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小学学校年度工作计划模板
小学学校年度工作计划模板
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小学学校年度工作计划模板
以科学发展观为指导,围绕深入推进素质教育、全面提高教育质
量这一中心任务,加强教学管理,提高工作效率,继续以课程改革为
中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,通过扎实有效的校本教
研,进一步更新教学理念,加强教育教学研究和信息技术的应用,切
实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高、
二、工作目标:
严格教学常规管理,完善各种管理制度,以管理制度规范教师的
教育教学行为,力争使教学常规要求内化为教师们的自觉教学行为。
提高教学质量,探索出具有我校特色的课堂教学模式。
进行课堂教学有效性策略研究,优化教学过程,加强过程监督,
进一步加强教研组的管理和建设,继续以教研组为单位,开展课
堂教学的“有效与高效”为主题的教学“研、讲、评”活动,加强对
课堂教学策略、方法、手段和学生学习方法等的研究,加强教研组之
间的观摩、学习、交流,切实提高课堂教学的效率和质量。
相对稳定的高素质、高水平、高效能的教师队伍。
加强教师培训,努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化,
推进课程建设,开发校本课程资源,加强常识、综合实践活动、
艺体、外语等学科教学,初步形成学校教育特色。
积极组织教师参加××市教学案例评比活动,提高教师撰写教案
的水平,体现精心备课的“七备”“七设计”要求。
三、工作重点:
(一)抓好教学常规管理,提高教育教学质量。
1.
严格课程计划管理,确保课程开齐、上足、教好、教导处将经
常抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课
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或侵占常识课等现象发生,如有特殊情况确实需要调课的必须报请教
导处批准,填写好调课通知单。
进一步完善我校教学常规要求,使全体教师明确要求,自我对照,
切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与质量。教导处
继续推行“推门听课”工作制度,继续实行周常规检查制度。
严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。
备课:做到“活”、“实”“新”。教案不呆板,能根据教材实
际、学生实际设计,符合学生心理需求,能激发学生兴趣,调动学生
积极性,提高课堂教学效率。课后要及时进行自我反思;要用好教学
参考书和备课卡,杜绝机械重复别人的劳动成果,在备课中突出教师
个人的二次备课,突出自己的个性化教学风格,加强对学生的随堂检
查。认真写好教学反思,提倡一课一得,更要有高质量的教学反思,
要求
40
周岁以下教师不少于
20
次,
40
周岁以上教师不少于
10
次(男
47
岁、女
45
岁以上老教师此项学校照顾可以不写,学期末此项直接定
位
3
等)。
上课:优化课堂教学,努力创建高效课堂。坚持好侯课制度,提
前一分钟进入课堂,课上做到精神饱满,富有热情,增强效益意识,
做到“堂堂清、课课清”。在课上对学生从严要求,立足于课堂,共
同致力于学生“两个习惯”(文明习惯和学习习惯)的培养和“三个
基本功”(发言、读书一定要响亮,写字一定要到位,听讲一定要专
注)的训练。
教师要认真研究教法和学法,精心设计提问和练习,用满、用活、
用好四十分钟,语文科以语文新课标的理念指导语文课堂教学,着力
探索识字写字教学、作文教学、口语交际、综合实践活动的新模式,
让课堂充满活力,尽快提高学生的语文素养。语文科以“双主线、三
环节”教学模式,习作以“体验——互动——展示”为教学策略,数
学科以“三、五、四”教学模式为指导,英语教学以“五步教学法”
教学模式为指导,加强听、说和英语语言的应用,科学科积极尝试
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“探究研讨”教学策略,品生(品社)积极尝试“互动式”、“体验
式”教学策略,体育教学大力实施“阳光体育”运动,综合实践活动
要开展好适合小学生的课题研究,开展社会实践活动。本学期努力在
用好模式的同时积极探索出具有我校教学特色的各科教学新模式。
作业和批改:要求教师作业批改准确、及时,作文每学期每生至
少面批一次。作业布置要精心合理,按照各年段课标要求,设计精当、
针对性强,提倡综合型、实践型、调查型、研究型等思维型作业布置。
要避免作业机械过量,还要防止作业量少、该练不练的现象。作业的
批改要面向全体学生,要认真、细致、规范(尤其是对学生作文的批
改),反馈纠错要及时,提倡分层练习,学习困难生的作业要坚持面
批面改。同时,在作业的批改中,要着重强调学生的日常书写,要使
学生养成“提笔就是练字时”的良好书写习惯。进一步规范各科作业
批改的符号要求,加强平时考核检查。
辅导学生:本学期的目标是全面提高及格率和优秀率,要求老师
要利用课余时间,与后进生进行交流、补习,课堂上多启发多提问,
课后多辅导多帮助,并及时进行鼓励;要充分发掘优秀学生的潜能,
给他们提升的机会。帮助他们选择和构建适合他本人的学习方式和学
习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作
好辅导工作。
加强教学质量监控。
教学质量是一所学校的生命线,教导处继续加强对各学科每单元
的过关监测督察、要求各教研组统一时间、统一内容对学生的学习情
况进行相应的评价,试卷要求全批全改,改完后以组为单位交于教导
处检查,并以组为组织好每次的教学质量分析会,找出差距和不足,
以便在今后的教学不断改进。扎实稳步的提高我校教学质量。
加强随堂听课力度。教导继续实行推门听课制度,把调研性听课、
诊断性听课、跟踪培养性听课结合起来,发现好的教学经验和教学方
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fcc7805b5122aaea998fcc22bcd126fff7055daf.html
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