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《蓝精灵之歌》
《蓝精灵之歌》
发布时间:2022-12-20 13:34:55 来源:
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教案
总课时第
节
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>
>
>
第
周星期
第
节
教学内容
《蓝精灵之歌》
授课日期
年
月
日
1.能认真的学会演唱歌曲《好朋友来啦》听赏:《蓝精灵之歌》。
教学目标
2.能用充满童趣、天真的动作进行表演。
3.能礼貌待人,和同学团结友爱、和睦相处
学情分析
重点
教材分析
难点
教具学具
演唱歌曲《好朋友来啦》听赏《蓝精灵之歌》
演唱歌曲《好朋友来啦》听赏《蓝精灵之歌》
钢琴,
PPT
,教案,
环节设计目标及
教学过程
过程调整
>
>
>
>
>
一、组织教学
唱师生问好歌和学生礼貌问候。
二、导入新课
小朋友们,今天老师带你们认识几个好朋友,大家看看是谁来了?
蓝精灵给我们带来了好听的歌曲大家认真听一听。
(播放歌曲《蓝精灵之歌》)
《蓝精灵之歌》选自动画片《蓝精灵》,讲了一群蓝精灵团结协作
斗败了他们的敌人格格巫,他们真的好勇敢,我们也来学学他们的歌曲
吧!
(再次播放《蓝精灵之歌》)
三、学习新课
1
.
创设情境导入新歌,学习歌词。
蓝精灵最爱和同学们做朋友了,看他来我们教室做客了。我们一起当小
主人,欢迎他们。
(老师扮演客人边做敲门的动作,
边念歌词
“乒乒乓乓,
乒乒乓乓”
学生回答:“嘿,有人敲门。谁呀?”一边表演,一边熟悉歌词。
多表演几遍,
知道学生熟悉歌词为止。
注意提醒学生注意文明用语
2
.学唱歌曲
A
、播放课件,让学生整体感知歌曲后教师范唱。
B
、学生随琴跟唱
C
、指导学生正确有感情的演唱歌曲
四、表演歌曲
1
.教师和学生一起表演一遍,纠正学生有错误的地方。
2
.学生两人一组自由表演,提醒学生注意:扮演客人的小朋友,
要唱出自己的名字。
五、总结下课。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fd80b652158884868762caaedd3383c4bb4cb494.html
《《蓝精灵之歌》.doc》
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