大学生捐书活动策划书

　　篇一:《大学生捐书活动策划书》

　　捐书活动及答谢讲座策划书

　　一、活动背景

　　在很多欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学生缺乏便利的借阅条件。因此为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。通过向贫困地区的学校赠送读本的形式来提高孩子们对阅读的兴趣。

　　同时,期末临近，大一学生面对期末考压力加大。为了感谢向山区献爱心的同学们，举办考前指导讲座。

　　二、活动目的

　　缓解贫困地区的读书资源短缺的状况，为那些孩子可以遨游知识的海洋；同时有效利用同学们手中被搁置的图书，让书本发挥它更大的价值作用。并借此机会，由高年级学生给大一学生做考前指导，以减缓大一学生期末临近，大学考试经验不足带来的紧张情绪。

　　三、活动主题

　　书本漂流，知识共享

　　四、主办单位

　　国际交流学院学习部

　　五、活动对象

　　国际交流学院全体学生

　　六、活动时间与地点

　　时间20113，19:00

　　地点教学三楼六层

　　七、活动筹划

　　由学习部做好宣传工作；

　　分配好捐书记录工作与书籍整理工作人员；

　　邀请为大一学生期末指导的学长学姐。

　　八、活动过程

　　进行捐书活动；

　　大一学生期末指导。

　　九、活动要求

　　捐书种类

　　（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等 ；

　　（2）科普类，如《生活小常识》、《百科全书》等；

　　（3）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识；

　　（4）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

　　篇二:《毕业生捐书活动策划书》

　　毕业生捐书活动策划书

　　活动名称厦门大学嘉庚学院毕业生捐书活动

　　主办单位厦门大学嘉庚学院图书馆

　　承办单位厦门大学嘉庚学院读者协会

　　一、活动前言

　　这是一个“繁华与静谧”共拥的地方，这是一个“智慧与真美”相携的地方，这是你们四载“修行与进步”的地方，这里就是你们即将留恋和怀念的校园。你们的行程即将踏起，面对厚厚的书架，那些曾经积淀你才华的书籍，您是选择叠书背囊，还是抛书离本？现在，也许您还有一种更好的选择——捐赠。捐出您的一本书，让知识在爱的手中传递，给后来的学弟、学妹们以分享利用的机会，更大的发挥这些书籍的作用！

　　二、活动背景

　　为丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效的分配、利用资源，扩宽在校师生知识面。在此我院图书馆读者协会举办“毕业生捐书活动”，希望毕业生能在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书，让学弟学妹们可以更广泛地阅读书刊杂志，扩宽知识面，从而更好地提高知识文化水平，体现建设节约型校园的时代主题。

　　三、活动目的及意义

　　1、使书这一社会资源得到循环利用，同时为建设节约型社会做一点力所能及的事情。

　　2、为大学生提供传递爱心的平台。

　　3、培养大学生感恩之情，提倡大学生奉献爱心。

　　4、节约资源，物尽其用，构建互助和谐校园。

　　四、活动主题

　　捐一缕书香，献一片真情

　　五、活动内容

　　1、活动时间

　　捐书时间5月12日-6月8日

　　设点时间5月14、15、20、21、28、29日，6月4、5日晚1700-19:00 扫楼时间7月7日

　　2、活动地点

　　厦门大学嘉庚学院图书馆

　　厦门大学嘉庚学院中区、南区学生宿舍园区

　　3、活动对象

　　厦门大学嘉庚学院全体毕业生

　　六、活动流程

　　1、前期宣传

　　2、捐赠方式

　　（1）5月14、15、20、21、28、29日，6月4、5日晚1700-19:00南区、中区园区门口设点捐赠；

　　（2）到图书馆后台直接捐赠；

　　（3）扫楼时向工作人员直接捐赠。

　　3、活动当天

　　（1）活动时段现场拍照、摄影，撰写新闻稿，宣传跟进。

　　（2）各点负责人需在活动当天提前10分钟到场，有课的下课后到。

　　（3）活动期间各点负责人收书并填写捐书同学的信息并赠送纪念卡，工作人员在工作时段尽量帮忙上门搬运捐赠的书籍。

　　4、后期工作

　　（1）活动结束后，由协会干事将图书推车、海报无误收回，放到指定位置保管，确保每件物资都送回原处；

　　（2）清点捐赠图书数目，分类存放图书，做好笔录（各部门共同完成）；

　　（3）提交活动新闻稿（可附照片）；

　　（4）对本次活动进行总结，协会交流意见，以求改进。

　　（5）做好活动所有支付清单。

　　注1）无论是哪一环节，各部门都须有人在现场，并随时等候调配。

　　2）工作人员须穿会服，佩戴工作证。

　　七、人员设置

　　（1）活动期间图书馆后台要有两名部员，以防有毕业生前来捐书。

　　（2）每个捐书点至少要有五位工作人员（不含拍摄人员和负责人）。

　　（3）每个捐书点至少要有一名拍摄人员（有照相机的尽量，没有的可以用手机）。

　　八、活动经费预算

　　九、应急预案

　　若活动期间下雨，不方便搬运书籍，可跟园区保安协商暂放保安室。

　　若储物室存放书籍过多，可分散存放到107室或307研讨室。

　　若活动前园区保安拒绝工作人员设置捐书点，可请指导老师前往协商。

　　4、若捐赠书籍过多，可考虑事先借巡逻车。

　　十、可行性分析

　　从学院角度捐赠书籍使闲置的图书得到了利用，避免了闲置资源的浪费，为广大学生及爱心人士提供传递爱心平台，同时也为学院师生提供了更多的图书资源，增加了读者的知识面。

　　从学生角度捐赠书籍是爱心传递的一部分。捐书既为读者提供图书材料，又让捐赠者减轻了对毕业书籍无处放的忧愁。

　　十一、附录

　　负责人联系方式

　　工作人员签到表

　　篇三:《捐书活动策划书》

　　策 划 书

　　太原工业学院 图书馆学生管理委员会

　　制作人 季鲁强{大学生捐书活动策划书}.

　　捐书活动策划书

　　一．前期准备

　　1、活动背景

　　“捐一缕书香，献一片真情”。为了迎接2013年4月23日世界读书日的到来，让我们带动身边的老师、同学一起行动起来，让我们从小事做起，奉献一片爱心，为贫困山区的孩子献上一份爱心，献上一份礼物。捐出一本图书、一件学习用品等，捐赠不仅仅是奉献出一份关爱，一片同情，更有助于提升贫困山区孩子们的文化素质和思想修养！捐赠那些对你来说已经不大重要的物品，去丰富山区的孩子的学习和生活，用知识和温暖改变落后地区下一代的命运。 2、活动目的

　　（1）闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。 （2）有效缓解灾区缺乏图书的状况。 （3）为大学生提供传递爱心的平台。 3、捐书种类

　　（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等 （2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。 （3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。 （4）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。

　　（5）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。 （6）报刊类。各类报刊均可。 4、宣传准备

　　（1）海报宣传 制作宣传海报。 （2）条幅宣传

　　制作1条10米的条幅作宣传用。 (4)展板宣传

　　由宣传推广部负责出两块宣传展板。

　　（5）宣传时间为2013年4月21日----2013年4月23日。 5、器材准备

　　桌子四张，凳子五个，记号笔五个，签字笔二十个，农夫山泉一箱，纸杯二十，胶带一卷。

　　二.正式活动

　　1、时间

　　时间定于2013年4月21日------23日上午8点30分至下午5点30分 2、地点

　　东区主干道，逸夫图书馆正门口 3、活动细则

　　（1）活动期间安排五个人在东区主干道和图书馆门口值班。

　　（2）活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式，同时赠送精美书签一枚。

　　（3）来捐书的同学，让他们在书上签名留念，捐赠情况将在活动结束之后展出。 （4）即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。

　　（5）若有突发事件及时上报图书馆学生管理委员会。 三.后期工作 1、书籍整理

　　将所得图书，即时整理分类，便于处理。 2、打扫活动现场 3、收好活动器材、工具。

　　经费预算条幅10米 60元；农夫山泉 30元；笔类25元；纸杯 10元；

　　主办单位图书馆学生管理委员会

　　承办单位文明监督部

　　2013年4月18日 附倡议书

　　在一间间昏暗潮湿、刺骨寒风肆意穿墙而入的残破教室里，常常传出孩子

　　朗朗而颤抖的书声，在向大地呐喊我们要学习！他们唯一的老师眼神里依然充

　　满着执着和无奈。为了更贴切地体现我们活动的公益性，我们热切希望您积极响应，您的善行义举慷慨付出，将改善贫困山区学生的学习条件，使他们再次燃起新的希望。 我们相信，聚沙可成塔，积腋能成裘；众人添柴火焰高。一个人的能力有大小，但爱心没有大小…… 我们远非英雄，现实要我们做的不是轰轰烈烈大事，只是将自己用过的书籍书籍书籍书籍、、、、文具等物品文具等物品文具等物品文具等物品清理出来，交给我们，我们会尽快送给需要帮助的学生们手中，尽所能发挥捐款捐物的最大作用，并且全公开各方面费用情况，接受大家监督！ 送人玫瑰，手有余香；帮助别人，快乐自己。那些孤独的心灵，求助的眼神，在期待着我们的热情，期待着现实的帮助…… 爱并不遥远，就在我们举手之间；心并不冷漠，只要我们向大家敞开；让我们共同努力，共同完成这次爱心接力，让世界充满爱！ 在这里我们倡议全校师生向贫困山区的学生进行捐款、捐书、捐物，帮助他（她）们顺利完成学业，感谢您的爱心支持

　　篇四:《捐书活动策划》

　　关于数统学院提倡文明离校

　　“捐书活动”策划书

　　一、活动主题

　　一本书 一个梦 我们“书”不起

　　二、活动背景

　　感谢时代的馈赠，我们有幸享受生命的富足，书籍、电视、互联

　　网让我们感知这个五彩斑斓的世界。但当我们徜徉在知识和信息的海

　　洋中时，在贫困山区，还有一些孩子，只能靠书来了解外面的世界。 他们有的只是陈旧的校舍，兼教各科的老师，和寥寥无几的残书；他

　　们连一本作业本都买不起，也不曾走出乡村，甚至可能连课外读物都

　　不曾见过；可他们也渴望知识，渴望阅读，渴望有机会了解教科书以

　　外的世界。若你也热爱阅读，热爱书籍，想必你也能了解一本好书对

　　一个孩子成长的重要。{大学生捐书活动策划书}.

　　寄出一本书，传递一份爱，成就一个梦想。我们能做的有限，但

　　我们深信集腋成裘的力量，我们深信爱心凝聚的力量，让我们一起努

　　力，让爱传递，让梦想飞扬！

　　三、活动目的及意义

　　此次活动是我院提倡的“文明离校”的活动之一。有鉴于此，我

　　院学生会本着节约资源、物尽其用的原则，特地开展此次捐书活动，

　　让书本在学子间之中传递，让知识在你我之间共享，让“文明离校”

　　的高素质行为在全系乃至全院刮起一股高尚之风，文明之风。

　　首先，有利于构建节约、和谐、向上的“读书文化”，为有责任

　　感的同学提供一个奉献爱心的平台，避免闲置资源浪费，为后来者树立一个榜样。其次，有利于我院各级同学有机会接触到更多各方面的书籍，开拓眼界，增长见识，让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后，力所能及的帮助边远山区的孩子，在他们的求学路上贡献我们大学生自己的一份力量。

　　四、捐助对象

　　1、贫困学生小学、初中、高中三个阶段己失学但有复学愿望、濒临失学、或贫困家庭就读困难的学生；

　　2、学校图书室位于贫困地区，愿意提供建立图书室的场地，确保捐赠的书籍真正可以让学生借阅的学校；

　　3、学校位于贫困地区，办学条件特别简陋，以至影响正常的教学进行和教学质量的学校。

　　4、残疾孤儿为残疾孤儿给予一定的帮助；

　　五、捐助要求

　　1、书籍教科书（新版），名著。对学习、对成长有帮助的书（以课外读物），可以使旧书，也可以是新书。

　　2、在所捐的书中，写上祝福、励志的的语言或者是读完这本书的人生感悟，把你的关爱传到千里之外，也可以留下你的联系方式，和需要帮助的伙伴心手相连。

　　六、活动安排

　　活动日期2011年6月9日下午2:30

　　活动地点逸夫楼多媒体教室

　　会场布置数统学院团总支学生分会

　　活动形式“爱心书屋”启动仪式

　　横幅，板报，幻灯片，文字，报告等 活动策划数统学院青年志愿者服务部、社团部 特别鸣谢许 斌 张 欣

　　篇五:《爱心捐书活动策划书》

　　山大学生“献爱心”捐书活动

　　策

　　划

　　书

　　职业发展协会

　　2011年5月15日

　　一、活动背景时光荏苒，弹指一挥间，四年光阴，如流水般悄然而逝。四年的大学生活一定让即将踏入社会开始新的征程的学姐学长们收获颇多。而那些见证了他们大学生活的点点滴滴，一路陪伴他们走过大学生活的书籍，功不可没。但随着他们的离去，这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。有鉴于此，我校职业发展协会本着节约资源、物尽其用的原则，以及为了丰富学院文化知识，促进书香校园的气氛，拓宽在校学生知识面。所以在此山大职业发展协会和山大sdu360创业团队一起共同举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”，希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书，让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型校园的时代主题。让书本在校园之中传递，让知识在你我之间共享。

　　二、活动主题 赠人玫瑰，手有余香；传递书本，知识共享。享受阅读生活 培育校园文化

　　三、活动目的与意义首先，有利于构建节约、和谐、向上的“毕业文化”，为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台，避免闲置资源浪费，为后来者树立一个榜样。其次，有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍，开拓眼界，增长见识，让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后，有利于健康、积极的校园文化的构建，亦可一展我院青年志愿者协会的风采，扩大其影响。

　　四、活动宗旨 节约资源 实现共享

　　捐赠爱心 留存书香

　　用爱心传递真情 送书籍成就梦想

　　五、主办单位山大职业发展协会

　　六、承办单位山大职业发展协会，山大sdu360创业团队

　　七、活动时间2011年6月1日

　　八、活动地点山大中心校区食堂南门

　　九、活动对象山大全体师生

　　十、捐书种类

　　（1）专业教材类包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

　　（2）各种辅导资料、练习册等

　　（3）工具类书、词典、

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