高中语文《第四单元万物静观皆自得14阿房宫赋》24PPT课件 一等奖名师公开课比赛

发布时间:2023-04-04 03:23:18   来源:文档文库   
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歌风中学高一语文备课组编号481《阿房宫赋》活动单(教师版)知识与能力
1、掌握常用文言词语的含义和用法。2
理解课文中形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其突出主题思想的作用。3
了解赋的特点。学习本文描写为议蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。过程与方法
1、通过反复诵读,了解“赋”的语言特点
2、学习文章多用对偶、排比的语言风格,并使之运用于今后的写作之中,增加习作的文采。情感态度与价值观
1、认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人们死活的罪恶。了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽今的目的。2、正确对待人生中的成功与进步,绝不骄傲自满,而应始终保持谦虚的态度和具有一定的忧患意识。教学重点:

1、结合写作背景,梳理文章内容。
2、结合赋体“铺采摛文”的特点,学习文章的语言风格。3、积累文言知识。教学难点:
1、学习在铺叙基础上引发议论的写作方法。2、背诵全文。教学过程二次备课课前预习单.作者简介。

杜牧(公元803-约852年)唐代诗人,字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙,杜荀鹤之父。唐文宗大和二年(828中进士,授弘文馆校郎。后在地方军府任幕僚多年。开成四年(839回到长安,历任左补阙,膳部、司勋员外郎。唐武宗会昌二年(842以后,相继出任黄州、池州、睦州等地刺史。晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称他为“杜樊川”。晚唐杰出诗人,尤以七言绝句著称。擅长文赋,《阿房宫赋》为后世传诵。注重军事,写下了不少军事论文,还曾注释《孙子》2.关于阿房宫。

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