八年级数学下册期中试卷精选优选范文

长沙市开福区新课程实验2002年下学期八年级数学期中测评试卷

课内部分时量：120分钟

学校___________班级__________姓名_________评分_____

一、 基本知识和基本技能

（一）必答题

1、 填空题。（每空1分，共17分）

（1） 平方根等于本身的数是________；立方根等于本身的数是_______；大于0而小于31bf0b12546409e15021243132fc7574.png的整数是____________；d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png的相反数是________；绝对值是________。

（2） 下列各数中：，d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png，，d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.png3b1284411a017303ef514e65adc51a1f.png，50809a8b23eb2262b2f16ece01833343.png，31bf0b12546409e15021243132fc7574.png，610dac20e4556ddafde9e886efc935a7.png

（3） 某人乘电梯从一楼到二楼，这一运动过程叫__________________。

（4） 经过旋转后的图形与原图形的关系是___________，它们的对应线段_______，对应角__________，对应点到旋转中心的距离___________。

（5） word/media/image8.gif ABCD中，∠C=∠B+∠D，则∠A＝_______。

（6） 四边形ABCD中，已知AB=7cm,BC=5cm,CD=7cm,AD=______时，四边形ABCD是平行四边形。

（7） 已知菱形的两条对角线长为6cm和8cm，则菱形的周长是_____面积是____.

（8） 已知矩形ABCD的一条对角线AC=12cm，则另一条对角线BD=________。

2、 选择题。（每题2分，共8分）

（1）∠A和∠C是矩形ABCD的一组对角，则①∠ A与∠C相等；②∠A与∠C互补；③∠A是直角；④∠C是直角。以上结论中，正确的有（）

个 个 个 个

（2）一个菱形两条对角线之比为1：2，一条较短的对角线长为4cm，那么菱形的边长为（）

A.2cm B.4cm C.3fc7df1d3806fa6b79ff9e10293815b1.png cadd3b4af9e332fea9206c56704ae1f8.png

（3）关于四边形ABCD：①两组对边分别平行②两组对边分别相等③有两组角相等④对角线AC和BD相等

以上四个条件中，可以判定四边形ABCD是平行四边形的有（）

个 个 个 个

（4）a、b为实数，在数轴上的位置如图所示，则acfbc8dc99d12a45da2e523828ac5ace.png的值是（）

A.－b －2a D.2a－b

0cc175b9c0f1b6a831c399e269772661.png 0 b

3、 计算。（每题3分，共12分）

（1）3ba39f02ae270d91679afee355c80732.pngd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.png

（2）c48a126a409f6fca115239a2fbb9728a.png

（3）7e56797ac979d1f93a897e864e99e3a0.png

（4）f359766ee5527fa3079ad30fad8ae6d2.png（精确到）

4、 解答题。(每题5分，共25分)

（1） 已知一个正方形边长为3cm，另一个正方形的面积是它的面积的4倍，求第二个正方形的边长。（精确到0.1cm）

（2） 钟表的时针匀速旋转一周需12小时，（）指出时针的旋转中心。（2）经过1小时，时针旋转了多少度？

（3） 现实生活中，你见过哪些图案用到了平移或旋转，请举一例说明。

（4） 如图，已知正方形ABCD的对角线AC的边长为d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png，求它的边长和面积。

word/media/image17.gif A D

B C

(5)如图，四边形ABCD是平行四边形，DB⊥AD，AD＝8cm，BD＝12cm，求BC，AC的长。

A D

word/media/image18.gif O

B C

(二)选答题。（任选二题）（每题5分，共10分）

1、 一块正方形土地面积为100cm2，求它的边长。

2、 word/media/image19.gif在 ABCD中，两邻角的度数比是1：2，求四个内角的度数。

3、 如图，AB=AC=CE=ED,AE∥BD,找出图中一个平行四边形，并说明理由。

word/media/image20.gifA E

B C D

二、 课内操作题。（每题6分，共18分

1、 用纸剪一个菱形贴在右面，并回答问题。

（1） 该菱形有_____条对角线 ，它把菱形分成了____个全等的____三角形。

（2） 该菱形对角线之间的位置关系是__________。

（3） 菱形____（填是或不是）轴对称图形，____（填是或不是）中心对称图形。

2、 经过平移，四边形ABCD的顶点A移到E（如图），作出平移后的四边形。

word/media/image21.gifE

word/media/image22.gif A

D

B C

3、 如图，怎样将左边的图案变成右边的图案。

课内部分评价

三、 课外探究题。（任选一题）（10分）

1、 如图是一个菱形，它可以看作是由什么基本图案经过怎样的变化形成的？你最多能设计几种方案？

word/media/image23.gif A D

B C

2、 有一古建筑因城市规划需要迁移40米，考虑文物保护 要求，需要整体迁移，请你设计一个方案，并画出迁移图。

记录与评价

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/fa79472150d380eb6294dd88d0d233d4b14e3f17.html