实验小学六年级语文练习
1.我们爱你啊,中国
命题人:冯红霞 校对人:周明芹 班级_________姓名_________
一、理解填空,再有感情地诵读!
我们爱________________的桂林山水,我们爱_________________的杭州西湖,我们爱________________的黄山、庐山,我们爱_________________的长江、黄河,我们爱_____________的龙井茶,我们爱____________________的茅台酒,我们爱______________的江南丝绸,我们爱________________的景德镇陶瓷。
(1)课文第一节写出了祖国的 特点,第二节写出了祖国 的特点。
(2)我国是一个多民族的国家,共有 个民族,课文讲到了傣族、 、 、 等少数民族。你知道的少数民族还有 、 、 。
(3)我国有 等名山,我最喜欢 ,因为它 。
(4) 本学期培养的良好的学习习惯有:___________ ________________
二、根据词语的不同意思造句。
骄傲:(1)自以为了不起,看不起别人
(2)自豪
三、改写
1、当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁。(改为反问句)
2、你是世界民族之林的强者。(改为双重否定句)
3、我们要骄傲自豪。我们要奋发和开拓。(用关联词合并句子)
四、填字成语,并完成练习。
银( )素( ) 浓( )淡( ) 波澜( )( )
光洁( ) ( ) 天工( )( )
以上成语中,描写冬景的是_________;描写大海的是_________;含有一对反义词的是________ _。
五、修改病句。(在原句上修改。)
1.能否提高质量,关键是看你的态度端正。
2.这是两千年前新出土的文物。
3.长虹公园新设计了由两个英国援建的游乐项目。
4.这些是唐朝出土的文物。
六、阅读短文,完成练习。
我骄傲,我是中国人
在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中, 我有一双宝石般的黑色的眼睛, 我骄傲,我是中国人! 我骄傲,我是中国人!
我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯, 黄河流水是我沸腾的血液,长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。
我是中国人—— 我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘, 我是指南针、印刷术的后裔,
(1)写出词语的近义词。
我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中 不光有史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山, 还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲,我是中国人!
我是中国人—— 我那黄河一样粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论, 也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着“中国得分”。当掌声把五星红旗托上蓝天, 我骄傲,我是中国人!
沸腾( ) 万古不朽( ) 粗犷( ) 骄傲( )
(2)完成填空。
读完本诗,我了解了祖国有( )、( )、( )、( )等壮丽山河。我们的祖先最早发明了( )、( );研究出( )、( );
有像( )、( )、( )一样伟大的名人。
(3)这首诗表达了作者怎样的思想感情?作为中国人,你骄傲吗?
六、以《我们爱你啊,涟水》为题目,你想从哪几个方面来介绍她。请你简要的写下来。
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