2017年春季开学专项督导自查报告

发布时间:2017-02-26 10:21:18   来源:文档文库   
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2017年春季开学专项督导自查报告

根据郑政教督办【20173号文《关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》和荥阳市教育体育局关于春季学期开学工作的相关要求,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早谋划,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。自查结果汇报如下:

一、落实开学条件保障

1、教师到校情况:

我校于26日、13日先后召开了领导班子会、全体教师会, 细化了领导工作分工对我校整体工作进行了安排部署。教师严格按照学校的作息时间,准时到校,进班清点学生人数,收缴各类寒假作业。开学第一天,真正做到了“五好”即:升好第一次旗;做好第一次操;上好第一节课;做好第一次作业;开好第一次安全主题班会。

2、学生到校情况:

为确保在校学生按时入学,各班班主任通过电话、短信、微信、等方式与家长沟通联系,确保了全体学生按时返校。没有拒收外来务工人员子女入学情况。

3、教材使用情况

我校按教体局的要求征订教材,教材符合要求,保证教材及时发放到学生手中,教辅资料不存在侵权盗版,没有违背自愿原则强订购的问题。严格遵循“自愿征订”、“一科一辅”原则。

二、学校安全工作

1、开学前,我校对各类设施水、电进行了全面检查,对发现的问题进行了及时处理,确保学生安全到校,开学第一天,学校大门及时关闭,外来人员必须做好各类登记,经考察无疑后再准许进入

2、完善校园安全管理制度,学校按有关规定要求,配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,在学校教学楼、学生宿舍、食堂、校门口等重点部位安装了视频监控,切实做好校园安全监控、管理工作。

3开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动,从不同方面教育学生关注安全,关爱生命,并制定了各类安全突发事件应急预案

4认真落实课程方案,把学生安全教育和健康教育课程按照要求开设,落实了教材,教师、课时,无挤占现象。

5学校与班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了学生接送安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

6安排好校园值勤、学生管理工作。开学初,除了安排好常规的值日外,还安排好课间巡视教师,维护好学生上下楼梯、课间活动的秩序;在体育课和课外活动时要特别关注学生的运动安全。

7开学后,认真做好住校生住宿各项准备工作,对宿舍卫生彻底清理,认真做好消毒,防疫工作。

8学校食堂在开学前就认真做好各项准备工作,及时采购食堂所需物品,彻底清理食堂卫生,从业人员能严格按照管理制度执行。各项措施到位,使师生在开学第一天就可以在食堂用餐。

三、规范办学行为情况

学校严格执行校务公开,接受社会、家长监督。我校严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数,严格实行每天锻炼1小时,认真开展体艺活动。

四、教育教学工作情况

  计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以市教会议精神,制定了科学的、符合校情的工作计划,学校教导处、总务处、督导室、少先队也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

、专项工作部署落实情况

  我校在假前对教师及学生进行了一次认真全面的安全教育强调各项安全注意事项,增强广大师生的安全防范意识。将教育和安全知识教育有机结合起来,使教师牢固树立法制观念和珍爱生命的意识。在安全教育课中加强对防踩踏事故安全教育,引导学生养成良好的行为习惯,在走廊、楼梯间等空间狭窄处不得追逐打闹,上下楼及楼道内靠右侧通行。通过致家长一封信等形式,请家长同学校共同配合做好安全工作,落实假期安全监管责任,严格落实假期值班制度。领导24小时保持通讯畅通,值班人员严格按照规定上岗,值班人员坚守岗位、尽职尽责,并做好交接班记录。

在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

2017年春季开学专项督导自查报告

荥阳市豫龙镇第三小学

2017222

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/fec10612580102020740be1e650e52ea5518ce63.html

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