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《青蛙写诗》2课时教案

发布时间：2022-12-05 21:06:38 来源：文档文库

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《青蛙写诗》2课时教案教材分析这是一首轻快、活泼的儿童诗。作家用丰富而又合理的想象，把池塘里的美丽景物“蝌蚪、水泡泡、水珠”拟人化，并把他们准确的想象成逗号、句号和省略号，从而组合成了一首生动有趣的小诗。借助这样生动、具体的事物来认识标点，富有情趣，适合儿童学习。学情分析一年级的学生活泼好动、天真可爱，易于接受直观形象的事物。因此，教学时要选择适当的教学策略。教学目标1.认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁；会写“下、个”等4个字。2.正确朗读课文，感受诗歌的生动有趣。3.借助具体事物认识逗号和句号。教学重点1.认识11个生字，会写4个字。
2.正确朗读课文；借助具体事物认识逗号和句号。教学难点读好儿化音；会写“雨”；认识逗号、句号、省略号。教法朗读法、图片教学法、引导点拨法学法朗读法、练习法、圈点法教学资源课件、图片课时安排2课时第1课时略第2课时

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