登山作文500字

登山作文500字

【篇一：大罗山游记(500字)作文】

精选作文:大罗山游记(500字)作文 今天，我们五人相约去大罗山游玩，我知道大罗

山以奇石出名，今天我们就来一探它的尊容！ 我们登山的路线有些与众不同。 我们

开始上山，从洪岩殿出发，经过红旗渠，看见了一条迂回的明如玻璃的带子河。之后，在石

竹一家岸上花开吃了午饭，午饭过后，我和一起同行的朋友----晓晓，发现一个摇篮，我们

躺在上面，不知道是我们太重了，还是摇篮有问题，只是蹬一下地板，轻轻地甩一下，摇篮

疯狂地左右摇摆，我们大吃一惊，吓得从摇篮上跳了下来。 小坐片刻，来到了我们的第

一个景点，举世闻名的龙脊，在一段辛苦的路途之后，我们到达了终点，哇，一块块大小异

同的石头整齐的排好队伍，那就是龙脊呀！参观了举世闻名的龙脊后，我们又陷入了漫长的

路途 接着，我们尝试了四种不同的路线，千辛万苦地来到了乌龟岩，这乌龟岩是天然

形成的，不可思议吧！ 爸爸对我说：你看，这乌龟岩旁边的蘑菇岩，下面的石头只有一

点儿大，上面顶着的却是庞然大物，神不神奇？这就是大自然，千变万化！爸爸的解说更让

我明白了许多 玩着玩着，不知不觉，天色渐渐暗了，该下山啦！爸爸喊道。四年级:

晨曦梦琪

篇一：七招迅速提高写作能力

写作能力迅速提高的7个妙招

作文是需要灵性的，

是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常

重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。

一、能说出来就能写

出来

我口表我心，我手写

我口，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，

怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写；大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说

法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘

诀。

二、让孩子用自己的

语言写

所谓作文就是让真

挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不

要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，

最需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的

宏湖是北京某

报社的一位编辑，他向邻居高二学生吴菲约稿，没想到吴菲“作文在班里较差”，但是因为稿

源奇缺，他还是说服吴菲花了三天的时间写了一篇稿子。后经他的“润色”，文章登出来了，

稿费也同时算出来，1600字的文章共得25元稿费。他想不管吴菲文章写得好赖，毕竟耗时

三天啊，25元稿费确实太少了，就自己又贴上15元，凑了个40元的整数给吴菲送去。谁知

从那以后，吴菲就像一个上了发条的机器，拼命写稿，不但是一个优秀小作者，而且在2002

年的高考中，以674分的总成绩考取了北京大学中文系。

老师建议：对中小学

生而言，在正式刊物杂志上发表习作，毕竟不易。但是世间总有路可走，既然不能发表，便

自己创造

五、多练多改

巴金说：“只有写，

才能写出好文章。”鲁迅说：“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤，并且非常

重要。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。

六、素材积累

引导和促使孩子通

过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生

活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感

动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家

之言，多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点：a观察，b阅读，c体

验。

老师建议：当孩子某

作文（比如《登大罗山》）不会写时，家长要善于引导孩子利用百度，可引导孩子搜索5-10

篇有关登山的作文，分析它们的结构、研究它们的构思、吸收它们的好词好句。这种寻找相

关资料的方式，本身也是一种语文学习。

七、多观察生活，体验生活

读万卷书，行万里路，

做万件事。

概括起来说，要写好

作文要做好以下四点：

a、玩中丰富自己的

人生

实践证明，会玩的人

往往容易取得成功，科学史上许多重大的发明，都和玩有关系哦。爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成

了大发明家，终身玩炸药的诺贝尔成了大化学家。而那些文学家、大诗人呢，似乎个个都是

旅行家，游山玩水，写出了精美的散文、游记。

所以，写好作文

的篇二：写好作文的方法

写好作文的方法

一、大量阅读

博览群书是培养孩

子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语

文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅

读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。

语文成绩好的孩子

几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的

积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见

地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

理解能力是一种语

文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的

有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁

迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。

博览群书的孩子在

说话方面也有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。

这里需要强调一点孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中，就应该接触原著。

老师建议：大量阅读，什么叫大量，这是一个比较模糊的概念。家长可以给孩子相对明确的要求，比如每天阅读30分钟，或者2个星期要看完一本书。

二、背诵经典 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智

慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。

三、养成写日记的习惯

日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。

四、超越课堂，走进社会生活

老师建议：理科可能可以关起门来学习，语文（作文）需要超越课堂，走向社会生活。所谓“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。”有人说：作文是生命的表达与交流。生命要想有表达与交流的冲动，往往需要外在事物的影响、体验与冲击。不一定是长途旅行，去买菜、钓鱼、登山、看红枫??写好作文。作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常

重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。

那么怎么样才能写好作文呢？

五、能说出来就能写出来

我口表我心，我手写我口，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写；大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。

六、让孩子用自己的语言写

所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的

当然，临摹“结构”学的是招式，偷的是初级功法。临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。 临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。在模仿中要有创新，还应教会孩子像大师一样思考。像大师一样，并不困难，只要对生活的态度不粉饰、不矫情，坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活，特别是自己最熟悉和最有兴趣表现的生活，就可以了。让孩子学会把自己的观察思考整理写下来。看、想、写，往复运动，盘旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以带动对生活的构思和表达。

八、给孩子展示和被认可的机会

宏湖是北京某报社的一位编辑，他向邻居高二学生吴菲约稿，没想到吴菲“作文在班里较差”，但是因为稿源奇缺，他还是说服吴菲花了三天的时间写了一篇稿子。后经他的“润色”，文章登出来了，稿费也同时算出来，1600字的文章共得25元稿费。他想不管吴菲文章写得好赖，毕竟耗时三天啊，25元稿费确实太少了，就自己又贴上15元，凑了个40元的整数给吴菲送去。谁知从那以后，吴菲就像一个上了发条的机器，拼命写稿，不但是一个优秀小作者，而且在2002年的高考中，以674分的总成绩考取了北京大学中文系。

老师建议：对中小学生而言，在正式刊物杂志上发表习作，毕竟不易。但是世间总有路可走，既然不能发表，便自己创造机会发表木——因为，这是一个自媒体的时代。比如，为孩子建博

下页 余下全文篇三：怎样写好作文怎样写好作文（转）

写好作文

作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。那么怎么样才能写好作文呢？ 五能说出来就能写出来

我口表我心，我手写我口，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写；大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。六让孩子用自己的语言写

所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的

巴金说：“只有写，才能写出好文章。”鲁迅说：“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤，并且非常重要。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。

十素材积累 引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点：a观察，b阅读，c体验。

老师建议：当孩子某作文（比如《登大罗山》）不会写时，家长要善于引导孩子利用百度，可引导孩子搜索5-10篇有关登山的作文，分析它们的结构、研究它们的构思、吸收它们的好词好句。这种寻找相关资料的方式，本身也是一种语文学习。

十一多观察生活，体验生活 读万卷书，行万里路，做万件事。

概括起来说，要写好作文要做好以下四点：

a、玩中丰富自己的人生

实践证明，会玩的人往往容易取得成功，科学史上许多重大的发明，都和玩有关系哦。爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成了大发明家，终身玩炸药的诺贝尔成了大化学家。而那些文学家、大诗人呢，似乎个个都是旅行家，游山玩水，写出了精美的散文、游记。

所以，写好作文的 不利，一定要让孩子多做事，比如买酱油、给外婆送月饼、看小孩、做水果拼盘??这不仅培养孩子的综合能力，而且能发现很多的写作素材，有经历有体验才有好作文。

【篇二：想象作文500字】

想象作文500字

篇一：想象作文500字

二十年以后，我当上了一个发明家。

那时，我发明了许多新奇东西。我还发明了一辆全部由电脑操纵控制的汽车。

那辆汽车上面有一种安全装备。它它能够飞上蓝天，还能够在海洋上航行，甚至可以到海底去探索奥秘。我在汽车上可以下棋、看电视、听广播、谈话聊天??

车上装有各种车辆和动物的声音，它可以和车辆动物交谈。它在大自然中自由自在地活动，不受任何一点影响。

那时，公路上的信号灯，就是红灯、绿灯和黄灯，不用人工来管理。汽车自己就会区别。汽车每次都能够正确地分清这三种颜色的信号灯。

开车的时候，你可以放心。因为只要输入一些数据，它就会不用再听什么指令了就会使车子开得平平稳稳。转弯的时候，它会自动打开方向灯告诉对方自己行驶的路线，避免撞车。有人从对面走来，它鸣喇叭告诉对方避让。如果没用的话，它会自动让开。

现在，我再向你们说说这辆汽车的另外一些特点：汽车上有一个按钮。按一下，它就会送上你想要吃的一些东西和饮料。吃饱了，你可以到汽车里的床上睡觉。

该说汽车的前灯了。车子的前灯有十四种颜色。它会不停地变换，让你眼花缭乱。只要你心里怎样想，它就会开你想要开的灯。

篇二：想象作文500字

我 走在无人的小道上，突然，从天上降下一道光，刺的我睁不开眼睛 ，我条件性的用手遮住眼睛。不知过了多久，光才渐渐地暗下来，放下手，只见光中有一个人，再仔细看，是一个和我长得一模一样的人。怎么可能，世间不可能有一模一样的人。

那个人似乎听到了我的心声，缓慢的走向我，边走边说：我是克隆人，一个和你长得一模一样的克隆人，是伟大的光博士把我带到了这个世界 ，由于你的行为不正，这一个月就由我来代替你吧！“她说的话冷冰冰的，丝毫不带一点热情，这根本不像我。她右手一挥，顿时，天上又降下一道光，但这光却包围着我向高处飞去。她要把我带向何处，又要做什么，我全然不知，就这样闭上了眼睛。

似乎过了很久很久，久到连我自己 都不知道是什么时候。睁开眼，是一个陌生的世界，这是哪儿？爸爸 妈妈 呢？我该怎么办??这里安静的就像在地狱里。

我无力的趴在地上望着远处，等待 死神的降临。光，是光，这是幻觉吗？我看到了那个克隆人，她在干什么，那个地上的人是谁，他这么老了怎么可以让他做家务。”那都是从你身上学的，你以前不也是这样的吗，这全都是你所犯下的果。该怪谁呢这？“

这，似乎说得也对，以前我对那个清洁工老人也是这样的，不准他用拖把，只能用抹布擦。这都是我的错吧！我比那个克隆人也不如。我以后不再这样了，这如果 换做是我，也不会不难过 的。我正在自我反思中，突然，与来到这儿时的光一样，把我整个包围住，又飞了起来。这一次，我也不知它会带我去哪儿，去做什么，只知不会是家。这次时间 不长，不到几分钟就到达目的地。这是一个天蓝色的房子 ，也是一个大实验室，前面是，人。

”恭喜，你通过了，可以回家 了！“就这简简单 单的话就让我回了家，这究竟是怎么一回事，什么通过了？那人是谁？至今我还不知道，这就像一个谜在我的脑海里徘徊。

难道这只是一个梦？

篇三：想象作文500字

在五彩斑斓的的世界里有一个充满五彩幻想的少年，在编织着辉煌的未来??那就是我，未来的一位出色的科学家。

假如我是一位科学家，我要设计出一种多功能餐具。这种餐具是由人们日常生活中废弃的东西做原料研制而成的。这种家庭、宾馆都可以使用的餐具，物美价廉，经济实用。当你用完餐后，这种别致的餐具会慢慢融化，变成无色无味的气体，消失在茫茫的大气中。它不但不含毒素，而且还有利于净化大自然的空气。这样就解决了人们在饮食中因产生的大量垃圾所造成的环境污染问题。

为了使庄稼、瓜果和蔬菜生长有足够的肥力，我还要研制一种新式制氧机械。这种机械可把大气中的二氧化碳、氮等物质收集起来，制成供给植物生长的养料。使用这种机械，不仅可以缓解二氧化碳过多造成的温室效应，还可以让瓜果和蔬菜等更有营养，味道更鲜美。

假如我是一位科学家，我要发明一种仪器，解决噪音污染。这种仪器大小与火柴盒差不多，它能够将从四面八方传来的噪音吸收并消化掉，从而使人们的生活环境更加清净，更加美好，人们再也不会因为噪音而难以入睡、心绪不宁。

假如我真的成了科学家，我将竭尽全力改革创新，人类的家园将会在我和广大科技工作者的努力下变得越来越美好。

篇四：想象作文500字

我上完研究生，我便去了英国做考察，时间非常久，需要二十年，但我一点也不怕，

我天天工作着，过了二十年，我又回到了我的故乡，当我下飞机时，被眼前的一幕惊呆了。

一座海湾型城市，是多元化的”教育之城“、”科技之城“、”艺术之城“。展现在我眼前。

厦门市长已把厦门从原来的海岛型城市转变成了现代生态型城市了，并实现了‘城在海上，海在城中’的梦想，建起了厦门岛与集美、杏林、同安、海沧和翔安之间的海底隧道，实现了厦门与闽南地区乃至更大区域快速的交通联系。现在交通可方便啦！”

这条地铁环绕厦门全岛，如果你要去厦门20多个旅游景点中的任何一个，只要坐上地铁，几分钟内就可以到达目的地。来到了海底隧道。海底隧道可宽敞了。到杏林原来要1个小时，有了海底隧道，现在只要10分钟就行了！富山，这儿建了许多高架桥，我抬头数了数，一共有9层，而且每层分得特清楚，第一层去集美、第二层去杏林、第三层去海沧??而且车辆一点也不拥挤。第二实验小学门口旁边的空地上还建了一座地铁站，这条地铁从莲花一村到五村，小学生可以十分快捷地到学校上学了。

我不禁心想：“厦门科技发展的速度可真快啊！真不愧是我的家乡啊！”

【篇三：记事作文500字】

记事作文500字

记事作文500字（一）

去年，我去奶奶家和小伙伴们玩。

下午，我和孙朝宾玩着玩着，突然，他打我一下就跑向二楼，我赶紧去追，不一会儿，他就消失得无影无踪了。我想：追不上就不追了把3。我摸摸自己的口袋，发现一元钱不见了，我想：是怎么回事？我就往回走去找，我找呀找呀，是我玩过的地方都没有找到。突然，我看见那里有一堆砖头，于是我把砖头一块一块地捡起来放在一边，看看这里有没有钱。可是没有。我只好走了，走着走着，我惊喜发现地上竟然有三毛钱，我马上把它给捡起来。这时，又有一位同学在找钱，我想：“赶车要五毛，还是留着坐车用吧。我把三毛钱包成一个三角形，再找一些没有用的废纸剪成一张一角的形状包在里面，让受法费的看不出来。到了车站，我看见有一个人口袋里面的钱快要掉出来了，我壮着胆子，拿起一块小石头扔了过去，那口袋里的钱被我打了一些出来，当时，我真是心花怒放，急忙把钱捡起来看看是多少，我本以为是一元钱呢，结果只有两毛。哎！我心里有点叹气。管他的，我把刚才那三毛钱拿出来，再把纸拿出来，把它们包成五毛钱的三角形买了车票。

在车上，我一直在想：我今天做的真不对，如果我不去追孙朝宾，我的钱就不会掉，自己做得更糟糕的是把别人的钱拿来自己坐车，这太不应该了。我掉了一元钱，又“赚”回五毛钱，嗨！这算什么啊？

以后，我要管好自己的东西，不要把钱放在浅的口袋里，更不能去拿别人的东西。

记事作文500字（二）

在我记忆的天空中漂浮着许许多多的星星，但有一颗星星在我记忆的天空中最难忘，也是最明亮的。

那是我8岁的生日，我请我的好朋友小芳来到我家和我一起过生日，我把妈妈在上海帮我买的芭比娃娃拿给小芳玩，便到厨房帮妈妈洗菜去，等我把菜洗完，就到客厅和小芳一起玩。我发现小芳有些异常就问到：“小芳，你在干嘛呢？”小芳两只小手紧藏身后，我想：小芳，不会把我的芭比娃娃弄坏了吧？”果然不出我所料，淘气小芳把我的芭比娃娃的手弄断了。气得我抬起拳头像打她，抬起拳头的一刹那想起妈妈常常说的一句话：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”我把抬起的拳头放了下来，往着小芳那双歉意的眼睛，我的怨气也抛到了九霄云外。说：“小芳，对不起，我不应该骂你。”小芳说：“对不起，我不应该把你的芭比娃娃的手弄断。”我说：“没关系，我叫我妈妈把这个芭比娃娃的手接好，送给你，好吗。”小芳说：“谢谢你，你不但不怪我，还把芭比娃娃送给我，你真是我的好朋友，我们不应该因为一些小事影响我们的友谊，对吗？”我说：“我们永远都是好朋友，而且我们还要做一对互相宽容的好朋友。

这颗星星，是我最难忘的，因为它教了我怎样学会宽容，所以我要好好珍惜这颗星星。

记事作文500字（三）

放学后，我走出校门口，看见一位大同学从我的面前走过。他的手里拿着一张60分的席卷，样子垂头丧气的，一定是考差了，回家被爸爸妈妈骂。突然，他把试卷撕成碎片，扔到天上，纸屑像天女散花一样落下来。这时一位小同学从校园里边边跳边唱地出来了。忽然他看见了地上有纸屑，说：“咦，地上怎么会有那么多的纸屑呢？”我猜测小同学一定在想：是谁这么缺德，我得去说一说他。小同学边捡边走，他抬起头看见远处有一位大同学在扔纸屑。

小同学上前说：“大哥哥，您怎么能乱扔纸屑呢？”

大同学心里肯定在想：你个小不点，凭啥来管我？他满不在意地说了一句：“ 这不是学校，你管不着。”

小同学的神情变严肃了，说：“这虽然不是在学校内，但电视上不是常常讲‘博罗是我家，清洁靠大家’吗？”

大同学听得不耐烦了，瞪了小同学一眼，两眼冒着金光，对小同学说：“唉呀，不就是几片纸屑吗，你不用这么烦人吧？拜拜，小不点你要捡自己捡，不要来烦我了。”

小同学心想，这个人，真不讲道理，我一定要说服他。于是，小同学说：“如果每人丢一块纸屑，地球不成垃圾堆了吗？”大同学沉思了一会儿，停住了脚步，弯下腰，把其余的纸屑捡了起来，丢进了垃圾桶了。

我觉得这位小同学真是讲文明呀。我要好好向他学习。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/fd23b483e97101f69e3143323968011ca300f7bb.html