自觉愿望  ②自主行动  ③自主建设  ④自我管理A.①②④  B.①③④  C.①②③  D.①②③④

19、民主制订班集体的规则需要我们有“自治”精神。这种“自治”精神表现在每个成员

①主动参与班集体建设②积极参加班集体活动

③自觉维护班集体荣誉  ④和学校宣布独立，我们自己管理自己

A.①②④  B.②③④  C.①②③  D.①③④

20、2018年3月20日，十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》。监察立法，实现反腐败国家立法，彰显党和国家从严惩治腐败的决心。这说明了

A.法律是由国家制定或认可  

B.法律对官员的约束力强于普通公民

C.法律是我们唯一的行为准则  

D.能够彻底根除腐败現象

21、下列选项能直接体现法律特征的是

①路人纷纷谴责李某乱闯红灯 ②学校处违反校纪的学生  

③法院判处林某有期徒刑三年  ④全国人大通过《慈善法》

A.①②  B.①④  C.②③  D.③④

22、法律和道德同为人们生活中的行为规范，其共同作用为

①约束人们的行为 ②惩治犯罪  

③维护社会秩序   ④调整社会关系A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.①②③④

23、2018年3月，人大代表、腾讯公司董事会主席马化腾提交了关于“加强未成年人健康上保护体系建设”的建议。之所以要对未成年人给予特殊保护，从未成年人角度来看，是因为

A.未成年人生理和心理还不够成熟   B.侵害未成年人行为的事件频繁

C .保护未成年人就是保护国家和民族的明天  D.只有未成年人需要社会的保护

24、2018年4月24日，教育部办公厅印发《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷络教育引导工作的紧急通知》，要求各地行政部门组织中小学迅速开展一次性全面排查，重点排查学生沉迷游戏等，要求规范学生正确使用络。这体现了对未成年人的

A.家庭保护  B.社会保护  C.学校保护  D. 司法保护

25、2018年3月29日，云南某中学一女生在寝室里被9名同学殴打。当天该中学发公开道歉信称:学校没有引导教育好学生，“使其作恶而不知羞耻。”据此，下列关于应对校园暴力事件的建议可取的是

①学校应加强对未成年学生的法制教有和道德教育，履行学校保护

②国家应完善相关的法律法规，履行对未成年人的司法保护

③校园暴力事件根源在于家庭教育，父母应教育和引导未成年人成长

④未成年学生应提高自我防范意识，培养自我保护能力，依法保护自己A.①②  B.①③  C.②③  D.①④

26、我国未成年人保护法的保护对象是

A.年满十六周岁的公民  B.年满十四周岁的公民

C.未满十八周岁的公民  D.十四至十六周岁的公民

27、“因无法而不治， 民无法而不立”。法律保障功能的实现靠的是

A.国家强制力保证实施   B.公民对法律的尊祟和遵守

C.国家制定完备的法律体系  D.国家建立齐全的执法机关

28、习近平在党的十九大报告中指出:中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。那么，为更好地建设法治中国，我们每个公民应该

①积极宣传法律  ②知法懂法  ③信法守法  ④敢于用法律维护自身合法权益A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.①②③④

二、简答题(8分)

29、美好集体是我们共同学习、共同生活的家园。据此回答下列问题:

[想一想] (1)请你描述一下你心目中美好集体是什么样的? (4分)

[说一说] (2)为建设美好集体，你打算怎么做? (4分)

三、辨析题(10分，仅作判断不说明理由者不得分)

30、有人认为，法律是用来惩处、制裁违法犯罪的，只要我们不违法，法律与我们的生活关系不大。请你对上述观点进行评析。

四、分析说明题(12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识结合材料展开分析)

31、材料: 2018年10月18日，习总书记在党的十九大报告中将“坚持全面依法治国”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，并对深化依法治国实践做出了新的部署。全党全国全社会要以十九大精神为指引，深化依法治国实践，不断满足人民群众对美好生活的需要，让法治护航“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。

  请你完成相关问题:

  (1)全面推进依法治国的总目标和意义各是什么?(4分)

(2)法律有哪些特征?(3分)

  (3)在法治时代，青少年该怎么做? (4分)

五、综合探究题(14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题)

32、材料:在学校的晨会上，广东实验中学一位老师却对着全体学生“谈情说爱”，分享自己对爱情的看法，赢得全校师生一致叫好。

   观点一:爱情有时就像一场重感冒，不知道什么时候会来，不知道什么时候会好。谁也没法阻止它，但当你还不能克制自己，只是想着立即占有时，真的，你还不够爱他(她)。

   观点二:选择克制，选择保护对方，选择让自己努力变得更加优秀，才是对待这场尚无力量支撑的爱情的最佳方式。

   观点三:社会阻止的不应该是“早恋”这种单纯而美好的情感的存在，正如感冒了你不能对着病人吼“你不可以生病”一样。但社会有责任，教会青春期的你们，该如何正确地对待这场感冒。

  请完成下列问题:

  (1)你是如何看待青春期的异性情感? (7分)

  (2)正确对待“这场感冒”，请从多个角度(如:学生、家长、学校、社会等)提出好的

  建议。(至少三个角度) (6分)

七年级道德与法治参考答案

一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。）

二、简答题（8分）

29、(1)美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。(4分)

(2)①在集体中，我们共同确定愿景和目标，凝聚集体成员的才华和智慧；②在集体中，共同商定集体的规则与制度内容，以“自治”精神自觉遵守；③在集体中，共同创造良好的集体氛围，构建轻松愉悦的成长环境等。(4分)

三、辨析题(10分，仅作判断不说明理由者不得分）

30、这种说法错误的。法律就在我们身边，我们的生活与法律息息相关。法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定了我们应享有的权利，应该履行的义务。法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。（10分）

四、分析说明题（12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识结合材料展开分析）

31、（1）总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。意义：法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。（4分）

（2）①法律是由国家制定或认可的；②法律是由国家强制力保证实施的；③法律对全体社会成员具有普遍约束力。（3分）

（3）①要增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求；②青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。（4分）

五、综合探究题（14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）

32、（1）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。③爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。④面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。（7分）

（2）①从学生的角度，面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。②从父母的角度，不能武断和一味地“棒杀”，要引导孩子树立正确的道德观念和责任意识。③从学校的角度，要加强对学生的道德和心理健康教育，引导学生认识“早恋”的危害，树立正确的爱情观。④从社会的角度，要营造良好的文化氛围，帮助青少年树立正确的爱情观、价值观等。（6分）

七年级下学期期末道德与法治试题含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。(本卷共25小题，每小题2分,共50分)

1.2018年6月9日,中国、山东、青岛吸引了全世界的目光,一场国际盛会在此隆重召开。这是中方时隔六年再次主办该组织首脑峰会,也是该组织扩员后召开的首次首脑峰会。这个国际组织是

A.二十国集团  B..上海合作组织  C.金砖国家  D.亚太经合组织

2.时下,整容似乎已成为年轻人的一种时尚。不仅是爱美的女白领,如今连青春的“校园一族”也成为整容大潮的主力追随者。对此，下列认识错误的是

A.我们应该接受现实,学会欣赏自己

B.为了自己漂亮而整容，值得提倡

C.学会以积极的心态接纳自己的形象

D.我们的青春不仅追求外在美,也要体现内在美

3.具有独立思维是一个人逐渐长大的标志之一。下列体现独立思维要求的是

A.走自己的路,让别人说去吧

B.处处追求独特,处处跟风弄潮

C.別人怎么做自己就怎么做,体现“合群”

D.既有独到见解,同时又能接受正确意见

4.快要毕业了,小军和小茜同班三年，一直相处得很好。起初，同学们还有些误会后来都觉得他俩是异性中学生交往的楷模。你认为,他俩能成为“楷模”，是因为他俩

①彼此包容,互帮互助,共同进步  

②珍惜同学间的真诚友谊

③注意保护自己的隐私  

④能把握原则、理智控制自己的情感

A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.②③④

5.“如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一一个出色的人，以后的以后,可能还有别人爱她(他),你所要做的就是把别人比下去!”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们

①青春期的到来,对异性萌发好感或爱慕之情,这是正常的事情

②爱情需要有爱他人的能力,这种能力包括自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任,不仅仅是好感

③爱情需要彼此了解，需要稳定和专一,眼下的任务是理智对待

④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,爱她(他)就去见家长

A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④

6.在2018年平昌冬奧会短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖夺得金牌,这也是中国代表团收获的唯一一枚金牌。七年前,武大靖还只是女队的陪练，后来有能力了，跟在男孩子的队尾滑。那个时候的他，连全国冠军都不敢想。这个赛季,武大靖一直挑战中长距离的训练、,每天把自己练得筋疲力尽。过程中可能会有一些乏味,但是只要能把成绩提高上来,这些也无所谓了。武大靖的事迹启示我们

A.坚持理想不改变,终有一日能实现  

B.千磨万击还坚劲,拼搏自强最青春

C.困难挫折不可怕,团队合作战胜它  

D.日积月累太漫长，一蹴而就创辉煌

7.青少年自省、自律,必须做到“慎独”,就是在有人监督和无人监督时,都能严格要求自己的行为。下列行为属于慎独表现的是

①考试时,不管有老师监考还是无老师监考,都能做到不抄袭

②独自一个人在教室,不乱翻别人的书包

③独自一人拾得别人的钱包,主动上交给学校,帮助找到失主

④在公共汽车上,不管有没有老师同学在身边，都主动给老人、有困难的人让座A.①②④  B.①③④  C.①②③④  D.②③④

8.学校准备举办“说图时政”专题展览活动,小亮同学搜集到下列图片，当你看到下列图片时的情绪和情感分别是

A.喜 安全感  B.喜 自豪感  C.怒 责任感  D.喜 道德感

9.“不要让情绪左右你的判断”、“怒中之言,必有纰漏”说明了

A.情绪会随周边环境的变化而变化  

B.各种情绪丰富了我们的生活

C.适度的负面情绪对我们也有积极影响  

D.情绪影响着我们的观念和行为

10.我们因为向往友谊,而去培养友谊;我们因为厌恶丑恶,才去追求美好;因为热爱祖国,才会选择忠心报国。这说明了

A.情感反映着我们对人和事的态度、观念,驱使我们作出行动

B.没有情绪就没有情感

C.我们渴望人与人之间的真挚情谊

D.少年时期是情感发展的关键时期

11.著名钢琴家傅聪经常足不出户，一整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他要多走进博物馆、大自然,或多看一些古典著作,或多与他人交流。这样有利于

A.获得更多美好的情感体验，丰富生活

B.传递美好情感,传递正能量

C.更好地调控情绪.减少负面影响  

D.克服闭锁心理,乐观向上

12.古人云:“君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们在集体生活中

A.人人都要和那些与自己已有共同点的人交往

B.包容他人的不同，学习他人的优点

C.“君子”喜欢友好相处,而“小人”容易发生分歧

D.要避免与朋友发生意见分歧

13.神舟十一号与天宫二号对接后，宇航员景海鹏说:“这次是我第三次上天，第二次进入‘天官’。我想对航天员大队的战友们说，十八年以来，我们同在一个桌上吃饭，同在一间教室上课,同在一个球场打球。我们一起工作，一起生活，一起训练,一起追求梦想,我们亲如一家。我知道今天大队的战友们都在为我们站岗、加油值班，向大队的全体战友敬礼!"这表明

①个人只有依靠集体才有无穷的力量  

②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长

③任何个人的影响都是微不足道的  

④团结的集体才有凝聚力和战斗力

A.①②④  B.①③④  C.①②③  D.②③④

14.王虎很喜欢打篮球。在准备学校篮球比赛时,王虎尽管努力训练,但还是有些技术问题，影响了班级比赛的整体成绩。老师打算把王虎换下来又怕他难以接受,为此很为难。王虎知道后,主动找老师要求把自己换下来。对此你认为正确的是

①王虎被换下来，有损自己的面子,他应该为维护自己的尊严而拒绝

②王虎的做法是正确的,他能自觉维护集体利益

③王虎应积极参与,坚持上场，努力实现个人价值

④王虎能正确处理个人愿望与集体利益的矛盾,是值得我们敬佩和尊重的A.①②  B.③④  C.②④  D.①③

15.在学校举办的经典诵读比赛中,小锐同学利用当评委的便利条件,为本班同学打高分。这种做法

①犯了小团体主义的错误

②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上

③违背了公平、正义的原则

④虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本班的发展

A.①②③④  B.①③④  C.②③④  D.①②③

16.“民齐者强”;“高树靡阴,独木不林”;“众人拾柴火焰高”。阅读这些中国古代格言，你从中获得的感悟是

A.生活中只需要合作而不需要竞争

B.善于合作的集体才有凝聚力和战斗力

C.牺牲个人才能最终实现集体愿景

D.放弃个人利益才能真正建设美好集体

17.小平同学是班级的钥匙保管员,每天负责早到给同学们开门。一天,他因为身体不舒服起晚了,结果一些同学因为等他开门对他抱怨。小平同学感到很委屈,不想再做钥匙保管员了。如果要让你帮帮小平，下列能劝导他的是

①班级又不是一个人的班级,不值得付出辛苦和努力

②在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程

③勇于担责可以为自己赢得信任,拥有更多发展机会

④同学们理怨是没有学会接纳他人，理解包容他人

A.①③④  B.①②④  C.②③④  D.①②③④

18.在日常生活中我们说话、做事首先要考虑自己的言行是否合法,这说明

A.法律约束人们的一切言行  

B.法律是人们说话、办事所依据的最低标准

C.法律规定人们的权利与义务  

D.法律对全体社会成员具有普遍约束力

19.2018年,刑法修正案(九)有关组织考试作弊罪条款首次适用于高考,运用法治的力量完善高考的管理制度,让高考舞弊者付出应有的代价,让他们知道这条高压线不能碰，还高考一个公平、公正。对此，理解正确的是

①法律应生活的需要而制定和颁布  

②法律对生活加以规范

③法律协调矛盾和纠纷  

④法律是判断是非曲直的标尺

A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①②③④

20.不能让见义勇为者“流血又流泪”，一直是公众的呼声。民法总则将见义勇为行为用法律形式予以鼓励和保护,消除了见义勇为人员的后顾之优。这说明 

①法律能够惩恶扬善,伸张正义

②法律能够维护我们的合法权益

③法律是我们每个公民的保护神

④法律能保证每个人都见义勇为

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

21.十八大以来,反腐成为新常态，“老虎”“苍蝇”一起打,“天”行动追回外逃腐败分子800多名,问题高官纷纷落马。这主要体现了

A.法律由国家制定或认可

B.法律靠国家强制力保证实施

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力

D.法律体现了人民的意志和利益

22.下面漫画反映的现象

A.体现了学校对未成年学生的特殊保护

B.说明了学校没有落实对未成年学生的学校保护

C.说明了学校没有落实对未成年学生的社会保护

D.侵犯了未成年学生的身体健康

23.我国颁布了专门的法律对未成年人进行特殊保护,其原因是因为未成年人

①祖国的未来、民族的希望  

②肩负着实现中华民族伟大复兴历史重任

③普遍没有自我保护的能力  

④合法权益在现实生活中时常被他人侵犯A.①②③  B. ①②④  C.①③④  D.②③④

24.树立法律信仰就是发自内心地等崇法律信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现了这一要求的是

①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响通行而将其车划伤

②纳税是公民的义务，某私营企业老板一直主动纳税

③因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场

④王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密

A.①②③,  B.②③④  C.②④  D.①③

25.定州市持续加大环境执法力度，严厉整治环保违法行为,依法处罚到位。截止到目前今年共出动铲车货车20余辆次,执法车35辆次,集中对明月店辖区内“散乱污”企业进行再清查,共清理散乱污企业46家。这说明

①法律约束人们的行为  

②法律能够维护人们正常的生活环境

③法律依法打击侵犯他人利益和社会利益的行为  

④法律维护社会秩序

A .①②④  B.①③④  C.①②③④  D.①②③

   卷(非选择题,共50分)

26.(10分)青春的活力 青春的成长

  最近，一段中学生演唱《稻香》和《青花瓷》的视频异常火爆，视频中的孩子们自信阳光、充满活力。据报道,这些孩子均来自厦门六中初中合唱团,都是初一学生。2018年3月10日晚上,他们亮相央视热播节目《经典咏流传》和歌手霍尊共同清新演绎了经典诗歌传唱曲《山居秋暝》。现场导播称赞她们是“舞台上的精灵”。某校七年级(1)班以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的成长”为主题的班会。

  [描绘青春]“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来......班会.上,小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。

  (1)请用一句话描绘你对青春的理解? (2分)

  

[解读青春]青春是美好的，可青春也有很多烦恼。“我最郁闷的是无论在课堂上回答老师的问题,还是平时同学之间的交流,我总是想到与别的同学不一样的思路,当我否定、批判其他同学时,经常遭到其他同学的嘲笑。难道我错了吗?我不应该这样做吗?”小刚感到很恼火。

  (2)小刚的做法可取吗?(2分)请运用所学知识解答小刚的困惑。(4分)

 

 [祝福青春]青春，这个美好的字眼，富有诗意,富有人生哲理。青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧。

  (3)面对青春,写下你的青春寄语。(2分)

27.(10分)创造美好情感体验 传递情感正能量

   2018年3月26日晚，一名司机路上遇见一骑单车回家的学生。因一路上十分黑暗，司机担心孩子回家途中害怕,或有危险，于是开车跟着他,为其照亮前方的路。视频中,只见孩子中途特意下车,转身向司机深深地鞠了一躬表达感谢。视频发布后,友们纷纷表示，司机很善良,孩子懂得感恩。其实这样的暖心故事不止这一个。

  (1)读完上述材料,你会有怎样的情感体验。(回答两个,2分) 

(2)请从情感传递的角度谈谈我们的感悟。(至少两点,4分)

(3)当你遇到下列情况,你该怎么办呢。(4分)

  ①某天上学时,在楼道里,邻居张奶奶一边咳嗽--边慢腾腾地走在你的前边。

  ②身处环境优美的校园,你发现有个别同学乱扔纸屑。

28.(10分)集体助我成长 我帮集体强大

  染启超说:“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”“我”与‘我们”休威相关,集体是“我们”的重要形态。

  (1)请说出以下名言所蕴涵的道理。(6分)

 ①谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。(奥斯特洛夫斯基)

  ②一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。(王杰)

  ③千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用。(《淮南子，兵略训》)

  

(2)请运用承担责任与集体利益的知识谈一谈你对下图的感悟。(4分)

  

29.(10分)正确认识法律 树立法律信仰

  小明报名参加法律知识竞赛。竞赛分为三个部分,请你与小明组成一个组合,共同参加此次竞赛。

  [我是宣传员]在我国,还有许多人不了解法律。作为一名义务法律宜传员,请通过你的宣传,让更多的人认识法律，了解法律。(至少两点，4分)

  

[我是演说家]有人说，法律只是对人的约束。那么,你的看法呢?如果你要以演讲的方式来表明你的看法,请写出你的演讲提纲。(4分)

  

[我是实千家]青少年应该成为法治中国的参与者和建设者,建设法治中国,你可以做些什么? (2分)

  

30.(10分)抵制不良诱惑 提升法治素养

  成长中的我们有时非常“任性”,有时会萌发一些莫名其妙的冲动。请你仔细阅读下述两幅漫画,回答相关问题。

 

  (1)结合上述两幅漫画,编写一个法治小故事,并给这个故事取个合适的题目。(4分)

(2)这个法治小故事可以给我们中学生带来哪些警示? (至少三点,6分)

七年级道德与法治试题答案

主观题答案仅供参考，学生言之有理均可得分，请老师们不要拘泥于答案。

26.（10分）

（1）学生回答言之有理即可。例如：青春是一首优美的诗，字里行间透着青涩与欢乐。（2分）

（2）可取。（2分）“学贵有疑”，学习中需要批判的精神和勇气。思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。（2分）只不过小刚在批判、否定其他同学时，要重视批判的技巧，考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。（2分）

（3）学生回答言之有理即可。例如：青春是用来奋斗的，奋斗本身就是一种幸福。（2分）

27.（10分）

（1）爱、责任感、安全感、信任感（回答两个，2分）

（2）①生活中美好的任何事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。③我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。④在生活中不断创造美好的情感体验，不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。（任意两点，4分）

（3）①我会搀扶她下楼。②采用委婉的语言制止同学的行为，并劝告他们要保护校园（或主动捡起纸屑）。（每点2分，4分）

28.（10分）

（1）①集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。

个人的力量是有限的，但在集体中通过优化组合，可以产生强大的合力。③集体的力量于成员共同的目标和团结协作。（每点2分，共6分）

（2）①如果把集体比作一只木桶，我们个人就是构成木桶的木板。集体利益的多少就像木桶的存水量一样,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。只要有一个集体成员没有承担起自己的责任，集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的缺口处流失。（2分，言之有理即可）

②图片告诉我们,承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。作为集体的一员,我们每个人都应以主人翁的责任感与姿态,贡献智慧和力量,各尽其能,发挥所长,关心、维护集体利益和荣誉,为集体的发展贡献自己的一份力量。（2分，言之有理即可）

29.（10分）

（1）示例：①法律的性质：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系，判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。②法律的特征：法律是由国家制定或认可的，法律是由国家强制力保证实施的，法律对全体社会成员具有普遍约束力。③法律的重要性：生活与法律息息相关。法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。法律规定了公民的权利和义务，为每个人提供了自由生存和发展的空间。（任意两点，4分）

（2）这个看法是不正确的，在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律规定我们享有的权利，应该履行的义务，为我们的行为提供了准绳，让我们懂得在社会生活中做出正确的行为选择，这是法律的约束作用。（2分）法律通过解决纠纷和制裁犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神，这是法律的保护作用。（2分）

（3）①学会依法办事。遵守各种法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯。②树立法律信仰。发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。（一点即可，2分）

30.（10分）

（1）所写故事符合漫画主旨，所取题目符合所编写的故事即可。（4分）

（2）围绕着增强法律意识、依法办事，自觉规范自身行为、自觉抵制不良诱惑、学会调控情绪、不交损友、增强自我保护意识等方面来回答，言之有理即可。（回答三点，6分）

七年级下学期期末道德与法治试题含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并填在答题卡的相应位置上)

1.集体是人们联合起来的有组织的整体，其中班级是我们生活中的一个重要集体。下列选项中能够让我们在班集体中感受到温暖的是

A.生物课上，我了解了很多小动物

B.数学课上，我学习到了很多解决问题的新方法

C.我在课堂上的回答很精彩，受到同学和老师的称赞

D.语文课上，我走进了古代文化的世界

2.小明是急性子，小刚是慢性子；小明性格外向，小刚性格内向；小明爱好体育运动，小刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性迥然不同，但却成为一对要好的伙伴。你认为其原因可能是①两人都忽视了对方的个性

②两人都尊重了彼此的个性

③两人在生活中能够彼此宽容和理解对方的个性

④求同存异、取长补短

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

3.集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识、发展个性等。集体生活对个体成员发展个性所起的作用表现在

①集体生活给个人提供了一个展示、发展自己个性的平台

②在集体生活中可以相互学习，完善自己的个性

③个体在参与集体活动中，能够促使其自主发展，丰富个性

④个体在集体生活中可以使集体产生凝聚力，促使集体发展

A.①②③  B.①②③④ C.①③④ D.①②④

4.小亮想竞选班长带领大家一同创造良好的班集体。以下是他的演讲提纲，其中不给当的是A.作为集体的一员，我们应散发自己的光光和热，照亮他人、温暖他人

B.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉

C.我们班的事务我都会一肩挑，负全责

D.集体是一个有共同目标、分工明确的整体 

5.著名教育家苏霍姆林斯基说过：个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。对这句话理解正确的是

①个人是不可能完满的

②集体生活对个人很重要

③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台

④在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我

A.①②③④  B.②③④  C.①④  D.①③④

6.学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校集体规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是

A.总是在上课铃响后才走进教室  

B.在课堂上和会议上随使讲话 

C.在教学楼走席里不嬉戏打闹、不大声喧哗  

D.在图书馆一边看书一边吃零食

7.下面是小伟同学的一段日记:我是七年级(2)班的名同学，我要遵守纪律，努力学习，班主任老师让我当宿合长，我要带领其他成员营造干净整洁的宿舍环境；上周，同学们选我当上了小组长，我要关心帮助每一位组员，争创优秀小组。可见

①我们同时属于多个集体

②不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任

③承担责任可以自主选择，有些责任可以不承担

④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调

A.①②③  B.①②④   C.②③④ D.①③④

8.小然、小颖、小卓三位同学都喜欢绘画，并且三人在一起上书画辅导班，她们经常在一起交流画技、互相学习、互帮互助。她们的这个小群体

①因为志趣相投而形成的

②对她们的健康成长有积极意义 

③就是小团体主义 

④使她们在互学共进中增长才干

A.①②③  B.②③④ C.①②④  D.①③④ 

9.观察漫画《统筹个人利益和集体利益》，两者之间的关系是

①在社会主义国家，个人利益与集体利益本质上是一致的

②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上

③个人利益和集体利益是根本对立的

④个人应积极关心和维护集体利益

A.①②④  B.②③④ C.①②③  D.①③④

10.著名教育家陶行知说“学生自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续”。这告诉我们建设集体中的“自治”精神需要

①我行我素，做独特的自己

②主动参与集体建设

③积极参加集体活动 

④自觉惟护集体荣管

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

11.共同的愿景能在班级产生不可抗拒的感召力，融合集体的智慧和力量，激励大家朝着一致的目标前行。这表明

①愿景是集体的精神动力之源

②愿景是推动集体发展的内驱力

③有了愿景一切目标都能实现

④共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取

A.①②③   B.②③④  C.①②④  D.①③④

12.在美好集体中，集体的事应该大家商量说了算，可以采取集体讨论、投票表决等方式来做决定。这说明

A.美好集体有着良好的氛围  

B.美好集体是民主的、公正的

C.美好集体是充满活力的  

D.美好集体是善于合作的

13.美好集体需要每个人在共建中尽责。承担责任是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。承担责任，有助于我们

①学会正确地做事

②提高能力

③获得他人的认可与尊重

④扩大自我成长的空间

A.①②③  B.②③④ C.①②③④  D.①②④

14.漫画《合作“捞月”》告诉我们，合作需要

  

A.合理分工，相互竞争  B.相互竞争，各显神通

C.承担责任，团结协作  D.相互沟通，求同存异

15.小雯能歌善舞，但在学校举办艺术节班上排文艺节目时以“自己学习忙，没时间参与排练”退出班级的舞蹈队。她的行为

A.没有把自己作为集体的一员，缺少主人翁精神

B.不懂得只有维护个人的利益，集体利益才有保障

C.不懂得集体只有依靠个体，才有无穷的力量

D.只知道维护集体利益，不懂得关爱自己的利益

16.法律约束着每个国民的思想和行为，上至宪法下至各种条文历律规章制度都是如此，也唯有知此才能保证国家安宁、百姓安居。这表明

①法律是治理国家的重器

②在我国法律最为重要  

③法律为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间

④生活离不开法律的规范和保障 

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②⑧④

17.“法的制定”是国家机关依照其职权范围通过定程序制定法律规范的活动。我国创制法律的两种基本形式是

①制定 ②颁布 ③实施 ④认可

A.①②  B.③④  C.①④  D.②③

18.“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现我国法律

①规范全体社会成员的行为

②制裁违法犯罪行为 

③保护公民的一切利益  

④维护正常的社会秩序

A.①②④  B.②③④  C.①②③④  D.①③④

19.小全说:“我一点都不喜欢法律，它对我们有太多约束了。”听了这句话后，你会告诉他

A.是啊，法律约束力太强了，我也不喜欢

B.法律是冷酷无情的，谁都不喜欢

C.在日常生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护

D.你不喜欢法律可以不理它呗

20.《中共中央关于全面推进依法治国若千重大问题的决定》提出，我国要坚持全面推进依法治国，总目标是

A.全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家

B.实现中国梦，维护人民当家作主的地位

C.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家

D.建设中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治体系

2.据统计，近年来各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40--50万儿重受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。未成年人易受到伤害的原因有

①未成年人身心发育不成熟

②未成年人的生存和发展事关人类的未来

③未成年人自我保护能力较弱

④未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强

A.①②③  B.①②④  C.①③④   D.②③④

22下列生活场最中的做法与“四大保护领城”的要求对应一致的是

A.①②  B.①③  C.③④  D.①④

23.为进一步增强师生法治意识，建设平安和诺校园，某中学邀请山东省鲁西监狱社会帮教中心的李红光主任为全校师生上了一堂别开生面的安全与法治知识课，之所以要增强学生的法治意识，是因为

A.增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求

B.人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性

C.人们道德水平的提高，有利于促进法治生活方式的形成

D.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰

24.由于拓宽马路，需要拆迁房屋。老吴因拆迁补偿问题与拆迁办工作人员发生争执。老吴对拆迁不满，于是将有关情况写了一张大字报贴在拆迁办的墙上。老吴的做法是

A.正确的，维护自己的合法权益可以不择手段

B.可以理解的，是维护自己合法权益的有效方式

C.错误的，应通过合法渠道维护自己的合法权益

D.错误的，对侵犯合法权益的行为忍了算了

25.法治和德治协同推进是我们党和国家治国理政的重大举措之一。习近平总书记曾指出，必须坚持依法治国与以德治国相结合。坚持依法治国与以德治国相结合，是因为

①道德和法律可以相互代替

②道德与法律的作用等同

③人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性

④道德水平的提高，有利于促进法治生活方式的形成

A.①②③  B.③④ C.①②④ D.①②③④

    第卷  问答题

二、问答题

26.下面是一位班主任的日记：今天，卫生组长向我反映，朱佳同学坚持不肯剪指甲。害得他们很一再丢分，个人卫生检查向来是我们重视的工作，正值传染病高发的春季，这一工作更是不能合糊，

   想想这位善良、率直的小男孩现在成了“众失之的”，我在午睡时踱到了他的座位边，轻轻地对他说：“把你的手给老师看看好吗?”他一下子意识到了什么，难为情地说:“老师，我......他一边摊开手，一边又很认真地说:“老师，如果剪了，一根指甲都没有，真的很不舒服的。”我笑着看到了他脏兮分的手上仅留着的一段大拇指指甲。“如果你把双手保持得干干净净的，留指甲就不算是一个错误。”他满足地笑了。

   接下来的几天，他都会有意无意地给我看他那双千干净净的手。

  (1)朱佳同学坚持不肯剪指甲，害得他们小组一再丢分。这说明了什么道理?

  (2)班主任的建议以及朱佳同学的改变给我们带来怎样的启示?

27.天鹅、马、鱼一起拉车。天鹅努力向上飞，鱼尽力往下潜，马拼命往前跑，结果车徘徊不前。后来，天鹅往前飞，鱼向前游，马向前跑，于是车被拉动了。

  (1)车排徊不前的原因是什么?

  (2)你从这个寓言中感悟到了什么?

28.法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的基本框架。大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。对于现代中国，法治国家，法治政府、法治社会一体化的建设，才能实现真正的法治。

  (1)“大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行”，这句话说明了什么？

  (2)法治对中国梦的实现有何意义?

29.美国法学家伯尔曼写过一本书，里面有一句话非常经典:“法律必须被信仰。”他在书中指出，“没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信”，并呐喊“法律必须被信仰，否则它将形同虚设”。

（1）为什么说“法律必须被信仰，否则它将形同虚设”?

(2)信仰法律，对我们提出了怎样的要求?

七年级道德与法治参考答案

一、选择题

1.C 2.D 3A. 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.A 10.D 11.C 12.B 13.C 14.C 15.A

16.C 17.C 18.A 19.C 20.C 21.C 22.A 23.A 24.C 25.B

二、问答题

26.（10分）(1)集体规则与个体的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突，处理不好会损害集体的利益。（4分）

(2)个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。（2分）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。（4分）

27.（16分）(1)拉车的力量方向不一致，力量相互抵消，车不能前进。（4分）

(2)①集体的力量于成员的共同目标和团结协作。（2分）②在集体中要善于合作。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。每个人都发挥自己最大的作用，避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。（8分）③我们要学会与他人合作，求得共同发展。（2分）

28.（10分）（1）说明法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。（5分）

（2）法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。（5分）

29.（14分）（1）法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。（6分）

（2）树立法律信仰，就是发自内心地认同法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神才会铭刻在我们心中。（8分）

七年级下学期期末道德与法治试题含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题2分，共26分)

1.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾......美好的青春需要我们

A.认识自己，悦纳自己   B.及时行乐，不虚度年华

C.消除内心矛盾，健康成长  D.只关注自己的外在形象

2.下列同学的做法正确体现思维的批判性的有

①当老师的讲解有错误的时候，嘉怡也不会告诉老师

②浩宇总是否定别人的观点，认为只有自己的观点才是正确的

③文琦通过查阅资料，发现了教材上的一个错误

④在不同意他人的观点的时候，雨萱会提出自己的想法

A.①②  B.③④  C.①③  D.②④

3.当我们得到期盼已久的礼物时，我们会感到兴奋；当我们与要好的同学发生误会时，我们会感到委屈，当我们考试成绩退步时，我们会感到难过。这说明

①人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活

②青春期的情绪是难以调节的

③我们的情绪受多方面因素的影响

④情绪可以激励我们积极向上

A.①②  B.②③  C.①③  D.②④

4.子航在学校组织的演讲比赛中获得了第一名，学校颁发给了他一份荣誉证书。这时他会产生

A.荣誉感  B.责任感  C.羞耻感  D.挫败感

5.在战争年代，革命先辈们舍弃自身利益，为了建立新中国而努力奋斗，即使抛头颅、洒热血，也在所不惜。这启示我们在日常生活中应

A.把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义B.为了集体利益而抛头颅、洒热血

C.只注重集体利益，放弃个人利益 D.顺应时代变化而只关注个人利益

6.里约奥运会上，中国女排夺得冠军。中国女排时隔12年能再度荣膺奥运冠军的重要原因之一在于女排队员们以冠军为目标，积极发扬集体主义精神，精诚合作，发挥了集体的最大能量，上述材料表明

A.所有的集体对个人发展都是有益的 B.女排运动员完全是为了自己的个人利益

C.共同的愿景引导集体成员团结一致，开拓进取D.个人私心是推动集体发展的内驱力

7.经最高人民法院核准，罪犯李某因犯故意杀人罪敏依法执行死刑。这说明我国法律

A.由国家制定或认可

B.由国家强制力保证实施

C.只对犯罪分子起作用

D.规范公民的行为

8.某市的工商、教育、文化、卫生等有关部门，经常联合行动，对学校周边环境进行清理整治。这一举措，体现了对未成年人的

A.父母保护 B.公安保护 C.社会保护 D.司法保护

9.为创建平安校园，武汉市各小学积极开展消防演习、疏散演练、安全教育讲座等活动，并开设心理健康课程，加强对学生的心理健康教育。这些举措体现了对未成年人的

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

10.某市三名男子利欲熏心，投资数十万建厂，生产、销售伪劣饭盒达数千件，结果是害人害己，他们最终被法院以生产、销售伪劣产品罪判刑。这启示我们

A.要依法办事，遵守各种法律法规 B.要捍卫法律

C.要依赖法律 D.要认识到道德的重要性

11.2018年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明法律

A.对社会成员具有普遍约束力 B.中国家制定威认可

C.以国家强制力保障实施 D.是我们的“保护伞”和“守护人”

12.在十字路口，尽管车杂人多,可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果有条不素，道路断通无阻。这表明

A.法律是人民意志和利益的体现 B.法律能制裁违法犯罪

C.法律既有规范作用又有保障作用 D.规则是人们做事所依据的标准

13.下列漫画《常回家看看》表明

①孝敬父母是道德要求，与法律无关

②我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进

③子女不经常回家看望父母，会受到法律制裁，不应受到谴责

④要树立法律信仰，养成学祛尊法守法用祛的习惯

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

二、非选择题(共34分)

14.焉磊是个活拨、聪明的中学生，可他有个毛病:遇事容易急躁，不懂得控制自己的情绪。一天，他的同桌不小心把一滴墨水溅到了他的白村衣上。焉磊的火“腾”地冒了出来，对着同桌就是一拳。事后，在老师的批评教育下，焉磊认识到了自己的错误，可他不知道为什么当时就是管不住自己。他很想找到一个好办法，让自己今后不再犯类似的错误了。

(1)焉磊的行为体现出青春期情绪的什么特点?(2分)

(2)焉磊表现出的这种情绪是否需要调节?为什么?(2分)

(3)请你告诉焉磊可以用哪些方法调节负面情绪。(2分)

15.林林在与同学交往中只关心自己，缺乏谦让，以至于心胸狭隘，处处设防，导致自己的人际交往圈狭小，学习上遇到困难也不向同学求助，整天陷入烦恼之中。

(1)上述材料反映了集体生活中的什么问题? (2分)

(2)林林为什么会出现这种烦恼?对此，你有何认识?(4分) 

(3)如何帮助林林同学解除这烦恼? (3 分)

16.党的十八大以来，伴随著全面从严治党的铿锵足音，执纪审查和追逃追赃工作全力推进、成效明显，高压反腐已成常态。习近平总书记指出:坚持有案必查、有腐必惩，任何人触犯了党纪国法都要依法严肃查处，绝不姑息，党内决不允许腐败分子有藏身之地。

(1)材料表明我国实施怎样的治国方略?其要求我们怎样做? (3分)

(2)实施这样的治国方略有何意义? (4分)

(3)材料体现出我国法律具有什么特征? (2分)

17.某地相关政府部门开展“送法进校园”系列活动，进行校园法制宣传教育。借这次法制宣传之风，当地实验中学七年级(1)班准备在学校中开展一次以“法律护我成长”为主题的探究活动。现在邀请你一起参与。

(1)[时政解读]某地相关政府部门开展“送法进校园”系列活动体现了对未成年人的什么保护? （2分)

(2)[联系生活]请你根据这次法制宣传教育活动，谈谈法律是怎样与我们的生活密切联系的。(3分)

(3)[调查汇报]通过调查，探究小组发现，在生活中仍然存在着一些侵害未成年人合法权益的现象。请你列举两例。(2分)

(4)[维权建议]在撰写调查报告时，为更好地依法保护未成年人的合法权益，大家积极建言献策。请写出你的三点建议。(3分)

 

七年级道惠与法治期末检测试卷参考答案

  一、选择题

  1--5ABCAA 6--10CBCBA 1---13BCC

14.（1）焉磊的行为体现出青春期情绪反应强烈，会因为一点小事而冲动的特点。

 （2）需要。因为持续地处于负面情绪状态，可能会危害我们的身心健康。(3) 改变认知评价法,转移注意法、合理宜泄法、放松训练法等。

15.1)材料反映了林林在集体生活中不能宽容他人，不能友善地与人相处。

2)出现这种烦恼是因为林林形成了以自我为中心的心理障碍。我们不能因为存在矛盾就拒绝交往、回避交往。美好的集体是充满关怀与友爱的，在集体生活中，人与人之间应该友善相待、礼让他人、相互包容，相互关心、相互帮助。

3)林林必须走出自己的小圈子,学会换位思考，与人为善、对人不仅要有关怀与友爱之心,而且要有具体的行动和得当的方法:不以关爱之名行“伤害之节”，也不因外貌、性格、家境等歧现、侮辱他人等。

16.(1)依法治国。强谓依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。

(2)法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必出之路。

(3)法律足由国家强制力保证实施的;法律对全体杜会成员具有普遍的约束力。

17(1)体现了对未成年人的社会保护。

(2)①我们在社会生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要依靠法得来调整。②每一部祛律都是应生活的需要而制定和颁布,同时又对生活加以规范和调整。

(3).开放性答案。例如，家庭暴力;老师体罚或变相体罚学生;校园周边存在营业性吧:学生的饮食安全得不到保障;校园暴力:等等。

(4)①父母或其他监护人要依法履行家庭保护的职责。②学咬等教育机构要依法履行学校保护的职责，培养学生依法维权意识。③全社会要树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚。关心爱护来成年人。④公检法等部门要依法履行司法保护的职责，尊重,保护违法犯罪未成年，人的合法权益。⑤未成年人要养成学法尊法守法用法的习惯，增强法治意识，依法办事;等等。

  (注意:此答案为参考答案，符合题意即可得分，如果有异议可自行处理。)

七年级下学期期末道德与法治试题含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题只有一个选项符合愿意，每小题2分，共50分)

1.不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是

①是人一生中身体发育的重要时期  ②是烦恼多于快乐的时期

③是人生第二个生长发育的高峰期  ④童年向成年的过渡时期

A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④

2.李东进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增高，他非常着急，怀疑自己有些不正常。对此，我们可以告诉他

①赶紧去医院检查，吃一些增高的药物

②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发有情况各不相同

③有的长得快，有的长得慢，这些都是正常的

④我们要正视身体的变化，悦纳生理变化

A.①④  B.②③④  C.①②③  D.②③

3.“没有批判精神的社会，是羊群的聚居地。”在我们的成长过程中，思维的批判性表现在

①在学习的过程中，要有批判的精神和勇气  

②敢于对任何事情说“不”

③敢于表达自己的观点  

④对事情要有自己的看法

A.①②④  3.②③④  C.①③④  D.①②③

4.“实践出真知”告诉我们的道理是

A.要注意学习理论知识   B.书本知识很重要

C.所有的经验都来自书本  D.要重视社会实践

5.“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱够终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情情，我们应该

①慎重对待，理智处理  ②学会拒绝，把握分寸

③尊重对方，自重自爱  ④勇敢接受，积极面对

A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④

6.对于刚刚步入青春期的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。下列选项中不利于我们实现创造的是

A.有激荡的青春活力  B.有自信的青春热情

C.有自强的青春态度  D.放弃学习专攻科技

7.成都树德联合学校小学部校长王华情说:“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”王校长的话告诉我们

①青春的探索需要自信   ②自信让我们充满激情

③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力④只要自信就一定能取得成功

A.①②③  B.①③④  C.②③④  D.①②④

8.止于至善，要求我们做到

①养成自我省察的习惯   ②检视自身不足

③对自身不足不盲目自责  ④要积极调整自己，端正自己的行为A.①②③④  B.②③④  C.①②④  D.①②③

9.“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于

①弘扬和培有民族精神  

②给予我们自我完善的力量  

③全社会向榜样学习、汲取榜样的力量，提高公民的思想道德素养

④杜绝社会上的不正之风

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.①②③④

10.人的情绪是复杂多样的，常见的情绪有

A.喜、怒、哀、乐  B.喜、怒、哀、惧  C.乐、哀、怒、烦  D.喜、怒、哀、悲11、11.2018年是长征胜利80周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明

A.情绪可以激励我们克服困难、努力向上  B.情绪发挥的全部是积极的作用

C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难  D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前

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