苏教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 阅读理解 (共6题;共56分)
1. (7分) 课内阅读。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
(1) 选文共有________个自然段,其中阅读文段________和________要用悲伤的语句,阅读文段________和________要用喜悦的语气。
(2) 文中画线句子中“放假了”指的是________。
(3) 最后一段描写的是________时的情景,其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的________。
(4) 作者觉得这些花朵在哪里上学?你认为呢?
2. (8分) 课内阅读。
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”
先生讲得很详细,大家听得很认真。
后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”
孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
(1) 第1自然段的意思是( )
A . 先生认为不懂就问是对的,同意讲解书中的道理。 B . 先生感觉学生年龄太小,认为他们没必要知道书中的道理。
(2) 孙中山向先生提出问题,挨打了没有?先生是怎么做的?
(3) 读第4自然段,说说你是否赞同孙中山说的话。当你遇到不懂的问题时,你会怎么做?
3. (17分) (2019三上·新会月考) 阅读短文,完成后面的题目。
树叶和树根
太阳照在树叶上,树叶为大树制造养料。在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大,想不到树叶竟因为这骄傲起来。他常常唱到 哗啦啦 哗啦啦 我们树叶顶呱呱 树苗长大了 全靠我们啦 这一年,大旱,因为缺水,树叶纷纷从树上落下来。后来,下了场好雨,树根又吸收了充足的水和养料,并把它送到树梢。落光了叶子的树,又长出了小树叶来。新长出来的小树叶虚心多了,因为他们懂得了不光自己有功劳,还有默默工作的树根呢!
(1) 给第一自然段加上标点。
(2) 文中讲到树叶前后的态度变化时,用了一对反义词,是________和________。
(3) 树叶的功劳是________,树根的功劳是________。
(4) 新长出来的小树叶为什么虚心多了?
4. (6分) (2019二下·东莞期末) 读一读,做一做。
天气很好,花狗晒被子。大个子熊不晒,因为他昨天夜里尿床了,怕别人笑话他。
花狗知道大个子熊尿床了,但不能说。一说,大个子熊准哭,因为他害羞。花狗想到大个子熊平时肯帮人,于是也想帮帮他。
花狗端了杯茶,喝茶时故意把茶泼在大个子熊的被子上,然后道歉。
“一点儿关系也没有,晒一晒就干了。”大个子熊一边吹口哨,一边把被子挂在绳子上晒。
(1) 这篇短文的题目是( )。
A . 《晒被子》 B . 《小花狗》
(2) 从短文中找出合适的词填在横线上。
________口哨 ________茶 ________床
(3) 花狗晒被子,大个子熊为什么不晒?
(4) 为了能让大个子熊有理由晒被子,花狗是怎样做的?用横线在短文中画出来。
(5) 通过读短文,由大个子熊和花狗之间我想到了名言:平时肯帮人,________。
5. (9分) 课内阅读。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
(1) 用横线画出第二句话中的动词。
(2) 第二句中的动词之间有什么关系?
(3) 爬山虎的脚上的细丝触着墙后先是________的,后变________了。
(4) 最后一句话运用了________的修辞方法。
6. (9分) 课内阅读。
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(1) “漾起波纹”让我想到了成语:________、________。
(2) 这句话写了长大的叶子的两个特点:________、________。这样繁茂的叶子,可以成语________、________来形容。
(3) 看图,写出一句描写叶子的诗句。
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参考答案
一、 阅读理解 (共6题;共56分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略
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