畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门
专题十三 现代诗歌阅读(一)
(一)青春寄语(2013贵阳中考第21题5分)
作者：佚名
孩子，你们的眼眸里
青春在哗哗作响
流向那等待开垦的时光
这是你们的早晨
黎明的歌声多么嘹亮
希望栖息在阳光的肩膀上
你们的梦想
还挂在青青的葡萄架上
风一吹，一粒粒绿色的青春叮叮当当
孩子，从现在起
你们要学会仰视，要学会自强
让目光永远飞向靠近太阳的地方
青春美啊
美在热情
美在力量
美在自信
美在坚强
美在血脉里有崇高的理想在流淌
孩子，青春是一支动听的歌谣
它也是人生的一次重要起航
人要活，就活得热烈，活得充实
要活得像一团火焰，把周围照亮
任凭千里冰封，鸟兽藏迹
你们也要燃烧出人生的精彩和辉煌
(本诗有删改)
1．阅读上面诗歌，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。
__全诗洋溢着活泼的生命力，明朗而耐读，积极而有生气。诗歌以一个未出场的“长者”对年轻人喃喃细语的口吻，娓娓道来，塑造了这位仁慈亲切、充满智慧的尊长形象。“长者”在语重心长地告诫年轻人要抓住青春的时光，以积极乐观的态度，树立远大的理想。“希望栖息在阳光的肩膀上”“让目光永远飞向靠近太阳的地方”“血脉里有崇高的理想流淌”“燃烧出人生的精彩和辉煌”这一句句谆谆教诲，营造了一种情与理有机统一的深广意境，表达了“长者”对青年人的激励鼓舞和殷切希望。__
(二)爽爽的贵阳(2011贵阳中考第24题5分)
我背着装满渴望的行囊
寻觅抛开暑尘的地方
今天与你相遇
眼里释放惊喜的光芒
远去了
浑浊的天空
远去了
难熬的热浪
环城森林涌来缕缕清新
黔灵山风吹过阵阵荫凉
绿绿的贵阳
爽爽的贵阳
感受着你的气息
我醉倒在惬意的天堂
我背着装满向往的行囊
寻觅抖落风霜的地方
今天与你相拥
心儿奏出轻松的乐章
远去了
纷繁的琐事
远去了
莫名的惆怅
甲秀楼上数点欢跳的星星
花溪河里捧起欢乐的月亮
和和的贵阳
爽爽的贵阳
徜徉在你的怀里
我回到了童年的时光
2．阅读上面诗歌，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。
__诗歌以第一人称的口吻，娓娓诉说着自己满心的陶醉与依恋。一个诗意世界随着作者的笔端缓缓展开，作者反复咏叹，一切“浑浊”和“热浪”都远去了，今天却迎来了清新和凉爽。一个生态的、和爽的城市让人醉倒，让人仿佛回到童年的时光。作者对贵阳这座美丽城市的无限热爱及赞美之情，巧妙地渗透在字里行间，深深打动着读者的心，让读者也能亲切地感受到这座城市的清新
与和爽。__
(三)中国梦，美丽的梦
李邨
从古到今，谁见识过
这么壮美的风景
从书到画，谁展现过
这么恢宏的意境
它弥漫着春风的温馨
融化着一块块寒冰
把冬天的一页页翻过
刻画出比春天还美的风韵
它演奏着一曲曲天籁之音
一颗颗心屏息凝听
迷雾消散，迷梦苏醒
一个个向往大放光明
伤痛不再无端地流行
语言不再无端地呻吟
汗水不再无端地洒落
呼吸不再无端地暂停
青山绿水对着人们微笑
蓝天上飘浮着朵朵祥云
男女老幼载歌载舞
大千世界写满喜庆……
中国梦，中国情
卸掉包袱，高歌猛进
中国梦，中国心
龙腾九天，雷霆万钧
3．认真阅读上面诗歌后，请从欣赏的一两个角度进行赏析。
__略__
(四)梦想拥有大自然的浪漫
大自然的浪漫总让人冲动
五月的雨同样富有激情
涌入大地的怀抱
洗涤万物的心灵
飘落的花瓣是春的缩影
幼嫩的果子是夏的起程
风起云涌缠绵着季节的变换
电闪雷鸣奔腾在宇宙的胸怀
这些都是大自然的浪漫
冲动激情让人留恋
回味人的收获
是雨后的清新
我们生活在大自然的怀抱
多少个梦想让大脑膨胀
年少青春永恒
是生活的象征也是生命的历程
春夏秋冬枝繁叶茂
风花雪月蓝天白云
山川河流电闪雷鸣
都是大自然浪漫的资本
我们梦想着拥有
只管让五月的雨浸透全身
用炽热的心煮沸这春天最后的雨
化做一股蒸气富有激情
和大自然一起浪漫
诉说情怀
4．阅读上面的诗歌，请从文学赏析的一两个角度进行赏析。
__这首诗歌从内容来看是对大自然热情、浪漫的赞美，诗歌所选择的意象是五月的雨，第一节主要展现出一些大自然浪漫的形式。通过写五月的雨对万物的洗涤，进而展开想象，雨中飘落的花瓣、幼嫩的果子，以及风起云涌、电闪雷鸣等大自然展现给我们浪漫的形式。第二节讲大自然浪漫的资本是因为它拥有很多，从这里写到青春年少的我们也拥有很多，拥有梦想。这些都是生命的历程。第三节升华文章主旨，表达作者对大自然的热爱，以及期待有大自然一样的胸怀，拥有梦想。__
(五)清晨的音乐
六点零五分
狭小的院子里，父亲的脚步声
穿过剥落的墙壁
在洗手间的位置停留。
六点十分
水龙头下响起哗哗的流水声
锅与菜铲碰撞，声小而突兀
在全家的睡眠中
父亲又用了五分钟，解决了
一家人的早餐问题
这曾在煤矿摸了六年黑的人
得到了现在的骨质增生
不用睁开眼情，也能看得到
父亲忽高忽低的身影。
骨质增生
十年的疼痛，依旧依附着父亲
六点二十分
水龙头哗哗声响起
父亲洗净了刚用过的碗
年过五十的父亲，早起早睡的父亲
五公里外五金厂上班的父亲
在一阵阵哗哗的自来水声
和抑扬顿挫的脚步声后
终于推上框框当当的自行车
离远了我的卧室
(节选自《诗刊》，有删改)
5．阅读上面这首诗歌后，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。
__本诗从生活场景中萃取并提升出诗意，写出了自己的生活体验，塑造了父亲的伟岸形象。对于诗人来说，清晨的音乐就是父亲的脚步声，哗哗的流水声，锅与菜铲碰撞声，自行车的声音等等，沉重的声音被诗人升华为“音乐”。用如此平常的“音乐”深刻地表现了父亲之辛苦，父亲之伟大。__
(六)走过春天的田野
佚 名
我走过春天的田野，
春的画卷在田野上铺张。
柳绿映着桃红，芳草蔓向山冈，
麦苗满眼翠绿，菜花一片金黄。
我走过春天的田野，
春的乐章在田野上回响。
蜂蝶争相闹春，鸟儿引吭歌唱，
牧笛应和山泉，牛犁舞动春光。
我走过春天的田野，
春的韵律在田野上流淌。
清风摇曳着诱人的芬芳，
万物抒写着醉人的诗行。
我走过春天的田野，
站在你舒展的胸膛上，
我的心中，洋溢着对人生的爱恋和期望。
(诗歌有删改)
6．阅读上面诗歌，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。
__诗人用诗句描绘美丽的春景，展现了一个万物复苏、生机勃勃的世界，字里行间洋溢着生命的律动和喜悦，让人感受到扑面而来的盎然春意。面对着大好春光，作者驻足在春天的田野上，由衷赞叹“春天的田野令人神往”，歌颂春天，歌颂人生，抒发了对大自然的热爱，对美好人生的爱恋与期望。__
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