2019-2020学年七年级语文上学期第一次月考试题 北师大版.doc

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2019-2020学年七年级语文上学期第一次月考试题北师大版
一、语文知识积累与运用(共27分)
1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是(3分)A.树杈chā)脸颊jiá)羊(líng意见分歧qí)B.不禁jìn谎(sā)打(cuí)絮絮叨叨dāoC.蹲下(zūn时(chà)着(zuàn尊君在不fǒuD.憔悴cuì)笑(nì)告(dǎo弄花草(shì)2.下列词语没有错别字的一项是3分)
A.内疚歧斜匿笑形影不离B.分岐憔悴攥着不可抗拒C.脸颊荡漾祷告各得其所D.徘徊决别烂漫自做主张3.下列句子中划横线处,应选哪一项词语依次填上才恰当(3分)①我们俩,语文老师管我俩叫“合二而一”②母亲地点点头,便去拿外套。③她憔悴的脸上现出般的神色。
A.①形影不离②无奈③乞求B.①形影不离②信服③央求C①不离不弃信服③乞求D.①不离不弃②无奈③央求4.下列各句没有语病的一句是(3分)
A.端午节的习俗很多,但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。B.通过这次活动,使我深深地感到只有学习好还是远远不够的。C.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。D.王晓峰刚到我们班才几天,许多人还不认得。5.下面说法不正确的一项是(3分)
A《散步》的作者是莫怀戚,本文是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的话,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
C《陈太丘与友期》中的陈太丘是个不讲信用的人,他在与朋友约定后,朋友没有到就离开了。D.散文诗两首,都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流露,感人至深。6.仿写下边句子:2分)
母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,她会使你眼前飘荡一片青翠;


7.古诗文名句填空。(每空1分,共10分)1____________________,志在千里。
_____________________,壮心不已。《龟虽寿》2_______________________,邀我至田家。
绿树村边合,______________________________________________,把酒话桑麻。
待到重阳日,_______________________《过故人庄》3_______________________,禅房花木深。
__________________《题破山寺后禅院》
4_______________________,随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》二、阅读理解(40分)
(一)阅读下文,完成811题。(共12分)

莫怀戚
①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。
⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
⑧这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼

小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
8.选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的________________2分)9.“我”决定走大路的理由是什么?(3分)
10.第⑦段画线的句子属于什么描写?其作用是什么?(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________11.第⑧段最后一句话中“慢慢地”“稳稳地”有何表达作用?(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下文,完成1217题。(共19分)
童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻________(yíng)地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。
不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……
带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。

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