第三节 科学探究：物质的密度
第1课时 物质的密度
【学习目标】
1．学习应用“比值”的方法探究物质的性质，从而建立密度的概念。
2．知道密度的公式并能用公式进行计算。
3．会查密度表，知道密度单位的写法、读法及换算。
行为提示：
1．认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词标出来。
2．创设情景，导入新课。
友情提醒：
1．不能说物质的密度与质量成正比、与体积成反比。
2．同种物质的密度不一定相同，例如冰如水；密度相同的也不一定是同种物质，例如煤油和酒精、冰与蜡。
归纳总结：
公式ρ＝告诉我们，物质的密度等于其质量与体积的比值，但物质的密度与其质量和体积的大小无关。
情景导入 生成问题
在电影《狼牙山五壮士》中，战斗异常惨烈，最后，五壮士弹药全无，他们就从山头上扔下“巨石”，砸死
很多敌人。你知道在拍摄这个镜头时，道具“巨石”是由什么特性的材料做成的吗？学完本节内容后，谜底自然揭晓。
自学互研 生成能力
自主阅读教材P92～94的内容，独立思考并完成：
1．动手操作
取体积分别为10cm3、20cm3、40cm3的三个铝块，用天平分别测出它们的质量，并求出每个铝块质量与体积的比值，填
入表一中。
表一
再取体积分别为10cm3、20cm3、40cm3的三个铁块，用天平分别测出它们的质量，并求出每个铁块质量与体积的比值，填入表二中。
表二
思考：
(1)分析表一(或表二)的数据，可以得到的结论是什么？
答：同种物质的质量与体积的比值是一定值。
(2)综合分析表一和表二的数据，可以得到的结论是什么？
答：①体积相同的不同物质的质量不相等；②不同物质的质量与体积的比值一般不同。
自主阅读教材P94～95的内容，独立思考并完成：
2．在物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比，叫做这种物质的密度。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/fce84eae53d380eb6294dd88d0d233d4b04e3f6f.html
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