交换玩具的乐趣
作者：谭翠云
来源：《幼儿教育·家教版》2013年第01期
儿子快4岁了，玩具越来越多。客厅里那一大纸箱装的，只是目前他爱玩的玩具。更多闲置的玩具，分别装在5个大盒子里，被冷落在房间一角。
一直有个让我头疼的问题，就是他常常损坏玩具。如果说这是探索，拆开玩具，看看里面什么构造，学习组装，那还是值得鼓励的。可小家伙不是从这个角度出发，他只是觉得玩具已经不好玩，只有破坏掉才可以买新的。考虑到小家伙的这一恶习，我总是及时把他不爱玩的玩具收走。
一次，同学带着女儿来我家玩。那天，儿子恰巧去奶奶家了，小姑娘觉得无聊，我把儿子一箱玩具打开让她玩。没想到她很喜欢一款拼插玩具，玩得不亦乐乎。走的时候，我让她带回去玩，同学婉拒。我解释这是儿子不玩了的，同学才带走。过了一阵，同学送来她女儿不玩的玩具，是一套可以组装成各种形状的有磁性的金属小棒，儿子特别喜欢。
这件事让我有了灵感，既然孩子有这么多不玩的玩具，放着也是放着，为什么不跟其他的孩子换着玩呢。有了这样的想法，我跟几个熟识的朋友说了，他们都觉得这主意很不错。第一次玩具交换就在我们家进行，大家带着孩子，同时拿来了不玩的玩具。玩具有新有旧，但在孩子眼中，没有新旧之分，只有有趣和无趣之分。所以玩具一放在地板上，孩子们都撒欢似的玩了起来。
玩了一段时间，我们让孩子拿自己不玩的玩具换喜欢的玩具，有两个孩子选了同样的玩具，还差点打起来。其实，那是一辆在我们大人看来极其普通的小汽车，因为出了点毛病，不能走也不能鸣笛了，没想到还这么受欢迎。
特别值得一提的是，有一次，儿子的毛绒小狗被换走之后，他又后悔了，我只好又拿其他玩具把小狗换回来。儿子重新得到后，百般爱惜。看来，失去之后，他更懂得珍惜了。
后来，一位朋友想了更方便省事的方法，把孩子自己不玩的玩具拍成照片贴到博客里供大家选择，这样就不会出明几个孩子抢玩具的场面了。我和儿子常常挤在电脑前看玩具照片，选择他喜欢的，同时，他还协助拍玩具照片。更重要的是，儿子不再随意破坏玩具了，说是要用来交换。
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