回望20世纪的战争风云
【课时安排】
3课时
【第一课时】【教学目标】
1．了解和平鸽的由来，知道鸽子是和平的象征，知道和平是全世界人民最美好的心愿。
2．了解战争给人类带来的危害。
3．萌发反对战争、尊重生命、爱好和平的情感。
【教学重难点】
1．知道第一次世界大战的主要史实。2．学会收集资料。
【教学过程】
（一）激情导入
1．请学生阅读教科书上方的文字。
2．教师出示鸽子的图片并提问学生：“你喜欢鸽子吗？为什么？”
3．教师提问学生：“人们在什么样的庆典上放飞鸽子，为什么要放飞鸽子？放飞鸽子表达了一种什么样的意愿？今天我们就学习本单元的第一主题——白
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鸽引出的话题。”
4．教师小结：“鸽子是一种美丽的鸟类，它因为美丽和温驯而受到人们的喜爱。鸽子既可以供人们欣赏，又可以用于通信，人们亲切地称它为信鸽。鸽子还是和平的使者，是盛事中不可缺少的角色之一。如1988年第25届奥运会和1990年在我国举办的亚运会等盛会的开幕式上，都有数万只美丽的鸽子展翅飞翔，表明了世界人民向往和平、友谊、团结的美好愿望”。也许有的同学已经知道，无论是六一儿童节还是和平鸽，都与战争有关。就让我们一起追溯20世纪的历史，去了解一下战争究竟给人类带来了什么。
（二）板书课题不堪回首的人类战争（三）探讨学习1．阅读与思考。
教师提问：“为什么1914——1918年的战争会成为世界大战？”（1）学生自由朗读第二页右下方的文字思考。（2）指名说说。
（3）师小结：这段文字让我们初步了解了第一次世界性质及过程。2．阅读与讲解。
让学生阅读教科书课文与插图，然后引导学生思考并做讲解。应将重点放在第一次世界大战的具体史实上，如战争的时间、参战国、人口等数据，帮助学生理解“世界大战的意义”。
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3．阅读与探究。
教师提问：“在第一次世界大战结束后，我们中国发生了哪些大事呢？”让学生仔细阅读教科书下方的内容，联系以前学习过的中国近代史的有关内容展开讨论。
4．自由阅读与思考。
大屏幕显示：第一次世界大战的时间、参战国、人口等，让学生进一步了解一战的史实。
5．通过课文插图了解战争的残酷性。
6．世界大战必然会引起革命，1917年列宁领导了俄国十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。
7．结合我们以前学过的知识讨论。
大屏幕显示：在一战结束后，我们中国发生了哪些大事呢？（四）课堂小结。
战争必然会给人类带来重大的灾难，我们都渴望世界上永远没有战争，只有和平。
【第二课时】【教学目标】
1．整理汇报资料，了解第二次世界大战给人民带来的空前灾难。
2．知道第二次世界大战的主要史实，了解全世界人民反法西斯的英勇斗争。3．萌发反对侵略战争的正义感。
【教学重难点】
1．重点：了解第二次世界大战给人民带来的空前灾难。2．难点：整理相关的资料，形成相应的观点。
【教学过程】
（一）导入
1．上节课，我们根据课文的内容，提出自己不明白的问题，然后根据内容，分组搜集资料，制作演示文稿。
2．这节课，我们将整理的资料做一归纳，说出自己的观点。
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