关于新教师听课的几点体会
赵卫杰
【期刊名称】《卫生职业教育》
【年(卷),期】2007(025)004
【摘要】听课是提高新教师业务水平的一个非常有效的途径.听课前做好充分准备,听课时侧重于观摩授课者的教学方法与手段的运用、板书的设计与布局、语言表达、教态、课堂气氛的调节及课堂纪律的控制,课后及时总结,可以取得较好的效果.
【总页数】2页(57-58)
【关键词】听课;体会;新教师
【作者】赵卫杰
【作者单位】广西药科学校,广西,南宁,530023
【正文语种】中文
【中图分类】G451
【相关文献】
1.新教师怎样听课 [J], 杨永发
2.新教师如何在听课中成长 [J], 刘次律; 张维忠
3.新教师听课听什么 [J], 冯健
4.以听课评课促进新教师培养——以所调查的医药卫生类中职学校为例 [J], 施勇
5.新教师 从听课开始 [J], 张璐
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